如果孩子在发脾气时正好你看到了或者参与了事情的过程，那就很好解决，孩子如果是跟自己较劲发脾气，那就让他发，这个发脾气过程让孩子自己去体会，生活本来就有开心有不开心，孩子自己体会会丰富孩子的情感，事后孩子情绪稳定了，你可以尝试跟孩子沟通，说自己感到不舒服，不满意会发脾气很正常，妈妈理解你，妈妈有事也会这样，同时如果你有这件事更好的解决办法，可以跟孩子分享，那么下次再做这件事的时候，孩子便会从容很多。
如果孩子发脾气是因为大人的言语或者行为让他不舒服，不高兴导致的发脾气，我们大人要意识到自己的问题，想想是不是有更好的方式来处理，比如是孩子想玩剪刀✂️，大人不要简单粗暴地说剪刀危险，不准碰，或者什么也不说直接那走剪刀，我们可以先在保证安全的基础上，让他认识剪刀，然后再给他亲身体会一下拿剪刀会剪伤肉肉，只是演示一下，让他感觉到疼，他就知道这东西危险了，孩子自身意识就会避害的，所以不用过分担心和敏感。
希望对你有帮助，祝福你。
我是心理医生小蒋，关注我，了解更多心理健康小知识，如有疑问，可以私信我。
宝宝在1岁时已经开始对身边的事物有自己的认知和态度，因此也会时常表现出一定的情绪，甚至是发脾气。此时家长应当保持耐心、坚持原则，冷静下来，平复自己的情绪，理清思路后再处理孩子的情绪。同时要避免打骂孩子，并进行适当的心理疏导。处理事情时要注意以下几点：
1、保持耐心：宝宝发脾气时家长不应立即表现出不耐烦的态度，应当耐心引导询问孩子的需求，判断孩子的意图，并给予回应，增强孩子对家长的信任感；
2、坚持原则：当宝宝因为无理的事情发脾气时，家长应当坚持正确的原则，不能过分溺爱，无条件满足孩子的要求，否则容易造成孩子骄纵的性格；
3、避免打骂：不能在宝宝发脾气时对孩子进行打骂，容易给孩子造成心理阴影，或使孩子产生逆反心理，不利于孩子良好性格的塑造和亲子关系的和谐；
4、进行疏导：家长应当鼓励孩子自己解决一些力所能及的问题，让孩子慢慢明白发脾气是不正确的行为。
不要他发脾气就马上教训他，这样你会好累的，先让他哭，让他闹，你不要管他，，，等他觉得委屈啦，或者难受怎么没有人理我的时候，你才把他叫过来，问他，你刚才做了什么啦，这样对吗？？如果我也这样对你，你会怎样呢？这样是不好的，我们改掉坏习惯的，我小孩1岁半的时候特别爱发脾气扔东西，什么玩具，遥控器，都有，有一次还拿玩具砸电视屏幕，我恨恨的打了他的手，以后都不敢扔东西砸电视了
耐心教导为主~
一岁半太小了，给他爱给他拥抱，发完脾气他也不会有记忆点，脾气就会越来越好，如果非常无理，用转移注意力的方法，孩子太小可能还没办法套路，讲道理也尽量言简意赅，讲太多道理对孩子性格没有好处，做个有情商的妈妈，爱是解决一切问题的方法
我家小宝一岁八个月了，脾气也是很不好，来得快，去的也快那种。小事发脾气哭闹我会迁就一下。如果是危险不能做的事，不管他怎么哭闹都不能妥协，最好的方法就是转移他的注意力，其实小朋友心思很单纯，投其所好就很好哄。就像我家小宝，喜欢出去玩，哭闹的时候说带他出去玩，立马就好了，或者陪他玩游戏，他也会很开心。
允许、接纳、共情、陪伴、和好。还有个重要的经验要分享，那就是宽容地对待宝宝的情绪并没有让宝宝变本加厉，更爱发脾气。
1理解宝宝的感受
如果宝宝非要在吃饭前吃饼干，而你们已经有约定这是不可以的。你可以这样说：“我知道你现在很生气，但是你现在还是不能吃饼干。”对宝宝的解释应该简短而且是用平静和关心的口吻。
2理解他，但是不能让步
你能帮助宝宝处理他的情感并且恢复自控力，但不必因他发脾气就对他让步。如果转移注意力能够帮助宝宝平静下来，你就应该这样做。不能仅仅为了让他安静下来就给他他想要的东西。这些方法会使宝宝意识到，爸爸妈妈能知道他很难过，但是将发脾气作为自己想随心所欲的一种技巧是行不通的！
3遵循“三不伤害“原则
即使宝宝很生气，也不能伤害自己，不能伤害别人，不能伤害环境。也就是不能伤害自己，要防止发脾气时的自我伤害，有的宝宝会撞头、捶胸，这时妈妈要控制宝宝的胳膊，防止宝宝出现意外。
