贵阳师范大学又叫贵州师范学院，位于贵州省贵阳市乌当国家级高新技术产业园区，其前身系创建于1978年的贵州教育学院，2001年，贵阳职工大学并入学院，2009年3月经国家教育部批准改制为全日制普通本科师范院校。
你说的贵阳师范大学，应该是贵州师范学院。这所大学在贵州贵阳都挺不错的。我的同学就在这里读书，据他描述环境，还有师资量都在贵阳同类学校中属于第一第二的位置。其次，他属于贵阳城中心。各种交通都比较便利。
下面是贵州师范学院的详细介绍。
贵州师范学院（GuizhouNormalCollege）地处贵阳市乌当区，是经国家教育部批准的省属公办全日制普通本科院校，学校为中西部高校基础能力建设工程入选高校。
学校前身系创建于1978年的贵州教育学院，经国家教育部批准，2009年3月改制为全日制普通本科高校。
截至2016年4月，学校校区占地1169亩，馆藏各类纸质图书92.39万余册，电子图书138.58万余册，教学科研仪器设备总值8362.69万元；共13个教学单位，设有普通本科专业34个；教职工1133人，有全日制在校生12693人。
你问的应该是贵州师范大学的吧，这个学校成立是在1941年，我是陕西人，就从陕西人的角度看吧，2016年以前，这个学校在陕西的招生都是本科二批的招生，目前比学校还没有一本专业在陕西进行招生，所以这个学校也是一所二本类大学。
首先，贵州没有贵阳师范大学，只有一个贵州师范学院和贵州师范大学，两个都是二本类院校，论资历贵州师范学院还要老一点，只是升本时间要晚于贵州师范大学，但贵州师范学院的环境和师资力量很好，老师的资质都很老，上课也很认真，你们可以搜最近一期地理中国_任大银老师，他就是我们的专业老师，上课上的很好，同时我们学校有的专业也在招收一本类，我就是这个学校毕业的，今年刚考上的工作，我们班也有好些同学考上了工作。去年我们学校的理科在贵州最低投档线是432，欢迎各位学弟学妹报考我们学校，下面是我们学校的图片
作为师大已经毕业三年的研究生校友，首先，感谢师大对我三年的培养，其次，个人认为师大师资力量一般，有很多垃圾硕士生都进去了，实在不敢苟同，但读书主要靠自己，所以我建议师弟师妹们成绩若不是太好，师大还是可以考虑的。
贵州师范大学还可以。怎么样是相对而言，如果和211师范大学比则有差距，但和一些偏远地方的师范学院比则也不错。
贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国仅有的八所国立师范学院之一。新中国成立后，学校更名为“贵阳师范学院”；1985年改名为“贵州师范大学”，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年原贵州理工职业技术学院并入；2006年被列入国家“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系；2008年接受教育部本科教学工作水平评估，获“优秀”；2013年7月正式获批博士学位授权单位。
贵州师范大学现有4个一级学科博士点、22个二级学科博士点，16个一级学科硕士点、96个二级学科硕士点、5个专业学位硕士点，75个本科专业，具备应届本科生攻读硕士学位推免权。
师大还不错（据说师大的数学是好专业）
学校在市区，交通很方便
食堂饭菜还过得去（我也只吃过一次，自我感觉还行）
学校宿舍还可以，有独立卫生间，好像是八人间（记不清楚了）
有标准的足球场（只不过有围栏，好像一般时间得不到进去）
贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，建国后更名为“贵阳师范学院”；1985年改名为“贵州师范大学”，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年原贵州理工职业技术学院并入；2006年被列入教育部“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系；2008年接受教育部本科教学工作水平评估，获“优秀学校”称号；2010年2月被国务院学位委员会正式批准确定为立项建设的新增博士学位授予单位。
学校地处有“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有两个校区，分别坐落在云岩区和白云区，占地面积近千亩（另有占地面积2000亩的花溪校区正在建设中）。有全日制在校学生2万余人，其中本专科学生1.85万人（不含求是学院）、硕士研究生2330人。共有教职工2057人。设有19个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）、1个教学部。
