怎么培养自信?

从迈开一小步开始

给自己指定一个容易实施的小计划

做到就表扬自己,做不到也接纳自己

自信就是一点一滴建立起来的




为什么你老不自信呢?

从认知角度来讲,你不自信的根本原因可能是“过度否认”。

他人不经意间的言语,你就会极度怀疑自己,归错于己。

“是我有问题的,我不对。”

“是我不好,才会造成这样的局面。”

那怎么才能让自己变得自信呢?

01

不要在乎外界的目光

心理学家曾做过一个有趣的实验:

让实验者,穿上图案奇怪、尴尬的衣服,参加一场和衣服完全不搭的活动。

活动结束后,实验者认为:

差不多有一半的人,注意到了自己的这身打扮,全都用奇怪的眼神打量自己。

但调查结果显示,只有四分之一的人,注意到了他,远远低于实验者自己以为的。

这其实就是心理学上有名的心理学效应——“聚光灯效应”

很多时候,我们太在乎别人对自己的看法,往往会迷失自己。请把目光转向自己,慢慢屏蔽外界的目光,自信也会相应而归。

02

积极参与,勇于发言

在团队中,我们不要总是缩头缩脑,唯唯诺诺,永远躲在角落里。

要学会积极参与,勇于发言。

不要担心自己不会,也不要害怕做错了别人指责你,这其实没什么关心。只要你敢于向前走一步,突破自己,你会有不一样的收获。

佚名说:“只有你先自信,别人才会信你。”

莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步。”

萧伯纳说:“有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”

所以,自信一点,去尝试一些你曾经没有做过的事,你的独特一定会被更多人看到的。

03

学会接纳真实的自己

阿德勒在《自卑与超越》中说:

“我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。”

当我们看到自己的不足,不要急着否定自己,毕竟世界上没有人是十全十美的。

只有清醒地认识自己,接受自己,你的自信才不会缺席!

正如诗人科恩所说:不够完美又何妨,万物皆有裂痕,那是光进来的地方。

发现自己的不足,努力将它转化为正向的能量。也许某一天,这就变成了你的闪光点。

所以,自信是自己给的,接纳真实的自己,发自己的光。

04

学习新技能,发展长处

学习更多的东西,不仅可以开阔我们眼界,还可以丰富我们的大脑。

你可以走出自己的舒适圈,尝试不一样的东西。在学习中认识更多的人,学会更多有趣的技能。

作家三毛曾在她的书中讲述,自己以前经常数学考试零分。

曾经一度自卑,但是她没有用自己的短板来否定自己。

她每天坚持写作,在写作上有了更多的亮点,逐渐找回自信。

在生活中,发现自己的长处,把它变成自己的技能,这也是一个增长自信好办法。

并且如果我们会的技能比较多,不仅可以解决自己面临的问题之外,有时候我们还可以勇敢站出来帮助他人。

但是如果你什么也不学,什么也不发展,你只会越来越自卑。

可见,拥有更多的技能,是可以增加自信心的。

居里夫人也曾说:

生活对我们任何人来说都不容易。

但那又如何呢?我们必须有毅力,最重要的是对自己有信心。

我们必须相信自己有天赋,相信自信是可以通过努力获得的。

是的,人要有自信。只要你满怀信心的走出第一步,这件事还没开始你就赢了一半了。

从今以后,希望你不要太在乎世俗的眼光,可以清醒地认识自己,相信自己。

自信点,你一定会遇见更好的自己!




家庭




自信不是天生的,需要在关注的地方领域刻意培养。

从平时的姿态言谈到关注领域的深度提升。




家庭情况不好,性格内向,长得不好看,久而久之形成自卑的心理,即使长大了依然改不了。这样的想法很多人都有,大多数是家庭条件差,从农村出来的孩子。在上学和出来工作后都有过这些心理活动。总是认为自己比别人差。

要变得自信需要有正确的自我认知。首先要接纳自己家庭情况不好,家庭条件不好可以通过自己的努力打拼来改善。性格内向不是缺点,性格内向是个人特点,世界上很多名人都是性格内向的人,例如乔布斯,普希金,牛顿等。长得不好看可以通过后天的穿衣打扮和自我提升来改变。觉得去名品店被审视是个人的想法,我们经常觉得自己去到一个陌生的地方会被关注,其实别人未必是在看你,没必要太在意别人的看法。

要变得自信,还可以通过以下的方法来实现。

第一步,弄明白你目前内心对自己的看法。你需要留意一天当中自己的脑海里在想什么,并找出其中你对自己最常见的消极想法。你可能有好几个消极想法。

第二步,明确你想要采取的新想法,对照消极想法的清单列出那些陈述的对立面,例如,“我真差劲”变成“我很厉害”“我不够好”变成“我超棒”“我不受欢迎”变成“我是受欢迎的”。

第三步,找到可以证实这些想法的依据,你需要事实来支撑这些新想法。你需要可以证实你是真的意志坚强的依据,以便你能确确实实地相信这一点。值得庆幸的是,你无需额外做些什么来向自己证明这一点。让我们打个比方,你之前从不锻炼,在这种情况下,仅仅锻炼30分钟,就足以证明你今天更加强壮了,不是吗?这是因为锻炼的人都身强体健,而他们是随着一次次锻炼逐步变得强壮的。

