大学课程还是很有必要听的，当时可能没啥用，最起码能通过考试拿到学分；再者说，毕业后找工作时候，书到用时方恨少啊，基础很关键，原理性的知识一定要扎实，经得起推敲，才能念念不忘，变成自己的东西，跟随自己，一生受用
基础课是很有必要的！没有大学的计算机和数学、编程语言课程的理论学习，根本谈不上真正的编程。
既然上个编程培训班都能找到薪资不错的工作，为什么还要读大学？有这种想法的人不在少数，尤其是考不上好大学的，只能读个二本三本的。看到一些高中生上了计算机培训班一年半载，出来也能拿大几千千块钱，好的甚至上万，也不需要吃苦受累，二三本大学毕业也就是这样，如果不是热门专业，可能连五六千块钱都拿不到。仅从此去说明上大学无用的人，目光还是太短浅。
有人说大学上课很水都是基础的理论课，根本学不到东西，不如培训班教的实在，但问题的本质果真如此吗？
首先，可以基本肯定一点，说这些话的人要么没读过大学，要么毕业后混的不尽如人意，大多感慨由此而来，第二也可以基本肯定这四年是混过来的，第三说明这人大学白读了，四年都没明白大学教育的涵义和特点。
那大学所学的所教的到底有没有用呢？肯定有用，这是不容置疑的，但是也不能否认很多学校在教材选择、上课方式、教授内容上还需要改进，但是这些不足根本不能说明大学所学知识没用。
那为什么那么多人产生这种想法呢？对基础课程的认可度不高甚至觉得无用？
首先要分清知识和技能的区别，大学生必须认清一个事实：大学教授的是知识而不是技能，技能主要靠自学，只能靠自学，三本到北大皆如此。
大学老师也不一定擅长能直接用于工作的技能，
你让软件工程老师教你熟练写代码?
你让长江学者教你焊电路板?
你让计算机老师教你熟练掌握EXCEL、PPT?
你要是跟哈工大焊接院士学习焊接知识你肯定会受益匪浅，但是你要给他们一般焊枪玩真的，他们的焊接技术可能还不如熟练的焊接师傅，但是他们的价值比一万个焊工加起来还大，你将来也不是做焊工的。这些技能主要只能靠你自己，当然你可以请老师进行专业性指导，他们一个指导意见在企业可以卖个好几万，给你全免费。
毕竟大学不是培训班，老师也不是培训老师。甚至大部分老师连师傅都算不上，他只告诉你门在哪儿，有的领都不会领，就靠你自己走进去，愿意走就努力，不愿意走拉到，没人在乎你的死活，找不到工作找不到好工作关别人啥事？这种情况下就需要发挥主动性了，那些抱怨大学学的没用的，试问有几次请教过老师？去图书馆查过几次资料？还有一个重要原因就是像人文社科类专业，专业特征就决定不可能教授你什么实际技能，只能给你专业性的知识和提升你的思考、学习能力，这种情况下再说大学知识无用就属于无理取闹了。
大学计算机基础课不仅有必要听，还大有可听
大学计算机基础是普通高校计算机专业或非计算机专业的一门基础课程。该课程作为公共必修课，学时68，学分2，考核方式为上机测验考核。
不难发现的一点是，大学计算机能作为必修课，其重要性及难度不言而喻。当代信息社会，熟练掌握计算机知识，深入应用计算机技术，已经成为人们社会各领域工作的一项基本技能，它的存在就像银行卡需要密码一样必要。
我们先来了解一下计算机基础课的主要内容：
了解计算机的基本概念
掌握计算机组成的基本原理
熟悉并掌握常用的计算机办公软件
掌握计算机网络的基本原理及实际应用
掌握数据库的基本理论及操作方法
很多人可能会质疑和不理解计算机基础课存在的意义，认为枯燥的理论性学习没有实际作用，更何况计算机和自己的专业并没有什么直接的联系。（非计算机系学生）花费时间和精力去上这门课实在不值得，不如把时间分给其他更为重要的专业必修课。其实这么看待这门课，就是偏科思维的根深蒂固，看待计算机科基础课因抱有一日三餐的标准去衡量，可以不吃饭但势必会饿坏身体，可以不学计算机基础但势必会埋下历史遗留问题。说到这里，大家不免会感叹身在21世纪，大家都接触过电子产品，谁不会电脑基本操作，懂这些不就够了吗?不！这些远远不够。
虽说现在绝大多数的岗位并没有明确规定，从业人员需要像程序员哪般精通电脑，但不容置疑的一点是职场人需要时刻保持进阶学习的心态，从来不存在固步自封，原地踏步的说法。
如果你想被后浪拍到沙滩上，你大可佛系生存学习。但你此时的每一次身体旷课，精神游离，终将成为你日后因工作知识欠缺，效率低下熬夜工作去修改文件，表格，ppt，而交足智商税。而这些都在于你过早给这门课下定义，所谓的有没有必要，时间会告诉你答案。
看问题千万不要浮于表面，存在即合理，何况这门课存在感如此强烈，国家让它作为公共必修课，绝不是简单的课程要求，更应映的是社会需求。另外必修课习得是技能，千万不要拿兴趣去衡量。另外高校侧重培养应用型人才，保持优秀学习成绩顺利毕业固然重要，但习得实践动手能力同样不容小觑，它会给你带来知识和实践相辅相成的成就感。不单单是纸上谈兵。
谢谢邀请！
作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。
首先，对于计算机专业和非计算机专业的学生来说，计算机基础课的定义是存在一定区别的，计算机专业的计算机基础课涉及到操作系统、计算机网络、编程语言、算法设计和数据结构等，这些课程还是非常重要的，不论是考研还是参加工作，计算机基础课程的掌握情况对于未来的继续学习和开发工作都具有非常重要的意义。
对于非计算机专业的学生来说，计算机基础课程对于丰富自身的知识结构也有很重要的影响，随着大数据、云计算和人工智能等技术的落地应用，未来非计算机专业的职场人也需要掌握一定的计算机技术，比如数据分析技术就比较重要，而要想更好地掌握数据分析技术，就需要具备扎实的计算机基础知识。所以，计算机基础课程不仅有必要听，还应该认真听。当然，对于一些具有一定计算机基础知识的学生来说，如果感觉课程内容比较简单，也可以根据自己的实际情况来制定学习计划。
学习计算机基础课程需要注重三方面内容，其一是从了解计算机的基础体系结构开始；其二是关注于计算机的各种资源管理方式，包括任务调度方式、存储方式、计算方式等；其三是注重实验。计算机基础课程通常看似比较简单，但是基础课程往往也可以持续深入，比如操作系统的使用本身并不难，但是要想掌握操作系统的一系列机制还是具有一定难度的，而且要想了解一些细节，往往还需要进行程序编写。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
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