不能伤害别人，有的宝宝发脾气时会打身边亲近的人，这时也要明确地告诉宝宝，“即使你很生气，也不能打人。”
不能伤害环境，要防止宝宝因为生气而摔东西，如果宝宝在情绪中摔坏了心爱的玩具，在情绪过后会产生愧疚感。
4一个拥抱，让宝宝确认你无条件的爱
等宝宝平静下来，一个温暖的热烈拥抱能使他再次确信父母对自己的爱。
5示范正确的方式
发脾气是很正常的情绪反应，要允许宝宝发脾气，但是要有一个疏通的渠道，告诉宝宝如果特别生气，可以拍床、拍枕头，大喊。这样不会伤害到别人。也可以和宝宝一起在家里布置一个空间作为“冷静角”，不管是大人还是宝宝，有情绪的时候都可以到这个空间处理下自己的情绪。
6相信这是一个正常的过程
敏锐的家长能够接受孩子的这种特性，并且充分利用这个机会，将困惑化作孩子成长的动力，耐心引导孩子学会推迟满足自己的愿望，接受令他失望的现实；控制自己的冲动和情绪；用恰当的语言而不是哭叫表达自己。
孩孑一岁半还小，说话表达能力不够，是我们人不清楚所表示的意思。
你就看着他发脾气，计时看他发多久，三分钟不停，你就问他，累不累，拿张凳子给坐，他还要继续发脾气，你就问肚子饿吗，慢慢然他觉得发脾气是没有。
我们父母需理解，孩子控制自己情绪的能力是逐步发展起来的。根据著名心理学家、哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔在《全脑教养法》中的理论：3岁以前的孩子，主要是由右脑，即主管感性情绪的大脑控制。故孩子情绪很强烈、很敏感，但做事情仍旧缺乏逻辑性。在孩子年龄较小的时候，因其左脑发育尚不成熟，讲道理其实是一种无用的行为。此外，大脑还有上下脑之分。下层大脑负责比较原始的情绪，比如愤怒、恐惧等，该情绪在孩子很小的时候就处于比较完善的状态。而负责复杂思考的上层大脑需到20多岁才能发育完成，这也解释了为什么孩子在年幼的时候，面对困难给出的反应是简单且直接的，而深入复杂地思考需要通过长期地锻炼才能形成。此外，大脑还有上下脑之分。下层大脑负责比较原始的情绪，比如愤怒、恐惧等，该情绪在孩子很小的时候就处于比较完善的状态。而负责复杂思考的上层大脑需到20多岁才能发育完成，这也解释了为什么孩子在年幼的时候，面对困难给出的反应是简单且直接的，而深入复杂地思考需要通过长期地锻炼才能形成。
综合我们来分析下原因：
1、与饮食有关的，身体缺少某种营养元素，如缺钙、饮食糖分过量、缺乏B族维生素缺乏、缺乏维生素C等，会引起烦躁、发怒、情绪不稳；
2、与心理需求有关，婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西、哭闹或是拉妈妈的头发等；
3、来自家庭的溺爱，爷爷奶奶、外公外婆，隔代溺爱的问题比较严重，老人过于娇惯孩子，只要孩子一发脾气，便会满足孩子的任何愿望，天长日久，孩子揣摸透了大人的心理，便会通过发脾气来要挟大人，以满足自己的要求。
所以家长要分清楚你家宝宝发脾气的具体原因，才能采取有效措施哦。
你要尝试的哄她，尝试的引导她。让他知道什么是对的，什么是错的。
当然哄他不是宠溺她，你要正确的适当的去哄她，如果他还发脾气不理你，常常无缘无故的对你发脾气，那么你就要教育她了。
人常说棍棒之下出孝子，这时候你就要用棍棒来教育她，不能过于宠溺她，该教育的时候就教育，该哄的时候就去哄，该用棍的时候就用棍，所有的目的只有一个，那就是引导他走向正确的价值观，改变她的性格，不要让她这么小就变得暴躁。
当然我说的棍棒交易不是让你直接用棍来打她，人常说棍棒之下出孝子，可以说是对的，也可以说是不对的。
如果你常常用棍子来打他，她可能会从小就对你产生害怕的心理，从小在她心里对你会埋下怨恨和憎恨你种子，所以说教育孩子要选择适当的方法，用棍子来教育并不是用来打，而是用来引导她，让她知道什么是对的什么错的，该做什么事不该做什么事。
并且你要在他心里种下你是爱她的，对她的棍棒教育是因为你在乎她。