让孩子爱上学习不简单，因为孩子始终是喜欢玩得，建议在课外给孩子找一个培训机构，让他在一个学习的环境中成长，时间长了自然会养成爱学习的习惯
培养好的学习氛围，如果你们家庭有很浓郁的学习氛围，不用培养孩子自然爱看书学习
学习需要引导，在孩子小的时候做好是通过玩耍学习知识，把知识编成儿歌或者亲子一起学习，当慢慢的培养出了好的学习习惯就水到自然成了。学习是痛苦的过程，大人孩子都要坚持
首先让孩子感到学习是快乐的，这就需要培养孩子的学习兴趣。怎样才能培养孩子的学习兴趣这个问题应在孩子幼时就完成。在幼儿时期，要充分利用孩子爱玩耍的特点，在玩耍的过程中引导他发现一些问题，并逐渐解决。其实无论是数理还是文学都能巧妙的融入儿童游戏，随着兴趣的提高他会发现或寻找自己想要的结果，并逐渐加宽自己的知识范围。入学之后，无论是遵从素质教育还是应试教育在最初都不要要求太高，不要让他产生挫败感，而是让他充满成就感。只有这样孩子才会不断进取，为了维持进步他也会不断学习，当有了一定的成绩之后，他就会爱上学习。
俗话说，父母是孩子最好的老师，孩子受家庭环境的影响最大，所以，如果要让孩子从小爱上学习，那么就得靠父母从小时候就开始教育孩子好好学习。那么该怎样教育呢？我的建议有以下几点。
第一，从小培养学习习惯。小指什么时候呢？我个人认为应该从婴儿时期就开始抓，在宝宝七八个月开始学习说话的时候就可以给宝宝买各种各样的绘本开始学习，每天坚持同一时间学习，长大后孩子就已经习惯了，认为这是每天就必须该做的事情。
第二，父母言传身教。孩子受父母的影响最大，长期跟父母生活在一起，耳濡目染，并且喜欢去模仿父母的行为习惯，所以如果父母每天都在看书学习，那么孩子也就照做了。如果父母在看着电视，打着麻将，你让孩子怎么去学习呢？只能学着打麻将了，像我，小学二年级就开始打麻将赢钱了，哈哈。
第三，尊重孩子的兴趣。可能一提到让孩子爱上学习，大多数家长就会想到要努力学习语数外，物理化，谁说好好学习就得每天每时每刻只能看这些呢？我看名著算学习吧？看科普知识算学习吧？看电视新闻算学习吧？所以，作为家长不能对孩子的求知做过多干预，要尊重孩子的兴趣爱好，只要孩子爱学习知识，喜欢学习知识就行，而不要太过计较学的知识到底是不是考试需要的。
希望我的建议能够帮助到你，如果喜欢就关注我哦！每天与你一起分享育儿经验。
兴趣是最好的老师。孩子的学习对家长来说是重中之重。首先要引导，就像人之初性本善，孩子天生就像白纸，具体画成什么画，就要由家长来引导了，可以让孩子多接触某一类，比如想让她画画，就准备填色或者秘密花园填涂类的小游戏并且经常带着鼓励性的夸奖，这样孩子才会觉得自己做的是对的，久而久之，会慢慢的开始亲近。然后要教育，明辨是非的能力经常是由家长言传身教的，家长的兴趣爱好多多少少也会影响孩子的喜欢和厌恶。可以平时带孩子出去放松，去博物馆图书馆这种文化氛围比较重的地方。最后，一定不要勉强孩子。不要在她排斥数学的时候让她计算，这样会有一个恶性循环，会越来越讨厌。
我前面这种问题已经回答N边了。你若有兴趣，可以往前看看。建议你看看视频的育儿知识。德智体全面发展。三岁而立。三岁知八十，所以0一7岁做好规矩。
和孩子一起阅读
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
所有的孩子都有探索和发现的本能。最好的学习玩具是那些可以无穷无尽的方式使用的玩具。把玩具放在贮藏容器里，一次只取出几件。这样，孩子就不会很快厌倦或过度刺激。
分享激情
蜜桃姐姐建议，和孩子谈谈自己学到的有意思的事情，不管这门课是体育、科学、艺术还是烹饪。如果你读了一篇有趣的文章或者看过一个教育节目，告诉孩子。用简单的语言解释一下发生了什么，为什么你觉得它很有趣。即使他们不能完全理解这个话题，也会感觉到你的魅力。你传递出了这样的信息：学习不会随着童年而结束。
用书围住孩子
哈佛大学的研究人员发现，持续接触书籍可以增加孩子阅读的动机。研究显示，最擅长阅读的往往是那些家里有很多不同类型的阅读材料的孩子，比如报纸、杂志、书籍和百科全书。为了培养孩子对阅读的热爱，把书放在容易够到的地方——放在厨房桌子旁边，床边，沙发旁的篮子里，还有车里。让蹒跚学步的孩子翻阅旧书，即使最后他只是在撕扯书页。每天留出一段时间一起阅读。谈论这个故事，问问孩子他认为下一步会发生什么。积极参与提高了孩子理解力，保持了阅读的乐趣。
以孩子的自然利益为基础
如果他孩子喜欢恐龙，可以带他参观自然历史博物馆，拿出有关史前时代的图书馆书籍，或者买一个可以组装的恐龙模型。或者他喜欢虫子、火车或外太空也是如此。如果孩子和街上的孩子不一样，不要失望或担心。挖掘他独特的魅力将保持学习的火花。
