社会和经济进步发展引起社会架构的变化，老百姓生活富足，工业发展变革，自觉对教育重视，努力读书改变命运适应社会，从早年的小初高提升到现在的高研博，博士也就不再是早年博士的概念了，物以稀为贵，
教育进步，有助于教育公平
大大的进步，要提倡。只优秀的教师才能培养出优秀的学生。这个优秀越早越有益，双减才落实到位。
如果是教育行业的博士，我觉得正常，如果是其他行业的博士，真的是浪费。首先，失去了你在这个专业学习到博士的初衷。其次，学历高真的跟教学技能没有直接关系，跟其他好多行业一样，教师也是需要教学技能而不是光本身有知识就行的。
有学问，品行好，能力强，方能为师。博士当老师，应当提倡和支持。希望博士们热爱教育事业，知行合一，早日成为深受学生爱戴的名师，为国家培养更多英才。
是人才的浪费！关键是做研究的人。研究种子的人和种田的人混为一谈：教授不一定种得了田！但教授的种子却能使农民丰收
如果不是基础性学科的博士也许会浪费了人才还教不好学生。
也要看职业收入吧！
毫无疑问是进步。举个例子，初二的时候学物理，冰水混合物的温度是0度。当时小啊，和老师杠，把100度沸水和冰块混合能是0度？那位老师硬是解释了半天没解释明白。这要是博士，一句冰水混合物，不是冰和水的混合物就解决了
啥专业的博士？若是文科，则可以理解。若是理科，我认为博士水分极大，可以说是一个草包博士！
是我们不能为他们提供合适的土壤，确实也不够重视人才。
幼师的待遇每月10万，相信很多博士去竞争的。这是进步还是浪费？
主要是主修哪个专业的，如果是历史文学方面，教书没什么不可，但是科研的因怕辛苦或学而不精，转而选择教书，那多可耻。
这不是高级人才的浪费。百年大计，教育为本。学高为师，名师出高徒。教师的学识和实际知识水平对学生对教育很重要。教育要不拘一格选拔人才，这样教育和国家才有希望。
是人才过剩
是不是浪费人才要看给多少钱。如果给你3万一个月，绝对不会浪费人才，给你8000一个月肯定是浪费人才。
我以为是浪费人才。
国家培养一名博士生不易，培养的目标不是进中学当老师！现下的中学老师，缺的不是学历，而是事业心和责任感。
博士生教中学生，他的学识是高了，而中学生需要的，显然不是博士的高学识，也吃不了又不能兜着这高学识走。他们需要扎实地打基础，而博士生们居高临下，不屑于那些基础的知识，而可能形成“大炮打蚊子”，这便是人才浪费，在不适合的时间地点对象面前，使用不适合的人才。
博士生拼博的地方应当是知识的海洋，区区一中学的“小池”既不适合也养不活这人中龙凤，博士生终不是“池中物”，因此不仅浪费人才且有隐忧。
高射炮打蚊子，大才小用！