女德班为什么会出现?违反法律吗?应不应该取缔?

刚刚

今天女性不劳动不挣钱,依靠婚姻骗取男人的感情金钱房产孩子,败坏社会风气,应该枪毙判死刑驱逐出境连同父母


女德班出现好象有一段时间了吧,我很奇怪这个班怎么越办越火了,估计这个班最后得黄,不说别的,回去要是宣传这事,我家女王大人必定,立刻,马上把我给专政了


让我来揭开“女德”这块遮羞布,看看“女德班”背后到底藏着什么。

我们总说的“人生来是平等的“,以及”男女平等“,这其中”平等“的内涵指什么呢?平等最根本的实质是:拥有平等的义务和权利。而人们能够承担公平的义务并享有同等的权利最重要的保障就是法律。人类从阶级社会前进到越来越平等的民zhu社会,促使国家必须逐渐用“法治”取代“德治”。这是因为“德治”规定的是人的义务,而没有规定权利;但“法治”既规定了公民的义务,同时也涵盖该享有的权利。

例如,先贤提出道德最核心的部分是“忠义孝”,无一例外都只提到我们要履行哪些义务:“忠”是“君要臣死,臣不得不死”的绝对服从,是“天下兴亡,匹夫有责”的尽心尽力;“义”是“言必信,行必果”的忠贞不渝,是“舍生取义”的无私奉献;“孝”是“香九龄,能温席,孝于亲,所当执“的物质上侍奉父母,是“爱而不敬,兽畜之也“的精神上恭敬。全都是人们对君,对友,对长的义务,而没有权利。权利去哪儿了?

权利当然掌握在执道德鞭子的这一端的群体:是拥有至高无上权利的皇帝,所以你被重用,奖赏了,你应该感恩戴德;是当家作主的父母长辈,所以天下无不是之父母,你要顺从父母还得懂得感恩,否则就是白眼狼。

这就能理解“女德班”倡导的女性婚姻四项基本原则“打不还手,骂不还口,逆来顺受,绝不离婚“真正含义是什么了:即婚姻中女性只有挨打,挨骂,任你折磨,还得从一而终的义务,而男性则享有任意打骂女性,任意处置女性,还能终生占有你的权利。

只有义务而不享有权利的是奴隶,而享有至高权利的是奴隶主呀!只讲道德不讲法律,就是赤裸裸的奴化教育,要培养的是忠心不渝还点头哈腰的奴才。

国家推行”法治“来取代”德治“,赋予我们平等的权利,尤其是曾今的弱势群体。九年义务教育法赋予每个公民接受普及教育,尤其是寒门子弟;婚姻自由法,赋予曾今弱势的女性自由选择婚与不婚,与谁结婚,离或不离的自由;生育法赋予女性生不生的权利,而不是沦为生育机器。。。恰恰是这些,动了“男权主义”者的奶酪,要来个男权”复辟“。如果你真得天真地认为”女德班“出现是因为道德不古,那怎么不一起办个”男德班“呀?!难道只有女人要讲道德吗?!


提起“男尊女卑”我相信大家意见会比较一致的反对。

男女平权是大趋势,社会必然越来越趋于个体独立性,每个人都是一个独立的个体,谁也不依附于谁。这样的趋势带来一个问题,那就是家庭矛盾急剧攀升,家庭破裂似乎越来越容易。道理很简单,问题很重大,解决更困难,甚至几乎完全没有解决的可能。大量的统计数字都证明,离婚是个非常简单的事,夫妻之间稍有问题,动辄就离婚,说家庭稳定度达到历史最低点可能也不为过。

中国文化的特点有不少,注重家庭观念绝对是之一。家庭和谐稳定,在中国人看来,肯定是好事情。

这就形成了一个悖论,注重个体独立和注重夫妻和谐家庭稳定,明显是不可能同时达成的。有可能协调这种悖论,使两者统一吗?个人觉得不可能。换句话说,家庭不和谐是未来的常态,稳定才是特例。

社会出现问题,就有人希望解决现实问题,解决的办法肯定是五花八门。这其中,有人想用传统思想,重新回到男主外女主内,男中心女依附的家庭关系,从而达到家庭稳定。我想,这大概就是所谓女德班开办的主要初衷。

至于要不要取缔,那要看上面的意思了,肯定是不违法的,也肯定是有办法取缔的。可取缔了女德班,并没有给出其它有效的解决办法,因为其实根本就没有办法!