芝加哥大学对杰出成就的运动员和艺术家进行的一项研究发现，这些天才个体的共同特点是他们父母很早就认识到孩子的兴趣，并尽可能地给予支持和鼓励。这是我们作为父母的工作。
问正确的问题
孩子可能每天都会问很多问题。但是把身份转换过来，反问问题，可以激发孩子学习的热情。比如说：“为什么你认为这些鸟总是回到同一个地方？”可以引发一个对话，介绍各种有趣的概念。但是当心把孩子的生活变成一次测验。一些家长要求孩子展示他们的知识，即使很明显，孩子知道它是绿色，还追着问：“这是什么颜色？”。这样并没有什么好的影响。如果想让孩子对学习保持兴奋的话，与其让他吐出常规的知识，不如让他积极参与陌生的调查。
如果你不知道答案，查一查。如果孩子对某事感到好奇，花些时间给他解释一下。但是如果你也没有线索，那么说“我不知道”是完全正确的。然后和孩子一起找答案，这样不仅向孩子展示了如何找到更多的信息，而且告诉他学习新事物是多么令人兴奋。
避免奖赏
许多研究表明，给孩子奖励做某事，不管是看书还是做作业，实际上都会破坏他们在活动中的乐趣。这是把孩子的注意力从学习过程转移到奖励。没有贴纸、冰淇淋或其他的招待，孩子就不再想做这种活动了，即使那是他过去真正喜欢的东西。当孩子们能够发挥他们对世界的自然好奇心时，孩子们就会学到最好的东西。奖品往往会破坏这一点。
关注过程，而不是结果
许多家长太注重成就，专注于未来。这是一个很容易掉进去的陷阱，担心孩子在学龄前会怎么做，而当他是学龄前儿童时，又怀疑他是否适合上幼儿园。虽然想让孩子做好准备是很自然的，但是你可能会不知不觉地催促孩子学得太快，或者过分强调他的成就。如果你的目标是培养孩子对学习的热爱，那么对孩子的所作所为产生兴趣要比关心他做得好多得多。家长继续对孩子的活动感兴趣是最好的动力。
不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢？欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你！ღ(´･ᴗ･`)比心
谢邀！
学习能力包括孩子的感知觉能力，逻辑思辨能力，知识迁移，模仿以及总结归纳能力，孩子的学习能力从某种程度上反映着孩子学习成绩的好坏。
1.教给孩子正确的学习办法。不论做什么办法很重要。学习更是如此。把握正确的学习办法，不只能够减轻孩子的学习担负，进步学习成绩，还可愉悦身心。
2.训练孩子思考的能力。授人以鱼，不如授人以渔。学习能力的进步离不开自动活跃的考虑。所以要训练孩子考虑的才能，凡事就要让孩子亲历亲为，多从启示的角度教育孩子。如多问她“你觉得应该怎样？””假如这样，会怎样？“等。
3.培育孩子的发散思想。发散思想是培育立异才能的基本要求。遇到问题，让孩子从多角度考虑，多方面寻找问题解决的办法。树立穿插多面的常识系统。
4.进步孩子的言语表达才能。言语表达才能是学习才能中最重要的一种体现。多带孩子到野外旅行，添加孩子的才智，多让孩子表达一些东西，一起，培育孩子阅览的兴趣，在阅览中教给孩子怎样归纳总结，怎样运用一些美丽的词汇来表达自己的思想感情等。
5.多肯定孩子，多鼓励表扬，少说教体罚。
孩子的天性是玩耍，所以在很小的时候，让他感受到学习的乐趣，那么他就会从小爱上学习。这种情况下，很多机构对于小孩的课程还是比较有趣的，对于小孩喜欢上学习有帮助。
首先大人对学习的态度对孩子是有影响的，特别是孩子还很小的时候。所以大人有一个良好的学习态度和学习习惯对孩子从小爱上学习是有一定的正面的积极的影响的。
其次兴趣是孩子爱上学习的关键，找到孩子感兴趣的方面，然后引导孩子去学习他们感兴趣的方面，这样自然就会让孩子爱上学习。
这里有两个问题需得说明，首先学习首先就是一个抽象的概念，我们得明确让孩子爱上学习什么，这里不是学习越多就越好，一方面很容易让孩子产生压力甚至是厌学的情绪，另一方面了解多门不如精通一门，这样还有利于培养孩子的自信心。其次是兴趣从何而来，有的孩子很小的时候就对某个事物产生异乎寻常的兴趣，这可能是天生就带来的，比如画画，书法，写作，说话等等，这种很早就有兴趣的孩子是非常幸运的，因为他们今后的方向是清晰的，坚定的，他们基本不会迷茫，希望家长不要去强制性地去改变这类孩子的兴趣。还有一种是没有对任何事物有异常的兴趣的孩子，这类孩子是属于大多数的，这个时候就需要家长去了解孩子具体在哪方面比较敏锐，并相应地引导孩子对那方面去学习，因为兴趣来源于美，孩子只有在自己比较擅长的地方才能更好地发现美，所以他们产生兴趣的可能性比较大，那样爱上学习就是自然的了。