个人觉得不大可能，但是好的胎教，确实会对孩子有所帮助
胎教有助于胎儿的发育，但并不能培养的出天才，还是后天的努力！
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。一般认为智商超过140的叫做天才或接近天才，有的人将天才的标准划在160。所以天才不是后天培养的。
但是话说勤能补拙，尽管绝大多数人都不是天才，却可以通过自身的努力，并最终取得卓越的成就。所以后天培养也非常重要。
那么怎样才能培养一位人才：
人要不断学习，才能成为优秀的人。每个人都要选择一个方向，让自己努力向着这个方向前进，同时还要不断提高自身素质，终会达到自己初定的人生目标。
没有谁可以培养天才儿童，只能靠天赋和后期的努力
实际上天才没有合适的土壤环境也会被扼杀的！适当的环境与熏陶确实可以培养出天才！天才只是一分天赋加上后天99分的努力！但如果没有对的方向与合适的土壤努力也只会是徒劳。所以一个天才是可以在母亲孕育时就刻意培养的。比如
周朝三母，也叫周室三母。说的是周朝三位开国先君的夫人，她们都是母仪天下的典范，辅佐和教化了开万世太平的几位君王。她们是：太姜、太任和太姒三位贤妃。《列女传·母仪传》：太任文王之母，挚任氏之仲也，王季娶以为妃，太任之性，端一诚庄，惟德之行。
我国古代的胎教学说
据《史记》记载：“太妊之性，端一诚庄，惟德能行。及其妊娠，目不视恶色，耳不听淫声，口不出敖言，生文王而明圣，太妊教之，以一识百。卒为周宗，君子谓，太妊为能胎教。”古人所说的胎教，是指在妊娠期间为有利于胎儿在母体内的生长发育而对母亲的精神、饮食、生活起居等方面所采取的有利措施，以便使母子的身心都得到健康的发展。
从我国自古既有的胎教文化中可以得知，怀孕时即从母亲平时言行举止视听去注意养护以获得更加优秀的胎儿素质。实际上这也被现代医学得以认可。胎儿可以在母胎时既有感知，所以怀孕时多看美的景色，经典的绘画作品，优美的舞蹈，听经典的音乐，看优美的古诗词，也是可以培养孩子的艺术审美的。天才儿童更加需要从胎教开始，母亲需静心清养，想培养哪方面天才，都离不开思想的深度与厚度，所以每天读经典著作，多看优质读物，是最简单的胎教，播放经典音频等。
后天努力也很重要
天才从来都不是培养出来的，如同美女帅哥从来都是天生的一个道理。宝宝在妈妈肚子里其实根本听不到外面的声音，因为宝宝始终泡在羊水里，而且还充斥着各种内脏运动的杂音，听力发育完善也已经是很后期的事情了
天才和疯子就差这么一点点，如何去区辨天才和疯子，后天的努力也很重要，但是胎教也极其重要，有听说过爱和乐吗？它说它是一个培养天才的音乐，我们家孩子胎教，就是用的是这个音乐