别说小孩犯错了，大人也会，这样的话大人要先做一个榜样，承认自己做错了一件事，也不是多丢人，时间久了孩子也会受影想。撒谎了不承认，要知道是他可能说出现实会怎样吧，挨骂或者有更严厉的惩罚，所以要大人先说好不惩罚他，还会帮他一起找出问题，这样他肯定会说出的。
犯错和撒谎，不要说小孩，大人也会犯错和撒慌
因此要看问题的性质的严重性
偷盗，做违法犯罪的事
拿人家东西，偷东西吃等等，不要看着小事，这就得从发现严抓狠打，该揍就得揍。
我弟弟三岁的时候，我堂哥让他去偷别人店里的东西，他是无知，可是回来被我爸爸一顿揍，看你以后敢不敢偷拿人家的，现在这么大了他从来就没犯过原则性错误。
虽然揍孩子不对，可是有时也只有痛了他才不敢，最好揍的时候，妈妈在场，这样也知道力度。
首先要改正撒谎的习惯，我以毒攻毒的纠正孩子，然后才是对错误的认知，对于错误有时候孩子并不是不承认，只是认为没错而已，要让他感受到自己错了，他才会承认的，其实孩子都是天真善良的，慢慢的来纠正。
小孩子为什么要撒谎，父母都只是看到最后的结果，没有去了解事情的整个过程，造成误判，造成伤害自己却不知道。
国外有一个故事，父亲才买一辆新车，视若珍宝，恨不能二十四小时看着它。物极必反，一次他看到他最心爱的小儿子，在他的爱车上胡划，不由分说的打了小儿子，当他回过头看小儿子写的内容时，悔恨不已！上面写着“爸爸，我爱你”童言无忌，谎言是因为成年大人的世界里有是非对错，小孩子一定是跟着父母学的。
言传身教大于后期纠正，师傅领进门修行在个人。孟母三迁造就了孟子，刚正不阿成就包青天，程门立雪铸就了佳话。人是环境的产物，生活的环境决定了人的行为习惯，撒谎不可怕，可怕的是纵容撒谎的人。
赤子之心难得可贵，男看娘，女看爸。教育小孩是一场持久战，小孩不懂事是不是父母教育方式方法不对，凡事都不能把问题的根源往孩子身上想，也要换位思考是不是大人哪里需要完善。
祖国的花朵需要呵护，温室的花朵需要风雨，小孩的谎言需要爱去消融。
小孩犯了错撒谎却死不承认，首先我们要搞清楚孩子为什么会这样做？孩子这样做的原因主要有以下几条：
1、父母要求孩子诚实，可是父母自己却做不到。我们常说的要言传身教，做到比说到难得多。如果说到就要做到，做不到就不要说。
2、父母惩罚孩子。孩子因为犯了错本来就害怕或者愧疚，而父母们为了宣泄自己的某些情绪，常常会做出惩罚孩子的行为。
3、父母否定孩子的感受。有时候孩子会因为不喜欢和老人在一起玩就会说不喜欢爷爷奶奶或者外公外婆，而作为父母的为了老人的面子，常常会否定孩子的感受有时还会斥责孩子：“你怎么可能不喜欢他们，他们对你这么好！”我们说孩子的观察能力很强，但是解释的能力却很差。因为父母否定孩子的感受，还有可能孩子感受到了父母的不高兴和威胁，孩子最后改变了自己的态度和行为。
我们要做的是：
1、接纳孩子真实的想法和情绪。
2、放弃调查时的询问。
3、在要纠正孩子的这个行为之前先做好情感上的联结，再一起修复错误，寻找解决问题的方法。
4、父母自己做好孩子的榜样。
这是家长的行为很重要，不要上来就打击他，批评他。孩子知道做错了事心里肯定也不舒服，如果孩子年龄下不善于表达，家长要善于引导，要安慰他，鼓励他。给他承认错误的信心和勇气。也可以和他分享自己生活中的“”糗事”。要让他知道“人非圣贤孰能无过，过而能改善莫大焉！”