学校学科综合实力位居全省高校前列。有52个本科专业，13个一级学科硕士学位授权点、97个二级学科硕士学位授权点、4个硕士专业学位授权点，具备应届本科生攻读硕士学位推免权。现有7个全国高校本科特色专业建设点、8个省级重点学科、16个省级高校示范性本科专业（特色专业），学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10个学科门类，形成了教师教育为特色的多科性学科布局。
学校是全省乃至全国人文社科科研和科技创新的一支重要力量。有1个省部共建国家重点实验室培育基地、4个省高校人文社科研究基地、3个省级重点实验室、1个省级工程研究中心、1个省级工程实验室。学校分析测试中心是贵州省司法厅首批批准的“物证司法鉴定所”、贵州省质量技术监督局批准的“贵州省化学试剂质量监督检验站”。出版有《贵州师范大学学报》（社会科学版）、《贵州师范大学学报》（自然科学版），《贵州师范大学学报》（社会科学版）是中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊和全国百强期刊，《贵州师范大学学报》（自然科学版）是“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）。“十一五”以来，学校共承担省部级以上科研项目633项，其中国家级科研项目184项、省部级科研项目449项，科研经费11427.8万元；获省部级以上科研奖73项；获省部级教学成果奖15项；获批专利10项，出版学术著作153部，发表学术论文4700余篇，其中被SCI、EI、CSCI等收录600余篇。
学校教育教学资源较为丰富，是全省高素质创新型人才培养的重要基地。现有2个省重点学科人才培养基地、2个省科技创新人才团队、20门省级精品课程、4个省级实验教学示范中心。学校是贵州省大学生文化素质教育基地、贵州省教师教育现代化教学实习基地、全国外语考试贵州考试中心、信息技术及应用培训基地、高等学校教育技术培训中心、贵州省高校师资培训中心、贵州省教师资格认定指导中心、贵州省高考评卷基地、贵州省美术设计类专业考试基地等。
学校大力实施人才强校战略，师资队伍结构不断改善。现有编制教师1363人，教师中有教授199人、副教授401人，占教师总数的44%；教师中142人具有博士学位、598人具有硕士学位，占教师总数的54.3%。学科队伍中有国家级有突出贡献的中青年专家1人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、教育部新世纪优秀人才支持计划人选2人、全国高校“教学名师”1人、教育部专业指导委员会委员3人、享受国务院特殊津贴专家18人、享受省政府特殊津贴专家5人、贵州省核心专家1人、省管专家18人、省优秀青年科技人才5人、省高校哲学社会科学学术带头人16人、省高校“教学名师”13人。现有国家级教学团队1个、省级教学团队3个。
学校数字化校园建设水平高、功能强，基于公共数据平台的数字化校园网络及无线网络覆盖全校。图书馆现有馆藏纸质文献202.7万册、纸质中外文报刊2544种，数字资源总量超过32个TB，中文电子图书64万余种，外文电子图书1万余种（每年更新），提供使用中外文数据库59个，自建数据库9个，是“全国文化信息资源共享基层分中心”、“全国古籍重点保护单位”、“贵州省科技文献共享平台建设单位”、“CALIS贵州省中心”，成立有“贵州省地方文献信息研究中心”、“中学示范图书馆模型”。
学校注重对外学术交流与合作研究，先后与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、泰国等30多个国家和地区的大学与科研机构建立了长期合作与交流关系，分别与美国、韩国、日本、泰国等国家的5所大学开展了交换学生项目。开放办学力度进一步加大，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（HND）。
学校历经七十年风雨，代代学人以振兴国家、民族为己任，修身治学，殚精竭虑，形成了特有的学人品质和学校品格，熔铸了“爱国、奉献、敬业、自强”的大学精神，凝练了“慎思笃行、博学致新”的校训，培养了十万余名各条战线的优秀人才，成为各项事业蓬勃发展、综合实力稳步提升、以教师教育为特色的多科性师范大学，为推动贵州经济社会发展尤其是基础教育的发展做出了积极贡献。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新的历史起点上，学校将继续深入贯彻落实科学发展观，抢抓机遇，加快发展，突出特色，推动跨越，为建设有特色高水平的教学研究型大学而努力奋斗。