想要重新回到女人依附男人的时代已经不可能,所以人们必须接受现实,男女都是平等个体的人,夫妻都必须为家庭付出,家庭经济收入和劳动必须来自夫妻双方,男女独身一定会成为越来越正常的行为,单亲家庭也会大量出现。

女德班只是个小浪花,几乎不值一提,未来社会家庭矛盾和个性独立自我才是大问题,值得大家思考。


对于孩子的教育问题,我们的大多数父母完全是把他交给学校的。只知道拼命的挣钱,对于孩子的教育问题根本不怎么会过问的,每当孩子回来的时候,问的几句话就是成绩怎样,考了多少分,排在班上是多少名。

除了这个以外,其他的根本不会去过问,孩子所在学校的遭遇到的一切,这个完全被忽略掉了,到头来只是拿成绩来衡量。所以我们现在也是很清楚的发现,在班里考前几名根本是作用不大的,出了社会不会认你的成绩的。

目前有些学校是在慢慢的摸索着,正在改变现在当下的教育方式。让学生多思考,多去交流,在交流中获得更多的认知。但是这也只是一小部分,大部分的还是按照原来的教育方法的。怎么去引导孩子根本没有去考虑过。

学校还不断的在摸索中,我们的家长也是不是那么明白。因此很多家长是把这个教育孩子的任务托付给了一些相关的教育培训机构。但他们并清楚这些教育机构的方式是否正确,是否会被当下的人认可。

父母把孩子交给培训机构,一方面是想让他们得到更好的教育,另一方面是不输在起跑线上。我们看印度的电影《起跑线》,里面是有着非常明显的对比的,说实话是和我们现今社会的情况差不了多少的。

所以这才出现了“女德班”,他们的思想则是认为男尊女卑是自然的,“打不还手,骂不还口,逆来顺受,绝不离婚”,这16个字,被形容为学堂倡导的“女德”四项基本原则。之前“女德班”在辽宁抚顺开办过,后来被勒令停办,现在这个班又卷土重来,在温州以亲子夏令营的形势开办。

按照我的理解,“女德班”上里面所倡导的内容有很多是非常不妥的,明显的是偏向男性的。而且对于一些不公平不平等的,那肯定是要被抛弃的。在传承中华传统文化上,我们的态度是需要取其精华,去其糟粕的。

虽然它的出现是被广大网友所不被接受的,可要说到它违法,这个是没有触及到的,只是对传统文化的传授,并没有对里面的学员有什么伤害和要挟之类的。要说它应不应该取缔,对于这个问题,我不想回答。

原因就是这个问题的根本是我们父母的思想没有得到改变,他们对于孩子的教育还是停留在原来的地步。或者说是根本没有去思考自己要到底怎么去教育孩子,自己的价值观不是特别清晰。当然这个是社会现实所造成的。

我们不能说要去怪我们的父母,我们所希望的应该是看到有很多的教育培训机构去引导父母,去让他们明白教育的方式到底应该是怎么样的,而不是光花钱,不去思考这个培训班能给我们的孩子带来什么实质性的成长。

这个是很多父母所要思考的,成绩只是一个表象。而要摆脱成绩的困扰,我们估计需要很长的时间,我们的价值观,世界观,都是需要在父母的引导下才会形成的,所以父母是孩子最好的老师,这话一点都没有错。

多花点时间,去陪陪孩子,问问他们在学校的生活情况,这比直接给他钱要好的非常多,不知道有多少人是这样做的呢?要是我们都有着这样的一个思想,那还会有“女德班”出现吗?


迎合市场的需求,也就是道德信仰的缺失让一些人迷失了方向,而另些人看到了商机,借机开班收费授课,和以前各种保健课一样,这种思想心灵精神洗脑教化总有人交学费。买的没有卖的精,学的没有教的奸。传销式授课,心甘式受虐,气氛左右了智商。走在法律的边缘愚弄女性良知。


问一下俞敏洪应不应该开。


一说女德,就狂吠“这都什么时代了!”

一提结婚,就传统“要房要车要彩礼!”

这就是一群无赖级的垃圾!

根本不配谈女权!


我觉得一般不违背法律,但是一些变相的收费有可能触犯法律,只是里面的内容有些不敢苟同,新时代有些传统的东西要与时俱进有些需要发展壮大,不能一概而论,对女性的束缚应该取缔,但是对自身的修养也要提高!