作为家长，为什么硬要孩子承认？是觉得这是人品问题，长大会爱说谎？还是觉得孩子不听话，不好管？人的品性不是天生的，也不是被告知该怎样不该怎样就可以该怎样不该怎样的，这需要家长和社会环境的影响和引导。孩子为什么死不承认，里各位能人都解释得很清楚了。杀人犯、强奸犯在面对审问时还要百般抵赖呢！在我们看来是顽固狡辩，在他们来说则是求生求免于刑罚。如果家长给孩子承认错误的勇气和支持，孩子说谎当然少了，但不要巴望孩子一辈子不说谎，说谎是人的本能或需求。
不要下定论孩子品性不好，不要给孩子指责孩子说谎，这种贴标签的行为会破坏亲子关系，对孩子性格培养也有害。
家长一直要孩子承认，孩子死不承认，就成了争输赢。就如夫妻同事问吵架，可能你赢了争论，却输了感情，得到反感和叛逆。孩子可能是口头不承认，但他眼睛、神态已经承认了，家长知道他知道自己的错就好了，用不着不依不饶。如同面对刀子嘴豆腐心的人，要看到对方的真实情感，而不是表面的话。家长要有理性有态度，告诉他你的对事情的看法、对他的要求和期待。不打骂，孩子下次才做得更好。教育不是法律，不是死抓不放地要惩罚。
我希望孩子不要撒谎，孩子撒谎自已也知道不对，可是有时候还是要撒谎，这到底是为什么？孩子说怕打怕骂，其实站在孩子的立场，他们也无难。只有慢慢的引导细心的教育孩子才能慢慢的懂得什么是对什么是错。
我觉得这个，一定要慢慢的去跟他教导，而且我发现身边有好多小孩子，他们爱撒谎，并不是天生的，因为小孩子生下来都是一张白纸，我有遇到过有些小孩子，他是因为当他犯了错，他家长的一些态度，就拼命的指责，拼命的指责，比如说当他在外面犯了一个很小的错误，然后家长问他你是不犯错了，如果他说是，那么家长就一直在指责，小孩子也会有抵触心理的，如果他说了不是，那么家长选择了相信，没有去做一个正确的引导，然后就没有去指责他，他就会觉得原来我撒谎就可以不用受到指责了，那么慢慢就会撒更多的谎，所以这一点，我觉得要先看下自己是不是有哪里没做好，每一个孩子都是一张白纸，然后家长的影响，身边环境的影响才会让一个孩子做一些改变，希望能帮到你，每一个做父母的大家互相共勉学习
导致孩子说谎的原因有很多，一些可以被理解，有的不能被理解。为了免受惩罚，得到自己想要的东西，或者让同伴羡慕是幼年孩子说谎的原因。尽管人在成长过程中不可避免的撒谎，但是如果孩子习惯性说谎就成了问题。儿童心理学家说，撒谎会使父母处理问题很困难。撒谎成为一个问题就更严重了。谎言会使两个人距离越来越远，互相信任的关系就被破坏了。
父母必须要认识到一点：孩子撒谎不是什么可怕的事情，可怕的是父母对孩子的谎言不管不问。父母若想要帮助孩子不说谎，培养孩子诚实的品行，是需要耐心的。阻止孩子说谎，培养孩子的诚实，要注意以下几点。
1，要树立良好的榜样
孩子如果说了谎话，父母最好能用一定的时间跟孩子进行沟通，如果孩子承认自己犯了错，孩子的诚实表现一定要被称赞。可以这么说：“你虽然做错了事情，但是你勇敢承认错误，这一点让我很高兴。”孩子最早的老师就是父母，孩子的成长深受父母言行的影响。因此，父母不要在孩子面前说谎，即便有些是出于善意的，也不要说。诚信是一个人做人的根本，无论对事还是对人。父母一定要做到真心实意，这样才能让孩子跟你一样学得诚实做人。
2，要找出孩子说谎的原因
假如孩子到了懂事的年龄，却还是不诚实，父母应该找出原因。下面是相关心理学家说的几种。
