校园暴力虽然学校一直在严抓，但校园暴力从未真正地消失过。欺负同学不能简单地说有罪或者无罪，至少在道德和良心上他们是被谴责的。那些施暴的同学缺乏正确的引导，他们很大一部分来自问题家庭，他们意识不到欺负同学会给当事同学带来多大的危害。如果对同学的伤害达不到一定的级别，学校和警察不介入，他们会存有侥幸心理不断欺负同学的。
我给大家讲个真实的悲伤的案例。堂哥家的儿子小强，在他12岁那年，由于乡村学校的没落，不得不去县城寄宿制学校读书。堂哥家孩子多，经济压力大，夫妻把孩子留给爷爷奶奶照顾，双双出去打工。小强去了不到两月，每次放假回来，就不愿意再去学校。爷爷奶奶年龄大，更不懂得跟孩子沟通，只当是孩子不懂事，强行送去学校。这样又维持了一段时间，无论如何也送不到学校去了。堂哥得知此事，回来管教儿子，才知孩子已对校园产生了深深的恐惧。小强老实内向，在学校被坏孩子欺负，时常被捉弄，最严重的竟然是饭盒里被人撒尿……类似种种。小强彻底厌学，没过多久，退学了，在家不出门，时常关在屋里发呆，偶尔大喊大叫。堂哥把他送到精神病院，医生说他受到了刺激，需要慢慢调理，四年过去了，小强依然如此。有时候还会发疯，不服管教，出去伤人。
说到这里的时候，我感到很痛心。那群欺负小强的孩子，或许早已经忘记小强，更不知道他们的作为对小强带来了怎样的伤害。你说他们有罪吗？有罪。可是他们依然过得很好，没有受到任何惩罚。
只希望学校多多关注校园暴力，发现暴力进行严惩。更多的是需要家长的配合，给孩子一个有爱的家庭环境，尽量给孩子一个正确的价值观，多关注孩子动向，发现心理问题，及时处理，孩子不可能个个优秀，但至少不要成为校园的施暴者。
说一下我个人的一个经历吧。还记得，那会还在读初中吧，当时有一段时间特别迷恋打游戏，几乎一有时间就会往游戏机室跑，雷都打不动。
可是后来发生了一件事情，让我“回归了正途”。记得是一个周末夜里，当时与几个朋友约好仪器在玩游戏，突然一群学校的小混混将我拉出房间，二话不说直接给了我两个嘴巴子。当时我一脸懵呐，我不知道发生了什么情况，我还在想是我平时得罪了谁吗？但我压根不认识这帮人呐。还没来得及反应我有被人踹了一脚，随后我想都没想，就知道往前跑，最后总算是甩掉了他们。
这样的事情后面还遇到了几次，也许我不是一个勇敢的人吧，经过几次“教训”对我心里上产生了很大的影响。我不再干踏进那种娱乐场所，我恐惧那些“小混混”。甚至在性格上也发生了很大的变化。
我不知道这样的结果算好还是算坏，但我知道每个学校不可能做到没有调皮捣蛋的学生，不可能说他们有罪吧。
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有罪没罪主要看对别人造成的伤害和造成的社会影响。孩子进入初中以后正值青春叛逆期的心理时期，这个时期孩子的心理状态是认为自己已经长大了，不愿依赖大人的思维形式，要摆脱大人的思想束缚，干自己想干的事。这个时期孩子的表现也多种多样，自闭型的有之，反叛型的有之，暴力倾向的也有之。孩子在这一时期，如果经常性地和同学之间发生点冲突，或者是偶尔欺负欺负同学等行为都是正常情况。这个孩子只要家教没问题，思想健康，错误不是太严重，作为家长或老师只要正确引导，加强管束，孩子会很快调整好心态，回到正确发展的道路上来，也就更不用说孩子有罪了。但如果一些孩子有严重的暴力倾向，家庭教育确失，孩子反叛心强，恶习满身，在学校拉帮结派欺负比自己生活条件好或学习上进的同学。这种问题生如果对别人造成了严重身体或心理伤害，会对社会造成极为恶劣的影响，那么这种孩子就应该定罪，让国家的国家机器管束她，把家庭给不了的教育让社会给他。同时也能杀一儆百，遏制犯罪的效果。
欺负同学，也要分轻重！如果经常性欺负弱小同学给买个东西，抄个作业什么的，我觉得可以通过学校联系其家长，对其进行批评教育，让其认识到错误并加以改正就行，并不算有罪。如果是校园暴力的，打骂或语言侮辱其他同学，给其他同学心理和身体造成伤害的，就得通过法制途径，让这样的同学知道，我们是一个法制社会，不论在学校还是在社会上，对他人使用暴力的行为，就是犯法，就是有罪，要受到法律的制裁。学校也应该加强法治宣传，让学生们都了解法律，不要去触碰法律，让学生们从小就养成知法守法的好习惯，并学会用法律的武器来保护自己。