第四步,每当发现事实依据就重复那些新想法,锻炼之后就按照前面的举例做吧,你需要有意识地让自己认为,我意志坚强。这时你可能面临,因认知失调而产生的阻力。总的来说,拥有两种矛盾的信念令人不自在。不可避免地,当你对自己说了5年前的“我很差劲”,你再对自己说“我意志坚强”,那一定怪异极了。但无论如何你都得这么做,你必须按新想法来,这样它才能逐渐替代旧的想法。

到最后一步了,也就是第五步,重复第三四步骤,直到新的想法成为你日常的想法,这一步骤是目前为止最艰难的一步。因为这一步可能又要花上数月。总的来说,你只要不断积累依据,并一直对自己重复那些新想法,没什么特别的,就是一遍遍地重复。

从本质上讲,我教你做的就是习惯的养成,我当然清楚这说起来简单,但做起来难。




纠正你的潜意识。在你缺乏自信时,你的潜意识在给你传递负能量。你得把它调整成正能量。

每天想想自己的优点,感谢自己拥有的美好。

设定目标,而不是只会空想。

说积极的话。当你发现有自贬的倾向,马上调整过来,把批评变成鼓励。

你是唯一真正了解自己的人。只有你爱自己,别人才会爱你。

感谢你拥有的。有时候不自信来源于不满足,情绪、运气、物质等的不满足。感谢自己拥有的事物,懂得知足,才会自信。

别做完美主义者。没有人是完美的。正常的生活都有难题,把它们当作教训,勇敢往前走。

想象自己特别自信、特别聪明、特别有领导力的画面,你会开始相信自己。

把每一天当作最后一天,享受生活,别太在意别人的看法。

坐时挺直背,站时抬头挺胸。

照镜子的时候赞美自己,知道把赞美变成事实。

每天早上醒来,对自己说:已经努力走了那么远,绝不会被任何事情击垮。

有时候别人中伤你是因为嫉妒。别多虑,微笑,享受生活。

培养领导力,学会控制局面。竞选学生会或社团主席。领导力会带来自信。

当你失落时,假想成是你的一位朋友失落。拿出一张纸,写下你会怎么鼓励这位朋友。把这张纸放好,在失落的时候拿出来看看。

别在意别人的眼光,做真实的自己。




多去想多去做,不要一直停留在同一个地方做一些无意义的事情。




最好的培养自信的方法就是无条件自信,只要你不觉得尴尬,尴尬的就是别人,努力去做吧。




每天照一下镜子,然后说我能行




客观说,所有的自信和不自信都是心理的认知问题。

自信和不自信都是相对的,再自信的人,在遭遇了巨大的挫败后,也会产生不自信。

自信的人,是相信自己做得到一一我可以。

不自信的人,是相信自己做不到一一我不行。

自信和不自信,都是建立在信的基础上。

其实每一个人都有自信心,只是自信心的大小不同,而这就决定了人的胆识,成功与否。

故人缺少的不是自信,而是强大的自信,而强大的自信的获得,是来自于一次次的突破自我的自信底线上。

就象幼儿行路,起初是不会的,而多摔倒几次,自然就会走路了!

自信心,是对自己能力的肯定,而不信,就是对自我的否定。

之所以会自否,是因为缺乏实践罢了!




在讨论这个问题前,首先必须要清楚自信心是做什么用的,如果不先弄清楚这些,就如离开了需求,去谈商品。或许自信在某些时候,对某些人毫无意义。

自信的用途及意义

当我们想要树立远大的目标,理想,梦想时,就必须拥有强大的自信,否则就会有巨大的心理压力,让人失去快乐幸福。

那么远大的目标,理想,梦想是否是我们每个人必须树立的呢?在很多人眼中,没有远大的目标,理想,梦想,就做不出伟大的事,所以它是必要的。是否真的如此呢?目标,理想,梦想都是我们的人生动力。没有动力,物体就不会前进;而没有人生动力,我们的人生也就此止步,不会前进。

白马是马,但马是否只有白马呢?目标,理想,梦想是人生动力,那么人生动力是否只有目标,理想,梦想呢?

人生动力

人生动力可分为两类,一类注重结果,收获,如目标,理想,梦想,欲望等等,一类注重过程,付出,奉献,如兴趣,习惯,责任,信仰,爱等等。我们暂且把第一种人生动力叫做结果型动力,把第二种人生动力叫做过程型动力。

人生动力的区别与特点:

结果型动力具有爆发性,来得快来得猛,但持久性不足,一旦目标实现,就会消失;过程型动力不具爆发性,需要长时间培养,但更具持久性。

结果型动力极度依赖自信心,否则就会有心理压力,焦虑,紧张等负面情绪;过程型动力则不需要自信心,会使人专注,心情宁静。

过程与结果,付出与收获,奉献与索取需要平衡。个人平衡不了,就需要家庭去平衡;家庭平衡不了,就需要国家去平衡;国家平衡不了,就需要全世界去平衡。全世界也平衡不了,那么就只有战争或毁灭。

