品诗如诊诗，同样内外都要兼顾。不要急着扒别人的解析，先试着自己去判断，最后用别人的解析来给自己查漏补缺，能更好帮助自己记忆和理解。
◎我们看到一首诗，首先会对这首诗做出一个基本的判断，也是一个表面的判断，包括这首诗的类别，是山水，田园，戍边，咏物，写景，爱国，抒怀，节日…等等。
这里面细分你就会注意，哪些是写日常生活的，哪些是直抒胸臆的（表达主观情绪），哪些是和政治有关的，哪些是游记日记，哪些是以景入情的等等，根据类别去看它的开篇布局，起承转合和结尾。
◎了解这首诗后再去品味诗里的意境，作者想表达出一种什么的画面和情感，是用什么语言和手法变现出来的？你认为哪句话突出了主题？哪句话中哪个字哪个词用的特别好？他为什么要这么写？他的用意在哪里？是衬托？是比喻？是夸张？是通感？是拟人……这一步你会因为具体的诗句而有不同的疑问和思考。
◎之后我会再深挖作者的生平背景，生活年代，社会状况，风俗习惯，生活环境，家庭状况，个人性格，写作风格等等，为全诗的高度再增加一个纬度的理解。原先的疑问也几乎在这个阶段彻底解决了。
解析一首诗第一要从了解作者本人开始，第二要结合作者创作本诗所处的历史背景，第三要结合诗人的情感、遭遇，第四要揣摩诗的立意高度，第五要理解诗人表达的中心思想
情当时的遭遇心情
境当时的社会环境
对象诗的内容
字词意
静动情景，时间，地点，人物，事件！用词，写作技巧手法等…！
这话题有点大了，解析一首诗不只是从那几个方面说明白，也不只是人云亦云所解释清楚的，重要的是看你站在什么角度上解读。如我前些年解读原国家外交部部长李肇星的诗集《青春中国》，从几个侧面易阐述的话题上层层递进，结合李部长的外事活动，加叙加议，紧扣外交这个话题，一气写成。首发《清远日报》副刊，跟随其后《温州日报》，《揭阳日报》《惠州日报》等多家媒体刊发，夏风杂志发在稿费就寄一千二，我一下子发财了。便有媒体朋友把这评论发在他们杂志上，让我把样刊寄给李肇星，谁料，不到半月时间收到了李部长给我的回信，还附寄有一本大著，上面题写，请杨青云先生雅正。这便是羊城晚报，南方都市报，广东卫视报道杨青云的大新闻。广东省工会机关报《南方工报》以一个整版报道杨青云。广东《打工族》杂志连续反馈四期《杨青云现象》的大讨论，都是对杨青云有争议的文章。中央新华社以一句话新闻播发了《农民工杨青云与外交部长结诗缘》的报道。
看诗所处的时代，作者所处的人生阶段，所经历的不同于同层级同年龄的遭遇所表现出的不同于常人的感悟，最后看诗意是如何超越作者所处的时代，对我们现代有什么影响和借鉴。
要解析一首诗，我的观点是从三个方面入手：题目，作者和创作背景。
1.题目，都说题目是一首诗的总结，题目里面就包含了整首诗所要表达的内容，解析一首诗，要先从题目开始
2.作者，诗人写出一首诗，无非是想表达自己的观点，有的是对社会现实的讽刺，有的是郁郁不得志的无奈，有的是豪迈奔放的抒发，但是不管是哪种观点，都是作者的情感的流露，就好像我们现代的人发朋友圈，发抖音一样，总得记录点什么
3.创作背景，没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，任何事情都会有一个引起他的信号，诗歌也不例外，比如李白的诗《早发白帝城》就创作在被流放夜郎的路上赦免之时
以上就是我对解析诗歌的看法，也是常用的方法，比较有效果，最后要做的就是熟读诗歌哦！
个人认为，首先应从格局来看作者的意图，然后是意境或情怀，其次看文采，，古诗词的话还要看格律。
1，从诗所讲述的事情。2.从写诗的年代历史背景。3.从诗人写诗时的心情和状态去了解。
下面我的回答只针对古诗词部分。现当代的自由诗也可以参考，但两者不一样。
一、先了解作者的生平和创作背景
