您好，耳聋在佩戴助听器或者人工耳蜗后都是需要进行康复训练的。儿童的康复训练非常重要如果佩戴了助听器不做康复训练，语言的发育和发音会很受影响，成年人也要进行相应的听觉康复训练才能更好的沟通交流。希望我的回答对你有所帮助
是的，如果是婴幼儿，他本身是还没有语言基础的，不懂得表达，所以有耳聋一定要找干预、后期需要结合言语康复训练的。
你好耳聋还需要康复训练吗？
耳聋疾病发生之后人们的第一想法就是必须要及时的进行治疗，其实这种想法是非常正确的，治疗过程当中有很多的注意事项需要我们进行进一步的了解，这样才对于耳聋疾病的恢复起到非常决定性的作用。
对于耳聋耳鸣患者来说，他们不仅仅是丧失了正常的听力水平，还丧失了与人交流、创建自己的交际圈的机会。所以，对他们来说，尽快的恢复正常的听力至关重要。下面是三种听觉言语训练方法，可以对于耳聋耳鸣患者带来期望的治疗效果。
听觉口语训练法(方法一)
强调听觉、言语和认知依照自然发展之程序结合起来，在有意义的情境中透过会话式的互动学习说话。注重残余听力的运用和口语表达能力的培养。强调在训练中应先将听觉加以发展，否则听觉或视听并用的技巧不会建立起来。(在日常交流中不刻意回避视觉线索)
(1)听觉口语法认为“听”是发展说话能力的最佳途径，通过“听”对言语清晰度进行自我监控和自我调整是最有效的。
(2)应以语音作为主要的听觉刺激。
(3)要采用“整体语言”的原则。
(4)遵循语言发展的自然过程
(5)语言是整体发展的一部分，语言的使用离不开语境。在语言交际过程中语言信息和非语言信息都同样重要
(6)要用完整的句子讲话。只听单个词语不利于感受超音段音位和完整语言的理解。连续性语音的听辨是一个合成和分析的主动的心理过程。
综合感官学习法(方法二)
强调从初始阶段，在整个训练期及各个环节中都应将视觉、听觉、触觉等多种感官相结合，来帮助聋儿感受声音、学习语言。
音素辨听训练法(方法三)
注重术后听觉功能的培建和汉语拼音的学习，以拼音音素为核心，组织相应的词汇、儿歌和故事等作为主要的辨听学习内容。从训练初期即强调语音清晰度的矫正。
以上是三种听觉言语训练方法，可帮助耳聋耳鸣患者恢复听力。另外，专家称，这种训练方法最好可以和其他的治疗听力障碍的方法配合使用，比如植入人工耳蜗或者佩戴助听器，这样，效果更加明显，病人恢复听力就也有希望。
对于耳聋疾病患者，临床当中的医学治疗是必然的，但是在治疗的过程当中必须还要配合了相关的康复训练，这样我们的身体才会早日恢复健康，让耳聋疾病逐渐的远离我们而去，使我们的锻炼有着显著的效果。
是的，如果是儿童一定要进行言语训练，幼儿处于言语发育期，由于听力损失会造成发音不准，一定要有专业的言语训练配合使用助听器或者电子耳蜗。
老年人耳聋佩戴助听器后也要进行康复训练，比如自己阅读报纸书籍等让自己去听，多听多练习
耳聋后干预需要做康复训练。俗话说先聋后哑，耳聋配上助听器后，能听到声音，但是不代表能说或者能懂。这时候康复训练至关重要。特别是儿童，儿童言语发展的时期为2-6岁，这时候由于听力问题造成的发音不准是需要特别引起重视，所以配上助听器后，还请到专业机构进行言语康复的训练。