学前教育专业，在目前的就业形势来说很前景很好。毕业之后的职业规划有以下几个方向。第一考教师编，选择在幼儿园任教，这是很不错的方向，也是很推崇的就业方向，职业认同感，工作待遇，社会地位也是很不错的，国家紧缺型人才。第二可以在培训机构做幼师工作，时间上也自由，工资待遇应该也不错。并且选择性很多，可以选择待遇比较好，单位实力雄厚的机构。第三社会职业，这个就广泛了，可以和教育类有交集的工作，也可以做一些自己喜欢擅长的工作，这种职业风险性也大，毕竟不是所学专业，一切新的开始。总的来说，职业选择需要每位临近毕业同学做好准备，一份工作都是通往人生价值的体现。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育专业就业前景和就业方向
2就业前景
学前教育是终身教育的奠基阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响，处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视，学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。
总的来说，学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作，还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作，在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。
3就业方向
方向一：教育教学方向
对于学前教育专业的小伙伴们来说，做幼儿教师是最对口的就业方向。做幼儿教师最主要的是要喜欢小孩子，有爱心、耐心和责任心。老师要多才多艺，比如唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等等。才艺能力往往是小伙伴们较为薄弱的技能，建议大家有意识地加强自己的才艺表演能力。除此之外，小伙伴们还要具备和小朋友沟通交流的能力。
幼儿教学工作有其特殊性，不但要承担学生的教学工作，还要求老师关注学生的身体健康和心理变化，比如帮
公立幼儿园
想要做幼师的小伙伴们可以去幼儿园、早教机构和兴趣特长班等。公立幼儿园需要咱们考编制，具有专业理论优势的本科小伙伴们面对编制考试的笔试部分会觉得相对顺利一些。公立幼儿园的好处是，如果拿到了编制，工作会稳定不少，薪水也明显地比编外人员高一些，福利自然不错。但之后的职业发展就是随着工龄和职称发展，不会有太大变化。
私立幼儿园
其实，现在私立幼儿园师资十分缺乏，也很有发展前途。现在幼师这个行业正处于上升时期，未来肯定会有更多的私立幼儿园来填补公立幼儿园的教育空缺，也就需要更多咱们专业的小伙伴们来做幼师。私立幼儿园虽然没有编制，但好一些的私立幼儿园发展前景和薪资待遇都比公立学校的要好。小伙伴们可以一边在私立幼儿园工作，一边带几个兴趣特长班，收入也不错。如果能在幼儿园带班，那就可以向园长的方向发展。
小伙伴们刚从事幼教工作时，不要太计较工资，给自己做一个五年的规划，学习各类成功前辈的经验，打开自己的思路，趁年轻多积累行业经验。从事幼教工作，职业发展一般是从普通的老师升为园长、校长或者单位的合伙人等管理型人才，也可以成为专家型教师。除此之外，幼师是需要与人沟通交流的工作，积淀经验后再转行，可供选择的空间会更大。
方向二：儿童出版物的策划或编辑
除了幼教，咱们也可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。这类工作一般都要求应聘者是学
想从事与儿童相关的教育出版工作的小伙伴们要有扎实的文字功底，擅长文字策划、编辑工作，对儿童发展阶段有一定的认知。另外，有效的时间管理能力，良好的团队精神和团队管理能力，很强的协调、沟通和执行能力也是
这类工作也比较看重应聘者是否有过幼儿教学的工作经历，所以小伙伴们也可以先做两三年老师，然后转到编辑策划类工作的方向。
方向三：儿童心理指导
咱们的专业课程中也学习了心理学、幼儿教育心理学、儿童发展心理学等课程，对幼儿心理感兴趣的小伙伴们可以专攻儿童心理指
儿童心理指导工作需要小伙伴们具有亲和力、较好的交流能力以及极强的信息捕捉能力。建议小伙伴们先考取儿童心理指导师的资格证，对工作的开展和职业发展会更有利。
有这么多就业方向可选，学前教育的小伙伴们是不是眼花缭乱了呢？除此之外，咱们也可以考虑一些门槛较低的行业，从基础工作做起，如行政助理，人事助理等。这些工作做好了，也能在对应领域获得经验，步步上升。
不过，要做好任何一项工作，只依靠咱们在学校学到的知识是不够的，还需要根据具体的工作要求补充相应的知识和技能，紧随行业发展提高实力。虽然咱们在学校的学习已经结束，但在工作中的学习才刚刚开始。
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1、幼儿园教育经营与管理。2、教育产业运营。
简单来说，就是两条路子：
1、去幼儿园当老师。然后稳步爬升，终于有一天当上园长，走向人生巅峰，迎娶白富美......
