个人观点，本科论文应该实行自愿原则。
目前，很多高校实行一刀切制度，所有本科毕业生都要完成毕业论文，或者设计，但是这种方式弊端如下:
首先，浪费了导师的精力。由于很多高校师资不足，有时一个导师要带十几个甚至更多的学生，大量的精力被占用，如果碰到几个不想做或者做不出的同学，老师还要费尽心思去帮他，否则影响学院毕业率。
其次，变相鼓励了造假。由于很多学生毕业后并不从事本专业工作，因此对毕业论文完全没有兴趣，因此会采用伪造或者购买等方式来应对，而很多导师对此又睁一只眼闭一只眼，所以无形中助长了不良风气。
归根结底，我认为应该只让有兴趣的同学完成毕业论文，这样导师的精力更集中，反而有助于优秀学生的培养。
本科生毕业论文出了抄袭基本没有什么完成的途径了。不知道理工科情况咋样，文科的学生学习了四年杂七杂八的所谓专业课，就能够写出自己的研究成果，这不是天方夜谭吗？文科没有几十年的积淀，就能大批量的出成果，除了抄袭，造假，真不知道还能有什么办法。
在没有网络的时候，能够在某一个领域，写写综述，谈谈看法就行了。在有网络的时代，就必须加一条，实际完成一个小项目。
本科生参与课题写论文在稍好一点的学校是普遍現象。
①参与老师课题。
②每年都要有上百个学生科研课题，分A类，B类(A类一般教育部有备案)并通过选拔，答辨然后公示。学校给一定数量经弗，课题进行中期汇报检查，结束后进行验收，并评出优秀，合格，不合格(有的延期，有的取消)。
③学校的有关部门，如共青团，学工部也会有专门课题，供学生研究。
④学校还会对学生的科研成果进行评奖，一般分一，二，三等奖。一，二等奖还会被学校推荐到省教育厅，评出省级大学生一，二，三等科研成果奖，进行公示公佈。
⑤参与科研课题学生所写的论文，有些会在省以上刊物发表，较好的会在核心刊物上发表，个别也有在国际刊物发表或获奖，获取专利的，这些并不稀罕。
⑥一般评上校以上科研成果奖，在核心刊发论文，保研时都会加分，而没有参与过科研项目的学生是没资格保研的。为什么有些研究生导师喜欢保研的学生，因为他们读研后随时就能进入角色，而不少考研分数不低的学生还不知该怎么办呢。
参于科研项目和在一般刊物上发表论文，每年评三好学生时都会有加分。
其实参与科研课题并写说文，是一个很好的小试牛刀机会，还可以为以后读研打下良好的基础，除非夲科毕业后不想再上研究生，只要有意愿读研的，都应积极参与科研课题，并且越早越好，记住叫大三大四的学长学姐带你进入。