和其他学科有所区别，历史知识囊括了一个国家或民族在过去的几千年中形成的一切记忆，都可以归结为历史。思想文化、军事政治、朝代更迭、发明专家、医药百科等，也就是说，历史是一切过去概念的总结。通过对知识的脉络梳理就能够极大地提高质量和教学习效率。通过构建框架，可以顺着该结构很好的学习，十分利于达到教学效果。
1、列提纲进行历史知识汇总，构建基本的结构和框架，讲历史按照朝代顺序划分出提纲。
2、利用图形。图形是用来图解各种知识是如何联系的，具体做法是先提炼出主要知识点，然后你用这些知识点之间的关系，再用适当的解释来标明这些知识点的联系。例如，可以将朝代的发展用流程图按照时间顺序列出。
3、利用表格。对课本知识进行全面综合的分析，抽取主要信息从意角度将这些信息全部列出来来反映课本知识的原貌。
4、概括和归纳。概括归纳是学习中最常用的一种方法，学习中可以用。采用归类来简化纷繁复杂的历史知识材料，择取要义，对已涉及内容不再重复，构建中心思想。
你好，我可以把我高中历史的学习方法给你参考：
1）理清历史朝代；我们需要清楚的知道每个朝代的历史顺序，从夏、商、周…，用笔记本按朝代顺序标注；
2）理清每个朝代的创始人，填写到标注朝代的笔记本上；。
3）找出每个朝代的重要人物与事件；按笔记本标准的顺序，依次填写在笔记本上；
4）抓重点朝代，记重要事件和人物；对老师要求的重点朝代和事件，一定要重点标注和明确，以备后期复习用；
希望对你有所帮助！
现在比较好的工具是思维导图，把每一个专题的不同层级的要点都概括清楚。
当年，我高考时就是用一页纸解决一个系列问题，这样横向纵向交错，知识点成为纽结点。
自己画个历史树出来！
建议画一个历史的时间轴，写上重要的历史事件。