作者的生活经历很重要，不同阶段，他有不同的遭遇和心境。另一方面，大的历史背景也非常关键。一个作者在什么样的背景下创作出了一首诗都是有原因的。背后可能会涉及到：官职调动，战乱，重大事件，甚至是风俗习惯等等，都应该了解并介绍一下。只有联系写作背景，才能更好，更全面地来理解一首诗，才不会牵强附会。
比如杜甫的诗，咱们读杜甫诗歌的时候，了解它的创作背景就是必要的。因为杜甫是现实主义诗人，他写的诗歌都是有感而发的，不是无中生有。大的历史背景把握住了，就能更好地理解一首诗有什么主旨，包含作者什么思想感情。
二、写作手法
写作手法，写作技巧包含非常多的内容。总结一下大概有下面这些：
从表现手法来说：有托物言志、情景交融、虚实结合、直抒胸臆、借古讽今、欲扬先抑等等；
从修辞来说，就有比喻、借代、对偶、夸张、对比、双关、设问、通感、互文、用典、等等；
从题材来说，有田园诗、边塞诗、咏史诗、送别诗、讽刺诗、哲理诗、咏怀诗等等。
三、语言艺术
古诗词的语言和咱们现在用的很不一样，它是诗歌的载体。只有准备理解诗歌语言，才可能进行下一步的鉴赏和评价。
语言的风格大概有：清新的、平淡质朴的、绚丽奇幻的、简洁明快的、含蓄委婉的等等。不同的诗人，有不同的语言风格；同一个诗人，在不同的生活时期，也可能会出现不同的语言风格。这就需要我们结合具体情况加以分析。
四、古诗词鉴赏的基础
还是需要多阅读，多积累。平时的基础知识扎实了，各个时代、不同诗人、不同风格的作品读得多了，很快就会有自己的分析和判断了。大家一起加油吧。
我是小阿蛮，感谢您的阅读。解析一首诗要从创作背景入手，作者所处年代、当时心境。如杜甫《春望》，春天的眺望。杜甫生活的晚期，755年安禄山、史思明发动政治判乱，史称安史之乱，历时七年零两个月，他一直心系战局，想给唐朝军队写信，出谋划策，可这根本就是自己的“愁坐正书空”，做着无用功。因而，他终究是坐不住，所以就在长安城里到处走走，看看。这一走出来，发现春天来了，长安城竟如此衰败，于是写下了《春望》这首诗，体现了杜甫当时心境，战乱带来的国破家亡、人民流离失所的忧国忧民思想。这样对掌握理解这首诗有很大的帮助。
比如杜甫另一首诗《闻官军收河南河北》。此诗作于唐代宗广德元年（763年）春。当年正月史朝义自缢，安史之乱结束。杜甫听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律，与上面那首《春望》相比，完全是不同的心情。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
要掌握作者的诗内容，运用的手法，比兴、反问、暗喻等，以及诗眼是什么？一般一首诗都有它的表意和实意，传达一种什么心情思想或境遇。
这样才能更好地读懂一首诗。
诗言志。情动于中而言于外，言之不足而歌咏之，歌之不足而手之舞之，足之蹈之。大凡发之心扉之声，都有感人之处。而诗之最大特点是以形象说话(以意象达意)，用最简洁生动且具音乐美感的语言表达情感。
针对以上诗歌特点，欣赏诗歌，首先应从把握诗歌的意象入手，理解意象的特质。比如，欣赏《诗经.关雎》，对睢鸠，荇菜，琴瑟，钟鼓，这些意象能准确理解，那么就能把握这首诗的情感了，也就能理解之所以称之为＂思无邪＂的道理了。瞧鸠，对伴侣忠贞；荇菜，可荐庙堂之洁物；琴瑟钟鼓，合于礼制之雅器。——由此便能感受，这首诗是对纯洁美好爱情的向往和歌颂。
其次，是对艺术表现手段的分析。诗歌用意象表达情感。没者意象的诗绝不是好诗，用形象说话，一定要有画面感。分析作者选取的意象与所要表达的情感是否一致，意象是否典型。是否能构成完美的意境。
再次，是分析诗歌的音乐特质。诗即是歌，是必须具有音韵美的特质。对古体，律绝，则是分析平仄，对仗，韵脚；现代诗则需对节凑，用韵有一定要求。
最后，分析用语是否简洁生动形象。
总之，一首好的诗，必定是内容和形式的完美统一。