（1）为了不受到惩罚：很多父母都认为，孩子说谎的主要原因是因为不知道撒谎会造成什么后果。其实，说了真话可能会得到惩罚，才是孩子说谎的原因。
（2）觉得无可奈何：父母都没意识到，是父母逼的孩子撒谎的。父母应该知道，孩子也有权沉默。当大人们在处理一些复杂的问题时，也经常什么话都不说。如果非要孩子说话，孩子也就只能说谎话了。如果出现这种情况，可以让孩子缓解一下。等大家都平心静气了，孩子会主动说出事情的真相。
（3）为了让父母开心：亚杰博士作为著名发展心理学家。他认为四岁以下的孩子判断自己是否做了恰当的言行时，通常会看父母脸上的表情。所以为了不让父母生气，他的第一反应就是不要告诉父母自己做了什么事。
（4）获得安全感：需要安全感是孩子说谎的原因，假如父母能够给孩子足够的安全感，孩子也就不会再说谎话了。
（5）减少孩子的心理压力：如果父母对孩子期望过高，孩子就会有过高的心理压力，这是孩子说谎的原因。所以父母要对孩子设立合理的期望值，让他们做出超越本身能力的事情是不可能的。父母对待孩子要宽容，经常跟孩子沟通交流，孩子的心理障碍就会在一定程度上被消除，跟孩子做好朋友。
总之，要认真分析孩子说谎的原因，然后才能对症下药，正确的引导和教育他们。父母都希望自己的孩子有成就，让每个孩子都成为杰出青年是不可能的。不过一定要让他们成为人格健全的人。
小孩成长的过程也是认知改变的过程。在不断接受教育的过程中，思想渐渐复杂，有了自己的主观意识。撒谎只是成长中大多孩子很正常的一段经历，需要家长正确引导，友好沟通，让孩子意识到撒谎是错误的要不得行为，告诉孩子，他们说谎不说谎，家长一下就判断出来了，鼓励孩子不撒谎。
那么孩子为啥撒谎呢？多数情况犯错，怕老师和家长批评，而推责任，说谎话；或者考试成绩不好，或者和同学之间闹了矛盾，或者在家偷拿父母钱财等行为，孩子以为自己很聪明，家长发现不了，就自以为是滴继续自己的行为。而这种行为大多数孩子都出现过。因此，家长们不要发现撒谎，就觉得孩子不成器，品行不端，恨铁不成钢地暴怒暴打。毕竟，孩子就是孩子，他们的世界观没形成，他们只是觉得撒谎是掩饰问题最好的办法。
发现孩子撒谎，分析具体情况，到底在那些方面撒谎，出格不，是大事还是小事，然后正面引导孩子别怕，每个人都会出错，爸爸妈妈小时候也出错，但只要是实话实说，以后不撒谎，爸爸妈妈不会打宝贝的，然后和孩子友好约定，以后绝不撒谎。告诉孩子，他们太小，一撒谎，家长就会识破，如果以后还撒谎被发现就会狠打猛揍，让孩子清楚的认识到下次撒谎可能承受的“武力”。这不是一次教育就够了，要连续多次和孩子有意无意谈撒谎的坏处，适当举例子。同时，关注孩子的言行，了解孩子在学校的表现，和同学们相处中是否存在问题，找出撒谎根源，以进一步杜绝。这样，孩子发现每次一撒谎就被爸爸妈妈发现了，渐渐就不撒谎了。
具体说说我娃二三年级撒谎的情形。小学一年级时，我娃性格内向，不敢说话，和她一样的三个小朋友就被另一个女孩吴一荻控制，这种控制延续到到三年级。被控制时，每天孩子处在惊恐之中，从家里偷钱买好吃的好玩的上供另一个女孩，否则，下课了，就孤立她们，不让别的孩子和他们说话，也没孩子和她们玩，老师多次给我说，孩子上课目光一动不动，下课靠着墙角蹑手蹑脚，不敢走路，生怕踩死地上的蚂蚁似的，可是我没注意啊。每天放学，女儿都出来晚，嘴里噙着小吃，还撒谎说控制她的同学给她的，其实是每天她必须给那个孩子买吃的。一次，我从女儿兜里搜出八十元现金，真的气急败坏就暴打一顿。