其实早恋并不可怕，只要不影响学习的情况下，没有必要一棍子打死，孩子只是好奇，你越压得紧，他越跳得高，如果两个成绩好的一起，还可以互相帮助，不一定影响学习。这方面，家长要开明一点，給孩子一点空间。
现在孩子们“早恋”是一种普遍现象。这和现在的社会大环境有关，电视上、手机上，到处充次着不健康的內容，在潜移默化中影响着孩子的观念，再一个就是现在生活条件好了，孩子们营养过剩，身体早熟，青春期提前，便会对异性产生朦胧的情愫，便会出现“早恋”。“早恋”不是洪水猛兽，诗人歌德曾说过“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”，孩子出现“早恋”要正确引导，让孩子建立起正确的人生观。
还是不要太早，个人感觉到了高中时期如果是互相吸引的异性可以走得近一些，当然啦，是在不影响学习的基础上，而且要有个度，特别是女孩子，要保护好自己，不要过早的发生性关系。而且早恋还是不要投入感情过深，毕竟青春期的孩子比较敏感，避免造成不必要的心理伤害。
早恋对于少年男女来说，是一件非常美好的事情，单纯且无暇，几乎大部分少男少女都会有，他们对于爱情的认识还是朦胧的。
虽然说大部分的少男少女都会早恋，但那也只是一部分，不是每个人都会早恋，关键是那种感觉到来时又岂是自己能控制得了的，正确引导比较重要。当早恋来临时，要搞清楚重点要和次要之分，首先对于学生来说，学习永远是第一要务。对于学习来说，其它任何事情都不重要。不能因为早恋影响学习，本末倒置。不要轻易尝试一些身体上的接触。早恋的时候，确实感觉也很美好，拉拉小手就感觉特别温暖，但一定要把握好那个度，不要破坏底线。赶紧去古是模仿小说或影视中的情节，后果我也爱你严重。
最好能彼此共同勉励，共同学习，共同进步，，考上理想的学校，等自身心智成熟了，自身能有一定的担当了，再认真面对这种感情。也不失为一种好的选择。
早恋很正常，只要不过份的把精力放在恋爱上且不出⭕️就不要过份的干涉要知道物及必反的道理，。但孩子们早恋百分之九十是不成功的而且很伤人的所以只需把它当作一份经历既可无须过多投入否则害人害己
早恋是青春期发展的产物，对青少年成长有一定的危害。早恋的危害主要包括六个方面：1.影响生理发育；2.影响心理发展；3.影响学习生活，这是最常见的危害；4.可能导致犯罪；5.影响正常的恋爱生活；6.可能促成越轨行为：本人认为早恋害大于弊
现在社会，这个早恋问题也是对于老师和家长很头疼的问题，现在社会越来越发达，电子产品越来越多，电视，电影，手机等等都在影响着一代又一代的孩子，她们年轻，思想活跃，学东西快，看看什么都会了，一早恋，好多同学就会分心，不好好学习，尤其是女孩子，容易思想不成熟，陷入困境，这样就影响了一辈子，作为老师和家长，应该好好引导他们，好好给他们讲解这个早恋的问题，不能一味的骂或者不让看电视或者手机，这个解决了根本问题，只有让他们意识到这个事情的严重性，才能慢慢收心，不致于陷进去
我们这一代十二三岁的年龄，还在玩泥巴。但是现在有些小学生都已经公开说明自己早恋很多年。对于早恋我认为不好，会影响学习。当然会有人觉得只要控制好尺度并不是一件坏事。反正要是我的孩子早恋我是万万不能答应的，每个年龄阶段有每个阶段要做的事，年纪还小就是学习玩耍，得成年了再去谈恋爱。
很正常啊，青春期的荷尔蒙分泌，少男少女们互相吸引，现在定义是早恋，再退回去一百年前的朝代，十五六岁都开始成家了，二十岁都南征北战了！
关于早恋:
中学时期，正值青春期，也是大多数孩子的叛逆期。
家长说话顶嘴，学校老师管不住。很多人在青春期都出现同一个问题:早恋。
学校老师反对早恋，家长怕影响孩子的学习。尽管如此还是有好多人不顾一切的谈恋爱。
我认为早恋是可以的，但应该要有分寸，在不影响学习的情况下可以谈朋友，但不能一门心思放在早恋。毕竟正是学习知识的时候。
早恋，也是人生的一种体验。恰逢青春期的我们荷尔蒙分泌旺盛，也算是对于爱情的一种表现方式。
我的早恋是在我高一的时候，记得那是一个周末的下午，当时的我因为一些事心情很低落正沮丧的趴在桌子上，忽然听到一个女孩子好像是在问我，你这是失恋了吗？抬起头一看觉得这个女孩好面熟但又叫不上来名字，后来才知道那是邻桌的一个同学的朋友。她走后我心里一直在想，这个女孩子长的蛮好看的，好喜欢她。第一眼看到她就觉得我一定和她不止一面之缘。觉得她的声音与众不同。当时就觉得喜欢上她了。后来要了电话号码，联系了才知道原来她对我也有好感，于是我很大胆的向她表白:我喜欢你，喜欢你的一切，做我女朋友好吗？让我高兴的是她答应了。后来她真的做了我女朋友。她就是我现在的老婆，我的妻子。我们有一个可爱的女儿，四岁了。
我个人认为，早恋，是要在合适的时间是可以有的，合理安排时间，不影响学习。毕竟每个人都要从那一步迈过来。去了解早恋，了解爱情的甜蜜。
早恋，属于青少年发育成长期间的正常阶段，就跟猫发春，狗发春是一个道理，只能正确引导，不能强制打压。首先，作为家长，应该处于正确的人生观，价值观的认知状态下，结合自身成长阶段的实际情况以及现实情况进行妥善处理，发现的应及时给予相关帮助和引导，切勿强行打压和否定。
作为老师，发现后应该保持学生的自信心，尊严以及正确的教育，引导学生去学习领悟正确的爱情观，价值观，以免老师和学生结仇，或者学生毕业后记恨老师。
其次，不排除早恋一直到结婚的案例，这也是人生中很美好的一次经历，如果成功了，就是一段佳话，如果失败了，对于青少年步入社会，迎接新生活也是一种磨练。
所以，早恋不是病，要正确看待，理智处理。合理解决
早恋有好也有坏吧，但很少能一直坚持下去，如果抱着尝试心态的话，建议还是不要好，如果是女孩子，你要相信，他要是爱你就不会对你做出出格的事情，会为你着想，而不是自私地想要占有你，要分得清对错。
如果是男生的话，要有责任心，不要一心追逐自己想要的东西而对别的事情不管不顾。