在网上我们经常看到为了一首古诗的解析，吵得不可开交。其实，在宋代之后诗词评论家们，对不同诗作，早就有不同的褒贬。这說明对诗的“奇议相与析”是没有什么特定的方面的。当然，所谓解析大多是分析诗句的含义，和诗的质量。我个人觉得，好的诗尤如一曲交响乐，它的意境由读者自己去体会最好，犯不着去争。因为每个人的文化程度和心境不同，有共识最好，理解不同，也很正常。
其次关于诗的质量好坏，我觉得要看诗是否有主题，整篇诗是否紧紧围着这个主题展开，诗家是否有自己的特色语言，是否有独到的含义和构思的境界。我们现在网上看到许多关于春秋四季，风花雪月，酒醉茶后，眷恋相思的诗。其中雷同较多，叠词架句，缺乏新意，因而感人不深。最后，我觉得诗的结句极为重要。诗和文章一样，要有好的起，承，转，合。一首诗的结尾软弱无力，拖拖沓沓，那就完了。结句好，能收到“余音嘹亮尚飘空”的效果。所以有人称之为诗眼。“秋风吹不尽，总是玉关情。”“儿童相见不相识，笑问客从何处来？”“陶令不知何处去，桃花源里可耕田？！”都是画龙点睛的句子，给我们留下了无限的余想。
解析一首诗是要从多方面入手的，如诗的平仄格式、所用的是什么韵部的平水韵；诗中每一联的形式，上下联的连接关系；值得要注意的是诗中引用的历史典故；还有就是作者的历史背景、生活状况，情感走向等等。从而一一了解作者写诗的目的，表达怎样的一种情感。现在我们拿李商隐的一首七言律诗无题来解析一下：
无题李商隐
凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。
斑骓只系垂杨岸，何处西南任好风。
我们先来看这首诗的平仄格式：
仄仄平平仄仄平（韵）
平平仄仄仄平平（韵）
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平（韵）
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平（韵）
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平（韵）
韵脚平水韵部用“通”“红”“风”是一东上平韵；诗的第一颔联的“重”“缝”是借用邻韵二冬韵部；这种情况在律诗中首联借韵是比较常见的。接下来我们先了解每一联的意思，
“凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。”
凤尾香罗：以凤凰尾羽织成细纹之凤文罗。
碧文圆顶：一种碧青色波纹圆顶百折罗帐。
解析：本想送凤纹香罗给你，又怕你嫌薄，于是在深夜赶织缝青色圆顶罗帐。
“扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。”
解析：就算将扇剪裁成月亮圆圆的形状，也难以遮掩脸上的娇羞。看着你急促地驱车经过，可惜因为娇羞而没能与你说上一句话。
“曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。”
解析：因为思念都不曾记得有多少次在寂寞的夜里看着灯烛的燃尽，怎么也听不到你的消息，转眼又是一年石榴花开的季节了。
“斑骓只系垂杨岸，何处西南任好风。”
斑骓，引用乐府《神弦歌·明下童曲》“陆郎乘斑骓，徘徊射堂头，望门不欲归。”
西南风，引用曹植《七哀》“愿为西南风，长逝入君怀”
解析：心上人的座骑就系在杨柳的岸边，只是他不知道离他不远处有个想念他的人儿。何时才能化作西南风，缱绻投入你的怀抱。
我们将每一联都串连起来，就得到了整体诗的意思了。但是只是诗的表面意思，我们还要懂得其中深含的喻意。李商隐受牛党之争所累，官场上屈屈不得志。他经常写诗给旧东家之子令孤绹，希望令孤绹能令旧情，能提携一下他。这诗就在这样的情境下所作，李商隐把自己暗喻成一个痴心的女子，日夜盼望能得到令孤绹的好消息。就这样，一首诗就完整解析清楚了。
