历史是一门有趣又有知识的学问，不只是故事那么简单。学好历史的人，都很明智。现在发生的事情就是历史的重演。人并不能脱离社会环境，而历史往往有着惊人的相似。不学历史的人经常失败，学得好的能成就大事业。个人学得不好，只是个人感想。
就军事历史、社会历史而言，那些伟大的人物都是比较精通的，因此在历史的紧要关头能够采取正确的方法和策略，以避免重复历史的错误。
例如毛主席是历史学得好的，二十四史看了很多遍，吸取了历史的经验和教训。他对于农民起义就总结到，不能做李自成，不能搞王朝的循环，而打破这一循环规律的就只能用民主来治理国家，让人们管理国家，人民当家做主，要有民主的监督、实行真正的民主。而观历史上的袁世凯、段祺瑞、蒋介石等都曾经登上权力最高峰，但是他们不给人民民主，袁世凯复辟帝制，段祺瑞搞派系，蒋介石搞军事独裁，脱离民众，最后都失败了。
学习历史让你超越了个人的感觉，不只是凭个人意志做事，要考虑历史的条件，看看类似事件的前因后果，因而可以借鉴。好比医生给病人看病，要先了解病人的病史，结合现在的病情，才对开药方，进行治疗，否则是有病乱投医，贻误健康。历史是一种方向标，是一一种选择和判断，在历史的关头，道路不同决定了命运和结果不同。
当殖民主义横行全球时，了解它的历史就知道，主要是工业国家对外进行商品贩卖和资本输出，其国内的历史是蒸蒸日上的产业发展，发展出了强大的海军和现代军事工业，例如英国发起了鸦片战争，实际上就是如此。为了打开中国市场进行武装保护，与清朝发生冲突。而清朝不了解英国历史，还以为是一个三个小岛的国家，是蛮夷之地。对英国人屡次下令征讨和围剿，结果是连吃败仗，还不得不承认通商，割让土地做商业贸易之用。如果先有了解，就会主动改革，适应世界发展形势，融入世界市场，共同发展。而不是被打疼了才谈判，代价是极为惨重的。道光皇帝生活在古代，其实历史已经开始进入现代，认识跟不上，还抱着天朝大国的想法，对内高高在上，对外一味排斥，就不得不要失败了。
开眼看世界不但要看外国的现在，也要看外国的过去，的确是不一样了。
前人遇到的课题和问题，有的会重现，有的会再演，有的会消失，都要有了解。学习历史就是了解知识，多看则聪，兼听则明。这是历史的深刻教训。
学无止境，历史怎样才算学得好也无定论，我只能说一直在努力学得更好。历史学得好的体验就是，你会变成独立、豁达、充满魅力。在回答这个问题前我先说两个故事。
第一个，某堂哥，初中学历，人帅工作经历多，跟我讲张健“云数贸”，比特币，他说起原始股、云时代、实体店产品、下线会员这些看似高大上的名词的时候，一种文盲似的装逼，满眼都是对财富的渴望。我告诉他不能兑现的原始股，所谓的会员以及粗制滥造的网页应该是传销骗局。即便是网上已经有了传销的消息，他依然对这个张健世界首富的公司深信不疑，把孩子学费全都搭在里面。
第二个，某朋友，国家编制人员，硕士。有段时间朋友圈天天发链接，说每天转发链接就可以领红包，并晒出红包图片。我好奇问了一下，他说加群交299，每天发链接领25元，介绍一个人回扣100元。我说，应该是传销，他说朋友都领了，应该不是传销。后来，那些人跑路了，很多人的钱都追不回来。
历史学得很好是一种怎样的体验？一言以蔽之，你会比别人更独立、更豁达、更深刻，更加美好。
一、独立
本科上课的时候，老师们经常说历史会教会我们独立、睿智。年少无知，对老师讲的话也没有走心。毕业工作之后，慢慢有了体会。独立的精神，包括独立思考的能力和人格，在我们对宏观历史的学习和微观历史人物的观察后，你会发现独立是人类的本能需求，但是又很难做到。独立思考的能力需要一个重要的特质——怀疑精神。历史的书写任人打扮，去伪存真是史学工作者的出发点。所以，学了历史之后，会有惯性的怀疑能力。小到一个新闻消息的传播，大到别人对你的思想侵蚀。凡不是自己亲眼所见，亲历所为都不会轻信，不会别人说什么你就听什么，你会自己查清楚。有了怀疑的精神，独立思考的能力，就会有独立的人格，你就是你自己，不需要别人来定义你、评价你。不盲从大众，不迷信权威。
