当然合理，上大学以上，不能象中小学，全靠自学，导师只能是引导，指导方向，靠自己。
一个博导带20—30个研究生的都有呢，你那里11个有啥大惊小怪的呢？
不合理，博导哪来那么多精力，老师也是人啊
有点少！
建议带110
其实如果下功夫的话，带一个研究生是很吃力的，更别说十一个了。如果是理工科累的研究生，那么要指导做实验，还要指导写论文，以及日常授课。对于研究生的生涯规划、今后就业也要操心操力。正如袁隆平院士所说：“我现在博士生都关门了，辛苦的很呐。你要指导他做实验，要修改论文，麻烦的很。”可见要尽心尽力带研究生并不是容易的事。
我是博雅燕园，我来回答。
一个博导带11个研究生，合理吗？估计很多人一看，就觉得不合理，其实合理不合理，是要具体情况具体分析的。
从一般意义上讲，导师并不适合带太多学生，很简单的道理是，一旦学生带多了，时间和精力就顾不过来，很难指导好学生，这样对导师和学生其实都不利。
然而，为什么会出现一个导师带10多个学生的情况，而且这样的例子还并不少见呢？关键就在于，10多个学生具体是什么情况。
比如，我的导师，就带了差不多10名学生，看起来很多，具体一分析，可能就会得出相反的结论。
我导师就是博导，带的学生中，既有博士生，也有硕士生，其中，博士生有4名，分别对应博一到博四，每个年级1名（之前有延期的还不计算在内）；硕士生有5名，都是学术型硕士，包括新招的研一的1名，研二的2名，研三的2名，所以我导师总共指导了9名学生。本来他可以在今年招收2名博士生2名硕士生的，就是考虑到学生已经比较多了，才分别缩招了1人。
多吗？看起来确实很多，其实每年只招收了1-2名硕士生，1名博士生而已，这在很多高校里面属于司空见惯的。
具体到题主的问题，因为题主给的信息很少，我们可以分情况分析。
1、如果题主说的博导带的研究生既包括硕士生，也包括博士生，参考我导师的情况来看，其实并不多，也就是每年招收1-2名硕士生、1-2名博士生而已，属于常见的情况，完全可以指导好自己的学生。
2、如果题主说的研究生仅仅是指硕士生，而且有可能既包括学硕的，也包括专硕的，可能就是每年招收了1-2学硕的，1-2名专硕的，因为可能还带了博士生的，数量确实就比较多了，确实有点不太合理。
这么多学生，导师肯定很难指导得过来。不过这种情况，在一些大牛导师身上，也不算罕见，导师重点指导的，往往只是博士生。硕士生，学硕可能会指导稍多一点，专硕可能都不怎么管，虽然不太合理，但大牛导师课题多，博士生完全可以带硕士生（特别是学硕），通过在做课题的过程中提升，再偶尔得到导师的指导，其实学生的培养质量也不见得就不高了。
3、如果是导师一年就招收11个研究生，这个肯定就很不合理了。不过这样的情况，在10多年前可能会存在，现在很多高校对导师都实施的是积分制，导师每年能招收学生的名额，取决于自己的积分情况，这往往对招生名额有很大的限制，一般不太可能出现一年招收这么多学生的情况。
导师能招收多少学生，不但取决于自己的业绩（积分情况），往往还要看学生是否愿意选择自己。一个能带很多学生的导师，往往自己都是大牌教授，学术能力强、名气大、成果多，因而能招收的学生名额也会较多，学生们还会踊跃争相成为他的学生，往往是导师挑选学生，而不是无人愿意选择导师。遇到这样的导师，就要谢天谢地了，还需要去考量导师学生多了合理不合理的问题吗？