任何人都不允许违反法律,违反法律就要受到法律的惩罚。不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,


违规,但估计谈不上违法。不然新闻里曝光的画面应该在派出所了。

说白了这类班层出不穷,关键还是利益问题。通过忽悠女德,忽悠到了钱。


对少女阶段教这个?严查!!!


第一,私有制体制都有封建主义内核,都想绝对控制他人。第二,社会政治经济状况是具有最强大、最坚决的社会教育作用的!愚民教育是私有制体制的坚定发扬者。第三,私有制体制者,必为自己培养自己中意的,绝对服从自己和可供自己剥削的,奴隶型劳动力、服务人员和生育工具。


以前还从没有关注过女德班的开设,在网上搜索了关于女德班的情况,现在先作一点归纳。辽宁抚顺的女德班提出“女子就该在最底层”、“浓妆艳抹违背女子性德”、“女子点外卖不刷碗就是不守妇道”,东莞蒙正的女德班提出将“德行”解释为三道:姑娘道、媳妇道、老太太道。更为甚者,蒙正还提出女德精髓:如果要做女强人,就得切掉子宫、切除乳房,放弃所有女性特点”。这简直不能容忍,这种言论已经涉及到违法犯罪,如果有人因此受到伤害,完全可以追究其法律责任。

2014年9月,有报道称“打不还手,骂不还口,逆来顺受,绝不离婚”,这16个字被形容为“女德”四项基本原则,无法相信在21世纪处处倡导男女平等的言论下会出现这类不和谐的发声。所以说之前的女德班被取缔完全是正确的做法。令人遗憾的是,关注今日的新闻发现,女德班今年在温州卷土重来:开办亲子夏令营。在当下社会,经济全球化,男女平等,提倡女性独立作新时代女性,在这种大的时代背景下,出现这种倡导封建落后思想,违背现代社会精神文明的女德班,应当毫不容情的取缔和关闭。

从法律层面上说,说到违法要看事件的社会危害性,女德班如果危害层面大,当然违法;如果没有,我们只能从道德层面进行谴责。

最后也希望广大的女性同胞们,擦亮我们的眼睛,坚决抵制这类培训,同时也帮助广大亲朋好友认清现实。

令人遗憾的是,关注今日的新闻发现,女德班今年在温州卷土重来:开办亲子夏令营。在当下社会,经济全球化,男女平等,提倡女性独立作新时代女性,在这种大的时代背景下,出现这种倡导封建落后思想,违背现代社会精神文明的女德班,应当毫不容情的取缔和关闭。

从法律层面上说,说到违法要看事件的社会危害性,女德班如果危害层面大,当然违法;如果没有,我们只能从道德层面进行谴责。

最后也希望广大的女性同胞们,擦亮我们的眼睛,坚决抵制这类培训,同时也帮助广大亲朋好友认清现实。


在聊这个问题之前呢,我觉得有两件事,我们需要弄清楚:1,存在即合理。2,男女不平等已经过去了好多年了,不要什么事情都往这个上面靠。

过去的10年里,我们不仅仅经历了一天一涨的高房价,更是经历了一年一涨的高离婚率。我们有没有想过是为什么呢?中国上世纪80年代开始的计划生育与B超的结合,造就了中国男女比例的差距,使得女性在男多女少的结合中拥有巨大的选择优势。这才是造就现在男女关系的根本所在。凭心面论吧,近些年来的女性朋友或许会成为中国历史(甚至将来)最幸运的几代人了。将来,也许你们现在所拥有的一些特权也会随着男女比例的回升而慢慢的消失。

多说一句,现在的中国青年男性的娘化也是越来越严重了,已经引起人们的关注了。我想这其中应该也有这方面的原因吧:1,从小时候开始,男孩喜动,女孩喜静。相比而言,往往女孩的成绩好一些,再有女孩的乖巧的天性往往使的女孩子更受到老师的重视,从而往往形成不公平的对比。2,走向社会后,男孩子面对的压力怕不是要大于女孩子数倍之多,结婚买房,挣钱养家,而女孩子基本不用考虑这些吧,更有甚者,不考虑爱情,只考虑物质。一个压力山大,一个基本不存在,正常来说,我们会怎么选择?