二、豁达
我本科、研究生以及工作后见过的历史学者大都是谦逊、豁达、开阔的。学历史的人更多了一份理性和睿智，不像文学那样随性随意，也不像哲学那般枯燥。历史学好了是非常有趣的，我最近在做一批民国人物简介，查找这些人物的资料既辛苦又有趣，人物背后的故事特别有意思，心态也好了。让我感受最深的是著名史学家章开沅老师，有幸见过几次，从他的言谈举止，我深深体会到了什么才是真正的大家，平和，礼让，谦逊，总是替他人着想。那种气质就像是沉到杯底的茶叶，清香低调，是这个浮夸的社会所缺乏的。他经历抗战、从军、知青下放、文革、改革开放，他的人生经历就是一部历史。你有啤酒，我有故事，情情爱爱的根本算不上什么故事，像章老师这般经历才是故事。
（章开沅先生）
回答者：季我努学社青年学者汪文丽
最大的好处应该是可以摆脱历史虚无主义的左右！历史虚无主义的最大问题就是往往只能看见历史的正面叙述和主流意识形态所表达和揭示的一切无条件的信赖，而忘记了历史存在的极端丰富和变化性！
但如果真的学好了历史，就会很深的体会在每一个历史阶段当中人的具体的生存处境和他所承担的整个人类和精神存有的感知状态，由此了解了一个个更为真实和深切的人的生活和存在状态，知道所有的历史叙述都有漏洞，有欠缺，有为了历史胜利者而书写的那份炫耀感在里面，从而重新获得自己的一种历史大视野当中看待具体的人与事与种种历史事件流变的能力。
历史学得很好是一种怎样的体验？
我就说几个身边很小的事情，这事不是知道大明在北魏，说出几个字就震撼一票人高逼格的事。
1、地摊文学，人脑机器；有次我和销售、售前一起去拜访客户，客户是某高校的教授，当时聊到红色高棉。销售就开始满嘴跑火车了，说红色高棉的种种罪恶，着重说红色高棉的领导人发明了一种食脑机，专门吃人的脑子。你听到这里是不是半信半疑，当年我们围魏救赵的红色高棉居然如此反动？我们的售前看到教授皱下眉头，立即说一句：“你地摊文学看多了吧！”销售还嘴硬，说不是地摊文学，为证明还特意拿出手机，想用百度百科证明，然后被啪啪打脸，最后不得不承认：地摊文学确实看多了。
2、宰相；这次是和客户财务总监聊天，销售和售前。财务总监办公室刚好挂有一副杜甫的《望岳》一首诗。我们就从这幅字开始聊，从滕王阁聊到唐宋八大家的古文。销售又来了，所唐宋八大家里的人都做过宰相。客户财务总监幽幽来一句，应该没有吧。售前又来救场了，售前来一句：唐朝尚书门下中书省的长官和同中书门三下品是唐朝的宰相。客户财务总监直接竖起了大拇指。
我不知道销售是怎么签单的，我只知道我们售前老师历史知识太厉害。而我这种小白，也只会背背“星分翼轸，地接衡庐，襟三江而带五湖”撑撑门面。
历史是文科的一门核心科目，既有丰富的知识，又有无穷的趣味，还可为学其他知识提供时间的经线，使自己的知识线索化条理化系统化，形成科学的知识体系，真是一门不错的学科！博古而通今，以史为鉴知盛衰！中华民族要实现伟大的民族复兴，其实也是以史为鉴！中华民族要重开陆上丝绸之路和海上丝绸之路，进而一带一路，也是以史为鉴，面向未来。
学好了历史，会为生活增添一些靓丽的色彩，兹举看电视剧消遣为例吧。许多影视作品均会涉及历史人物、历史场景、历史故事等，历史学得好的人，提头知尾，更容易透彻理解编剧的深层次含义。甚至会很容易发现电视剧中的历史知识性的错误！
当然，学好历史知识的作用远不止这些。限于篇幅，我不想再展开了。
回答供参考。