再后来隔三差五孩子买笔，让我发现，她依然撒谎，我还是粗心，以暴力制衡。就在三年级六一儿童节，老师让学生买风筝，我就给她买了最大最贵的风筝，第二天放学，女儿主动说，妈妈，我给说，我特别喜欢那个风筝，可是，同学让我把风筝扔了，她说，只要许个愿，所有梦想都能实现。我问，那同学吴一荻的风筝扔了吗？女儿说，没有。然后，我就故意告诉女儿，第二天找吴一荻要风筝（考核女儿胆量）。第二天，中午接孩子，路上问详情。女儿说，同学说怪我自己要扔和她没关系。当时，在我的引导下，女儿把自己内心的恐惧一一说出来，告诉我天天给她买东西，自己的笔转身就被同学拿走，上课时写得都没有，同学还装好人，看在女儿可怜的份上借笔给女儿。就是这种控制，女儿上课胆战心惊不听课，下课小心翼翼不说话，成绩下滑，语文老师说女儿自闭，数学老师说弱智。就在六一儿童节第二天下午，接娃放学路上，我直接找吴一荻问话，根本就不讲理的孩子，说话很刁，我命令以后不准和我娃一块玩，她奶奶一听，直接装死狗，和我对着闹，就是要睡地上撒泼打滚要死的节奏，我不怕撕，挖心栏杆收拾不知趣没三观的老太太。第三天放学回家后，女儿说，妈妈我怕，她不让别的同学和我玩，我没朋友。然后，我写了一篇文章只对班主任可见，同时，每天下午带孩子出去看看花草，锻炼专注度，开阔视野。不久的一个早上，班主任就找了班级四个高个女孩陪同我娃在她办公室待着，同时借口女儿作业没带，让我去学校一趟。我这一去，老师就重点安排这几个大孩子以后下课陪我娃玩，改变朋友圈，上体育课保护并且带着我娃一块玩，不久，女儿变得开心起来，另外，我带领女儿外面训练下，女儿记忆力大大提升，上课听课效果改变，成绩改变了，从老师的弱智变成别的孩子的榜样。各方面都好了，就和几乎全部同学成好朋友了，性格变得好多了，自然不撒谎了。
我的故事很长，甚至有些毛骨悚然，但就是我自身的忽略，不了解孩子内心深处的实情，导致出现这么多的问题，此后，我时刻关注女儿心里，不断建设三观，现在各方面比较优秀。
希望我的例子引起更多家长的警惕，了解孩子撒谎的根源，正确引导，培养出健康阳光的孩子。
当然，我们所说的孩子是小孩，不能把初中生撒谎来说事，初中生撒谎已经是本质出问题了。需要动大手术了。
孩子的性格来自家庭教育，父母作为孩子第一任老师，对孩子的教育起到关键的作用，孩子就是父母的影子，有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子在性格上出现了问题，首先要反省的是父母。如果孩子说谎了，父母该怎么办？
首先父母要做孩子的榜样，平时在孩子面前注意自己的言行，说话做事情，说到做到，对孩子起到潜移默化的效果；平时与孩子多沟通，了解孩子内心的想法，帮助孩子一起克服，自然减少孩子犯错的机会；对于孩子犯错了，父母一定要去了解孩子说谎的原因，做到对症下药，从根本上解决问题，不能打骂孩子，打骂只会助长孩子说谎的行为；父母要从小教育好孩子，启发孩子，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，让孩子有明辨是非的能力，对于孩子有诚实方面的行为，父母一定要给予表扬和鼓励，让孩子养成诚实的习惯。
父母要在日常生活中教育和引导好孩子，发现孩子有说谎行为要及时处理，从而培养孩子良好的性格。我是侯妈，从事教育行业十几年，欢迎关注我，每天给你分享教育知识，培养优秀孩子。