“女德班”的开设就表示一定会有人去上课,去消费。否则没有经济来源,早就饿死了,还用我们在这里讨论吗?那么我们来看一下,到底是女性朋友自愿的还是被逼的呢?相信还是会有大部分是自愿的吧。而且这使我想起来前段时间讨论的关于养生的一个话题:说我们应不应该为了更健康而放弃我们的喜好呢?我倒是觉得这个问题是没有准确答案的—究竟我们是为了活得更好感觉还是活得更长?这是由我们每个人自己所决定的!所以对于女性朋友来说:“是相互扶持,还是貌美如花?”应该取决于自己吧。而由此带来的是夫妻和睦还是走向分离,论调不可得知了就!

取其精华,去其糟粕。那么什么是精华?什么是糟粕呢?高彩礼是精华还是糟粕?结婚后,要求远离父母是精华还是糟粕呢?你负责挣钱养家我负责貌美如花是精华还是糟粕呢?不论真假,为什么“中国的高房价是丈母娘炒起来的”这种论调总是一直无法消亡呢?很明显人人答案不一定都一样!

男人有男人的道德,女人有女人的道德。“女德班”的存在必然有其存在的道理。如果说“女德班”的存在就是男女不平等,说什么糟粕,这无非只是断章取义,为哗众取宠而大放厥词!当然,也并不是说“女德班”的所有理论都是正确的。比如什么“男尊女卑”这样的论调就应该取缔的。而且也并不是所有的男性朋友就十全十美的为家庭着想的。与其叫“女德班”,不如改为“家庭班”,让男女双方都去学学怎样去更好的尊重彼此,也更好的为和谐社会,和谐家庭而努力!

当下而言,我们确确实实应该去认认真真的学习尊重和责任了。男性的美在于阳刚,女性的美在于阴柔。阴盛阳衰并不利于社会家庭的和谐!上天给予我们男女两种性别的美是在于彼此的互补,而不是相互的冲突。尊重上天的赐予,让我们拥有自然的美,少一些女汉子,少一些娘炮!

最后愿每位都能幸福美满,愿我们家庭和睦,社会和谐。


“男为大,女为小”“穿得时尚暴露,等于教人强奸”“婚姻四项基本原则:打不还手、骂不还口、逆来顺受、坚决不离婚”,有悖现代社会的道德风尚观念,完全忘记了封建时代女性的血与泪。如果放任这类宣传封建糟粕思想的“女德班”开课,那么不仅会坑害今天听课的女性,危害今天听课的女孩今后的人生,还会坑害接受这类糟粕思想女性的下一代。对于这类将魔爪不断伸向女性乃至女孩的女德班,必须尽快取缔、关闭,“女德班”满足了当下一些遭遇家庭危机或者寻求“嫁得好”的女性需求,才迷信“女德班”上的各种谬论,所以才有强大的市场。但另一方面,还是开办“女德班”的违法违规成本太低,对“女德班”的经营者、授课老师起不到威慑作用,只要过了舆论风头,就可以继续出来骗钱。

女德最早的出处应该是史书《左传·僖公二十四年》:“女德无极,妇怨无终。我们不研究这句话的意思,毕竟已经是千年前的东西。对于现在未必适用。我们只说出处,《左传》中大概第一次出现了女德的这个称呼。一个家庭的兴旺发达,离不开有德行的女子安稳地居于家中屋檐之下。古人云:“一出茶饭便知妻,要知贤母看儿衣。”古往今来,多少贤德的女子,用勤俭、坚忍、慈爱、大度的胸怀,撑起了万千家庭的幸福美满,和睦温馨。俗话说:「一个好女人可以旺三代。」也经常听到人说:「这位女士有旺夫相。」确实,自古到今,女性在家中的重要地位,不言而喻。孝养父母,孝敬公婆,相夫教子,操持家务,人情世故,礼尚往来等诸多事务,不能离开一个贤惠勤谨的“贤内助”。

应该铲除“女德班”滋生的市场土壤。应当加强对女学生、女性进行正确价值观教育、思想道德教育,向她们传递正确的女性价值观,抢占思想高地,培养和提高女孩、女性的“自尊、自信、自立、自强”精神,让现代女性自己能从思想深处认识到和认清楚“女德班”宣传内容的荒谬,自觉拒绝“女德班”,不迷信“女德班”上的胡言乱语。


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