众所周知,大自然的能量之间是可以相互转化的,而人生动力之间也是可以相互转化的。所以每一种人生动力都不是单独存在的,必须存在与其相关联的其他人生动力。

目标,梦想可以转化为兴趣,责任,爱,而爱,兴趣,责任,也可以转化为目标,梦想,理想,但其特性却取决于源动力。如某位学生以考上清华北大为源动力,以学习的兴趣为转化动力,那么他依然需要自信心,否则就会有心理压力。可如果是相反的情况,以学习的兴趣为源动力,以考上清华北大为转化动力,则就不需要自信心。

自信心的培养

俗话说:“初生牛犊不怕虎”,对于我们大多数人而言,自信心最强大的时候无疑是小时候,之后会随着成长,在一次次的挫折失败中,慢慢消磨殆尽。当然也有少数人一帆风顺,在一次次的成功中,自信心得到增强。

自信心有虚有实,实即真正的自信心,注定只属于少数人,虚即虚假的自信心,如虚荣心,面子,自大,它固然可以普及所有人,也可通过努力,由虚变实,但却是个“销金窟”,非富裕家庭不可尝试。如果以此来作为我们教育改革的方向,那么也必定会加剧教育和社会的贫富分化。

人生动力的培养

人生动力该如何培养?回答这个问题之前,先讨论一个千古谜题,“鸡生蛋,蛋生鸡,那么是先有了蛋,还是先有了鸡?”,目标,理想,梦想这类结果型动力就好比是蛋,而兴趣,责任,爱等过程型动力就好比是鸡。从人生动力培养的角度来看,无疑是先有了蛋,后有了鸡。因为目标,理想,梦想等结果型动力更容易培养,只要有信心,就不缺目标,梦想。鸡蛋会随着时间的流逝,慢慢腐烂变质,所以我们必须在鸡蛋会变质前,孵出小鸡;自信心也会随着成长,在一次次挫折失败中,慢慢消磨殆尽,所以我们也必须在自信心消逝前,培养出兴趣,责任,爱等过程型动力。

兴趣,责任,爱等过程型动力该如何培养呢?相信很多人的回答是“坚持,持之以恒”,很多名人,伟人也是这样回答的。可为什么我们九年,十二年乃至更多年的寒窗苦读不仅没有培养出兴趣,反而会厌学呢?问题出在哪里?蛋生鸡,不仅需要20多天的时间,还需要适宜的温度和不时的翻动。那么“坚持,持之以恒”很可能只是兴趣,责任,爱等过程型动力培养的必要条件之一,还需要其他条件。

兴趣,责任,爱等过程型动力培养的其他条件是什么呢?当我们仔细去思考分析,会发现这其中存在一个致命的逻辑错误。前面曾提到“每一种人生动力都不是单独存在的,必然存在与其相关联的其他人生动力。”,那么我们的坚持到底是培养哪一种人生动力呢?是源动力,还是转化动力。如我们大多数父母的教育方式,其实是服从(听话)转化为对成绩,名次或名牌大学的追求,再转化对学习的兴趣。那么坚持到底是培养服从(听话),还是在培养对成绩,名次或名牌大学的追求,抑或是学习的兴趣呢?

通常情况下,源动力是固定不变的,而转化动力则会千变万化,所以我们的坚持很可能是在培养源动力,也就是说“源动力是什么,那么我们的坚持就是在培养什么。”为什么我们九年,十二年乃至更多年的寒窗苦读没有培养出学习的兴趣,原因或许很简单,就是大多数学生的源动力是成绩,名校的追求,所以我们十几年的坚持看似是培养兴趣,实则是在培养对成绩的追求。

那么如何才能把兴趣,责任,爱等过程型动力放在源动力的位置呢?这取决于我们的思想。当我们认为学习,过程更重要时,那么学习的兴趣就是我们的源动力,而当我们认为成绩,名校等结果更重要时,那么对成绩,名校的追求就是我们的源动力。所以兴趣,责任,爱等过程型动力培养的另一个必要条件是正确的思想教育,端正的学习态度。

综上所述,人生动力培养的步骤如下:

自信心(初生牛犊不怕虎);

目标,理想,梦想的树立;

正确的思想教育,端正的学习态度;

坚持,持之以恒;

兴趣,责任,爱等过程型动力的养成。

在很多人教育观念中,应该从小树立远大的目标,理想,梦想,然而根据这条理论,这其并不必要,必要是让“鸡生蛋,蛋生鸡”的循环能够无限进行下去,这样即便是再渺小的目标也能这无限循环中进化成伟大的目标,而这样做的好处是没有远大的目标,理想,梦想,就不需要强大的自信,也不会产生心理上的压力,让学习变得快乐,更不需要“虚荣心”这个销金窟,也让教育更公平。




自信其实是一种感觉,由内而外生出的气质,只有你自信才会散发出这种自信的气息,装是装不出来的。由此可见,需要平时锻炼自己,比如,怕在人多的地方发言的同学就多参加演讲比赛,怕与人交流的同学就主动找人攀谈,相信经过锻炼很快你看起来就会充满自信。




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