一定是值得去的。暑期社会实践活动是我们的第二课堂，是课堂知识的延伸。可以学到很多书本上学不到的东西。比如与人沟通的能力、处理突发事件的能力、做事的耐心和细心以及创新能力。
此次三下乡活动有利于学习红色旅游助推扶贫致富，以点带面带动经济发展。金寨县是全国贫困县，但其具有浓郁的红色文化和美丽的自然风光，可以通过发展旅游业来助推经济发展。同时，此次活动有利于增强我们的爱国主义和加强革命传统教育。我们参观了槐树湾乡的红军纪念馆还有金寨的红军广场，了解到革命历史，感悟到革命精神。在调查金寨红色旅游助推“精准扶贫”情况的同时学习金寨精神，了解是什么鼓舞着老一代革命者克服那么多困难，期望从传统中获得精神激励。实地走访调查可以摆脱传统单一的说教式教育方式，我们在亲身实践中接受爱国主义、革命传统教育。这种精神与实践教育的结合，更有益于我们接受金寨精神的熏陶，促进其形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的人生目标，成为合格的社会主义建设者。
也许很多事情我们解决不了，但是却会给我们留下深刻印象，引起我们思考，为我们以后的生活指引方向，我们也会不忘初心，不忘三下乡，明年后年以后都会坚持下去，改变我们现在不能改变的，完成我们现在遗憾的！
“三下乡”在大学期间，值不值得去体验？
就我个人经历而言，我认为很值得。
我们团队是做老兵公益，走访老兵的。虽然日常也有走访活动，但是暑假时间比较集中，我们也就集中做了。
我认为不管是暑假还是寒假，我们都应该至少参与一次三下乡活动，认真地做一次集体社会实践活动。
认真切身参与之后，真的可以学会很多，三下乡会让你意识到如何合适地处理与队员的关系，如何提前做好规划，做好准备，如何应对一系列的突发情况，甚至会交给我们如何省钱如何生存，最重要的是考验人的耐心和品质。所谓路遥知马力，日久见人心。
我们活动的性质本身就对时间要求比较严格，程序比较多，要提前准备很多，需要队员的团结配合，我们希望关爱到更多老兵，老兵在风中，我们在路上。
我们是山东大学（威海）国家记忆寻访团。
我认为值得，我们队伍这个暑假去做了国家助学政策的宣讲会还有义诊活动，首先三下乡是一个团队合作性很强的活动，能够收获一份不一样的友谊，我们的队员都是来自不同专业不同年级的，在加入此次活动之前彼此都是不认识的，通过这次的团队合作以及合宿，我们互相认识并增进了彼此的友谊。除此之外，我们还学会了如何去跟你的队友沟通相处，怎样去策划一个活动，如何去应对一些突发情况等等。因为我们的队员都是医学相关专业的，所以我们把各自的专业知识应用在了此次的义诊活动上面，通过实践来检验自己所学知识的牢固程度，通过宣讲会，我们还锻炼到了演讲的口才以及自信，通过走访，我们接触到了不同出身，不同年龄的人，他们有的人心存戒备，有的人却平易近人。经过这次磨炼我觉得能够帮助我们更早地适应和融入社会，有很多东西在学校不是那么容易能够体验到的，所以我觉得是值得的。
谢邀，现在窗外下着雨，回想起当时的三下乡，就我个人而言，可以肯定的说，值得。
问题是值不值得去体验，我觉得判断标准不应该太过功利，三下乡不同于其他的活动，只要他能给我带来不同的感受，能让我更好的了解大千世界，我想这便足够了。
我们的三下乡选择了支教和调研。在支教的过程中，我们认识了很多的小孩子，有调皮捣蛋的，有安安静静的，有活泼的，有不爱说话的，各种各样，每天老师长，老师短，像一群叽叽喳喳的麻雀围着你转。鼓励也好，批评也罢，小孩子们都没有保留的信任你。你教给他们东西，下课了，他们很开心，你自然也变得开心。小孩子们对你十分的亲近与信任，你自然也很开心。
忙了一天，日薄西山，一路和村民们打着招呼，踏着晚霞回到住处，一群人围着两盆菜，埋头大吃，也是开心的。
可能以后再也不会有这么一段奇妙的时光，在物质条件很差的情况下，心情还是这么的平和愉悦，笑容还是每天挂在脸上。经历了一系列的事情，心里有了这么多感悟，如此就足够了。