古典诗歌鉴赏题的十大置疑角度下面结合相关试题，浅谈几点古典诗歌鉴赏题的置疑角度，以期为考生提供帮助。
一、从重点词语处置疑。理解诗歌中的重点词语，是鉴赏诗歌的第一步。只有充分地理解古典诗歌中的重点词语，才能较为准确地鉴赏诗歌。因而，理解重点词语便成为古典诗歌鉴赏题的置疑角度。
例如：1、阅读下面这首唐诗，完成诗后的试题。暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。问题：残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
【分析】：古典诗歌往往寓情于景，每句诗都有它的意境，且意境与意境之间均有紧密联系，只有充分地理解词句，才能更好地理解诗句意境。根据诗意可知，这时太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，故用“铺”更准确、形象。运用“铺”字，更能表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。
二、从关键语句处置疑。所谓的关键语句，多指诗词中的“诗眼”句，即能揭示诗的主旨、艺术内涵的语句。这些句子多对表达主题，深化意境，突出形象等起着关键作用。只有准确地把握这些关键语句，深入地剖析，才能找到切入全诗的关键点，进而深入地把握全诗内涵。
例如：2、阅读下面这首词，完成试题。更漏子温庭筠玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一夜夜，一声声，空阶滴到明。
我认为解析一首诗首先应该了解作者的生平和写作背景。作者的生平直接关系到诗的内容和格调。李白善饮酒，一生“好入名山游”，写得诗瑰丽浪漫。杜甫长期生活在社会底层，亲眼目睹百姓疾苦，写出了《三吏》，《三别》这样反应现实的诗篇。如果我们不了解李清照前后时期生活环境的变化，就不能深刻理解她写的“旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时”这样的词句包含的深刻内容。
其次要了解诗歌的写作背景，只有了解了写作背景，才能更好地了解诗歌表达的思想和内容。了解《峨眉山月歌》是李白年轻时初次离开故乡时的作品，才能更好地体会诗中表现出来的驰骋自由的心情。了解年老的杜甫颠沛流离，居无定所的生活，才能更好理解《旅夜书怀》中“飘飘何所似，天地一沙鸥”的无奈。所以解析一首诗时，诗的写作背景是必须要了解的内容。
第三、解析诗歌的语言特点。有些诗歌语言浅显通俗却流传甚广，如“白日依山尽，黄河入海流”，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。有些诗语言雄奇瑰丽，读后令人叹为观止。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”有些诗词善于用典，有些诗词工于炼字。诗词能流传千年不衰，一定有它的独特之处，这正是我们解析的重点。
最后，解析诗词中的名句。很多诗词之所以流传千古，就是因为其中的名句。这些名句起到了画龙点睛的作用，要么难以超越，要么道理深刻，让人越读越有味道，久久难以忘怀。王勃的那句“山山黄叶飞”，钱起的“曲终人不见，江上数峰青”，还有苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等等。诗词中的名句，就是我们解析的重点，弄明白了这些名句的含义，我们也就基本上读懂了诗词。
以上纯粹是自己平时解析诗词的方法，写出来大家共赏，欢迎批评指正。