在我们的身边，不管是马路的两边，小区里还是学校的角落，堆满落叶的草坪随处可见，但是人们对于它却不怎么珍惜，有时候为了走近路，甚至会直接踩过去，也会为了玩耍打闹，在草坪上跑跑跳跳。
近日有一位喜欢在草坪上玩耍的学生，当他看到面前的草坪时，就情不自禁的跳了上去，但是这次的“草坪”可不同于以往，等他下落后迎接他的是溅起的水花和他湿漉漉的鞋子。原来是这位学生把堆满落叶的池塘当作是平时玩耍的草坪，结果就造就了自己的“悲惨经历”。
这位同学还把这件事情发到了朋友圈：人生的道路充满着惊喜！一片片落叶把水池伪装的很完美......还好中午饭吃得多爬上来快。其实这位同学应该感谢老天让他遇到的是一个不深的池塘，不然他就是吃再多饭，也是爬不上来的。相信他以后看到草坪也是会有心理阴影，不敢随意践踏。
他把这件事情发到朋友，给同学们提供了笑料，也给同学们提了个醒，以后不要随便践踏草坪，不然可能也会发生这样的“惨剧”。
要加强学校的管理，“无规矩不成方圆”。
1、要养成教育，要加大宣传力度，在学校集会上、晨会、主题班会上做好师生教育，“小草是我们的朋友，请关爱护她”；
2、在草坪上树西标语:“请足下留情”“小草微微笑，请您旁边绕”等诸如此标语；
3、区域承包到班级，请他们督促好，爱护好，小手拉大手。
4、成立志愿者爱护队。
以上就是结合我校的管理，出丑了，感谢大家吐槽！
我们先抛开践踏草坪说一说感恩，学校要经常开展德育教育，让学生懂得回报父母之恩（1）养成向父母问候的好习惯。早上起床见到父母，要向父母道“早安！”“早上好！”，晚上休息前，应向父母道“晚安！”，离开家时要学会向父母道别，说明去向和回来的时间。自己上学时要及时向父母说“再见”，当父母向自己提供帮助时，要真诚地向父母表示感谢。当自己给父母带来麻烦时，要敢于向父母认错，真诚地道一声“对不起！”（2）学会体谅父母。当父母忙碌了一天回到家中，要为父母倒一杯水，拿一双鞋，尽可能做一些力所能及的事，让父母感受到自己的进步。（3）学会尊重父母。吃饭之前请父母先吃，然后自己再动筷。在吃饭过程中，自己不能尽挑好的吃，要学会为父母夹菜，好东西大家一起吃。二、让学生懂得尊敬师长搜集有关名人尊师重教的视频，以故事中的主人公为榜样。见到老师主动问好，与老师说话使用礼貌用语。尊重老师的劳动成果：上课认真听讲，按时完成老师布置的学习任务，努力争取优秀成绩。与老师多沟通，与老师聊聊天，跟老师说说你的悄悄话。每天为老师做一件好事。三、让学生学会宽容他人在学校德育处的带领下，充分发挥主观能动作用，引导学生扎实有序地开展活动，做到“坚持不放松，活动出成效”。在班级文化建设中体现出来。如在“班级特色栏”内张贴学生活动的照片、有关活动的文章、活动积极分子的介绍；将活动的有关情况上班级黑板报等。利用早操组织学生交流德育事例，让学生谈谈自己的心得体会；利用班会课开展主题班会。在全校内进行“自律自省”争创文明活动。每周都有“德育之星”产生，并拍照在橱窗内展示，以示鼓励。畅通家校联系渠道。每月以调查问卷的形式进行家校沟通。“德日进，过日少”教育活动的深入开展，学生的基础道德素养不断提升，“德日进，过日少”在悄然无声地内化为学生的自觉行动，从而为自己的成长成才打下较为坚实的基础。我们相信，当代的学生绝不是缺乏善心的一代，只要我们教育者有“善心”，有“善举”，那么他们一定会被我们“教”成一群懂得并具有真善美的接班人。如果这些做到了，草坪自然而然的就不会在践踏。
学生随意践踏草坪，表面上看是一种不文明现象，实际上是学校养成教育的缺失。
所以，强化对学生的良好行为习惯的养成教育，是提高学生文明修养程度治本之策。
强化学生的养成教育，首先要菅建良好的氛围。校园和班级环境创设上，就要做到美观、干净、整洁，使任何不文明行为都会在其中特别明显和放大，引得众人对之行为的斥责。
其次，学校为师者和班级骨干要以身作则，以身示范，影响和带动大家做文明事、说文明话，行为举止尚儒雅，谈吐交流显文明。形成一种良好的校园风尚，让学生在耳濡目染中涵养良好素养修为。
第三，要大树正气，理直气壮的抵制歪风邪气。如发现了随意践踏草坪的，要敢于当场制止并严肃批评。也可以此事为题，在校园开展大讨论、笔会、主题班会等，通过形式多样的活动，吸引全体师生参与，广泛深入地剖析此种行为的源起和危害，让大家都明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，真正形成积极向上、和谐文明的校风，让不文明行为遁于无形。