六年级学生超前学习初一数学内容可行吗?

可行。在有充足的时间的基础上,多学一些超前的知识,对于以后的发展是很有帮助的。小学和初中时本身有区别的,初中开设的课程比小学多,知识面会越来越广,知识难度也会越来越深,提前学习一点,能够更深的感受到初中的课程含量,这样对今后初中的学习很有帮助。




有必要,课程加多,有的学生可能跟不上,假期中稍微学一点有很大帮助!

新生进入初中后,首先要适应的是所学科目明显变多。

相对于小学阶段语文、数学、英语、思品、音体美,初中的科目增加为语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育、音乐、美术12门(物理8年级开课,化学9年级开课)。

相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容,初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。

以具体科目为例,初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算,进入初中后,函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。

这么说,能问这个问题说明你在学习上比较上进或者担心开学跟不上,那么你上不上培训可以这样:1、如果要补,千万不要浮于表面,流于形式,花钱买心理安慰。要做到不仅仅是在开学后听着耳熟而已,要通过少量习题来巩固,注重理解。而且千万不要因为事先补习过,在正式上课时就心不在焉,自以为是,毕竟课堂上的内容是主,补习是辅助性质的。

2、初中的内容并不是很难,如果不补也是可以的。但这就对你的正式课程有更高的要求,并且最好在家翻翻书,自己事先自习一下。当然,如果你成绩十分优秀,什么都不做也许也能学得不错。

总之,这个问题倒不是有多纠结,看个人情况不同了,要注重自身实际情况。




除非他自愿,否则没必要。不如省下时间看课外书,学一些其它他感兴趣的东西。




这个没有说对错与否,可行与否的。

现在的孩子都要因材施教了。

如果孩子成绩也不错,那么,提前预习一下下学期的内容并无不妥。如果孩子成绩不理想,那么可以巩固和复习一下旧内容。

目前,课外辅导机构,面授方式的,一般都是招收当年的学生,很少给孩子辅导上一年的内容,也很少提前辅导下一年的内容。

如果家长条件许可,有时间的话,可以根据自己孩子的实际情况,选择是巩固学习还是提前预习。

我是高效学习技巧应用导师,还有线上辅导课程,孩子在家可以轻松学习,也方便家长在家从旁陪伴辅导。

知识点,学习技巧,板书,全部是漫画和动画,生动又具体,孩子都很喜欢,而且学的很轻松。如果您对我的分享感兴趣欢迎关注或留言交流。




个人觉得有关于教育的问题是没有标准答案的。

有的人觉得超前学习是拔苗助长的行为,会透支孩子的学习能力,给孩子增加负担。

有的人觉得超前学习本身就是预习行为,超前学习后课上再认真听。那么就相当于又复习了一遍。

我觉得教育应该因材施教。因为每个孩子的学习能力是不一样的。根据自己孩子的学习能力制定一个合理的学习计划。




可行,主要还是看学生的学习兴趣和学习能力。如果孩子六年级学习成绩优秀,学有余力,并且喜欢学习,可以提前学。提前学习有助于满足孩子的探究需要,增强学业自尊,预先接触初中内容。初中内容比小学内容要抽象、概括,学习时需要有个适应过程。




我觉得寒假接触新初一的学习内容,有点过早,现在首要任务,就是让孩子全力以赴,面对“小升初”。不管政策如何变化,成绩的好坏是硬道理……

以上是我个人建议,如有特例另当别论!




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