2、下海去各种教育机构、相关产业公司工作，从事产业相关的工作。例如小到做绘本、玩具、教育APP，大到开早教培训机构、儿童用品等等，总之除了做老师以外跟学前教育沾边的都能做。
做老师和做产业的区别？做老师就是做学术，设计各种课程，每天与小孩子愉快的玩耍嬉戏。做产业就是进公司，设计玩具、绘本或者其他教育产品。
——想做老师，ok，无非在这三个地方做：1、公立幼儿园2、私立幼儿园3、盈利性早教机构。
这三个地方的区别在哪？
其实在这三个地方做老师并没有太大的区别，一个就是教育方法不同，哪个幼儿园用的是蒙氏还是华德福，哪个机构用的是多元智能还是什么的，看你自己认同哪个方式；喜欢哪种生活方式：在幼儿园里就是跟着孩子每天朝8晚5的嬉戏，有寒暑假，你要做的专业工作就是设计各种课程，教育孩子，做好家园共育，制作家园联系表等等的幼儿园工作，而在机构里的话，不同的早教机构就有不同的工作方式了，但都离不开一点，就是你要无时无刻的与孩子打交道，跟孩子在一起。
教师的职业规划就是指一个人作为数师从事教师职业的整个过程，也就是教师对职业发展的设想和规划。具体包括：对教师职业的选择，对教师职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的设计，对成长阶段步骤以及环境条件的考虑。从理论上讲，教师职业生涯设计的主体应该是教师个人，纯属一种个人行为，但在实际工作中由于种种主客观条件的限制，教师职业生涯设计的主体往往演变为教师工作的单位（学校），从而使教师的职业生涯设计也演变成为一种组织行为。
新教师选择从事教师职业时，就意味着其职业生涯的开始。教师掌握职业生涯发展的主动权，是实现潜能开发和人生价值的基础。作为一种特殊的职业，教师要获得职业生涯的成功，就必须在专业成长的道路上，通过有效的职业生涯计划和自主管理、校本管理，使自己的能力、技术、价值观等沿着理想的路径，不断提高，以实现目标。
教师的职业生涯设计最终要以一定的成果形式表现出来，不论是用计划式文章的形式表达，还是用表格和图表的形式表达，其包含的主要内容都应该是一样的。根据钟祖荣的《现代假设学导论》，教师职业生涯设计方案一般应包括以下几个部分：
1.外部环境分析
（1)社会的
（2)学校的
（3)家庭的
（4)结论：有利的方面，不利的方面
2.自身素质的分析
（1)知识方面
（2)能力方面
（3)个性方面
（4)身体及其他方面
（5)属于什么类型
3.成长历程的回顾与分析
（1)学生时代的主要事件与形成的素质特点
（2)对教师职业的选择情况
（3)刚工作时的情况
（4)现在所处的阶段
4.自我定位及总目标
（1)成才的类型
（2)成才的层次
（3)总的目标
（4)若干项目方面的目标
5.阶段目标（根据自己对教师职业生涯周期的理解所分的阶段）
（1)阶段的目标与时间周期
（2)具体的任务和指标
（3)自身素质方面要做的努力
（4)客观条件方面要做的努力
（5)时间与经费的预算
（6)预期的成果及评价
以上部分图片来源：创投时报
你好！我是职场精英培训师犁子。以下是我用脑图制作的学前教育毕业后的职业规划：
可以肯定的是，这是一个朝阳产业，是一个有很好前途的职业。只要你想在学前教育这方面发展，是很有前途的。但是，你如果想转行，那就另当别论了。
首先，这个行业毕业，有四个方面可以发展：
01
这是常规的发展，入国办幼儿园，工作比较稳定。最终有三条出路：
成为孩子王，典型的教书匠，职称上断上升，成为工匠型人才。
不断学习，不断精进，成为学者型幼教专家，到处风风光光去讲学。
除了教学，不断学习，成长为园长。
这其中，成为工匠级的人物，大约占到学前教育毕业生的98%，而成为园长的占1.99%。成为学者型的0.01%。要成为学者，凤毛麟角啊！
02
这是非常规发展，收入比较高，但工作不太稳定。最终有两条出路：
不断提高教学水平，成为学有专长的教师。
不断学习，参与管理，成为园长
成为园长的机率比国民教育的高，2%。剩下的98%都是一般教师了。在社会办学机构中，是不可能成长为专家学者型的，因为，忽悠在那里没有市场。
03
自主创业，这个会很辛苦的，现在办事非常难，门不难进，脸不难看，就是事不给你办！
最终的发展方向，大致有三个：
创办一家幼儿园，潜心教学，苦心经营，勉强度日
创自己品牌，招聘很多教师，自己当老板，成为富甲一方的幼儿园主。
创办自己的幼儿园，引入现代企业管理体制，开展连锁经营，或引入风投，甚至是成功上市，担当为全世界幼儿提供最好教育的使命。这个，是吊炸天的结果了。
04
加入社会幼教培训机构，这是新兴的幼儿教师发展的方向，是基于大数据、人工智能、区块链等新技术发展起来的幼教机构。加入这些机构，也有三个发展方向：
出书出音像产品，这是比较传统的了。
建立网站，这也是比较传统，已经不流行了。
开发幼教app。这个正当时，就是利用大数据、人工智能、AI技术等，开发新的幼教领域或手段，成为新时代幼教的引领者。
当然，以上这些发展方向，仅供你个人发展规划参考。
我是职场精英培训讲师犁子，点赞是对创作者基本的尊重。愿你能大展宏图，前程似锦。