这个答案是肯定的。你从未走出校门，你不曾涉足社会。你以为岁月静好，却不知有人替你负重前行。你享受眼前成果，却从未体验他们的艰辛。你若年少，可以原谅你无知；你若长大，何以将重任托付于你。他们说，这是最好的年代，他们也说，这也是最坏的时代。青年人，是时候挑起大梁，我相信，坚定不移的相信，更应该学会认识社会，学会去看世界，学会正确的成长。大学对于我们而言，不应该是一个安逸屋，要学会走出去，实践与理论相结合，实践才能更好的成长。没有社会实践的大学，我觉得是不完整的，没有三下乡的体验，总觉得少了些什么。我很庆幸自己做了一个正确的决定，参加三下乡，有这样一次经历，遇见一群可爱的人，去试着自己解决一些问题，去学着关心和照顾身边的人，这段回忆如此美好。也希望你，如我一般，你会值得。
首先，作为一名大学生，我觉得是值得的，而且我也已经参加了好几次三下乡，从中，学到了很多，也成长了很多。在学校，我们学到的更多的是理论知识，而理论要联合实际，这样才能做到学以致用，融会贯通。
三下乡给我们提供了一个很好的平台，通过三下乡，我们可以真正的走进社会，体会各地的风土人情，祖国的山水地貌以及其他课堂上所学不到的知识。
通过三下乡，我们可以真正地去和社会各界人士去沟通交流，这样可以锻炼我们的沟通能力，交流能力，团队协作能力，责任心等等。
三下乡是学生的第二课堂，通过三下乡，我们可以真正地做到从实践中学习，从学习中感受社会。这样，我们可以提前认识自己，认识社会，为自己的未来发展方向做好把握。
同样，三下乡可以让我们更多地体会贫困地区的艰辛，磨炼我们吃苦耐劳的品质。而且，可以引领大学生更多的走入基层，为贫困地区的建设奉献力量。
个人认为，值得。
大学，是一个锻炼提高个人能力的阶段。而三下乡则为我们提供了一个很好的锻炼自己的机会。
无论是从前期活动的组织、策划、申请，中期活动进行中的与人沟通，与队友合作，媒体宣传，后期的总结反思，经验交流等，相信都会对个人能力的锻炼有很大帮助，不仅会使我们变得有规划，还会让我们掌握一项甚至几项技能，在活动的结束收获意想不到的惊喜。
而且，如今的大学生，毫不夸张地说，大部分学生精神世界鄙薄，沉迷手机电脑等大多数时间在虚度光阴，与其虚度我们这最美好的年华，不若下乡看看，既可以赏景，怡情，散心；亦可以体验，助人，提升，百益而无害。
且，三下乡活动会成为我们一种难忘的经历，一种大学时期若不去体验，以后便很难有余暇，有余心去体验的一种经历，因为我们工作以后，做事在时间上，目的上，都不会再像现在的我们，如今的大学生一样纯粹了。
所以，三下乡，值得大学期间的你，体验一把。
我觉得三下乡在大学期间很值得去体验。
在本次三下乡过程中，我们的队伍类型是支农。我们本次的活动地点是蒲县现代农业示范园区，我们在这里开阔了眼界，让我们看到了许多植物的培养过程和实验的具体过程。
我们通过本次活动将课本上的理论知识结合到实践中的具体步骤。如构树的扦插、MS培养基的制作和马铃薯的扩繁技术，这些都将我们在课本上十分陌生的文字变成了可以操作的实际过程，让我们知道了实践的重要性。在过程中我们还学会了与他人沟通解决问题的能力。这是我们解决了我们在活动过程中的交通问题，由于我们活动的地点远离县城，所以我们不得不要自己联系车辆才能在适合的点到达示范园进行工作，所以在车辆沟通方面我们也是十分难忘的，这让我们增强了很多能力。
并且这短短几天的三下乡活动过程后，我们收获了满满的正能量，使自己更加努力的学习，希望能够以后能够帮助这些还困在贫困地区的农民们做些真正有意义的事情。
所以我认为三下乡活动十分值得大学生参与。
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我感觉大学就是一个象牙塔，而三下乡活动就是走出这个象牙塔的重要途径。作为一名已经两次带队下乡的队长，我的感触尤为深刻。我们是山东交通学院的在路上团队，去年我们去的是菏泽市东明县，东明县作为山东省GDP排名倒数第一的自然县，可以说在那里，我见到了另一个天地。从去年回来之后，我发现我改变了很多，看到了东明县的孩子每天可能都要步行数十公里赶去上学，他们的教室没有空调没有风扇，只有残破不堪的座椅，但是东明县米聚屯乡的孩子们却对知识乐此不疲。我对其中一个孩子的话尤其深刻，他说“哥哥，我最大的愿望就是能够每天能够吃上热饭，每天都可以上学”。他是一个留守儿童，父母已经连续两年没有回家了，他和父母的一张合影早已失去了原来的颜色，他和奶奶一起生活，奶奶也体弱多病，吃饭也时常靠大伯救济。当时听到这些我早已潸然泪下，相比而言我们生活的实在太安逸。每天不仅要吃饱，而且还要吃好的；而他却连热饭都吃不上。我们每天都可以在学校接受高等教育，而我们还时常装病逃课，他最大的愿望确实能够继续读书。每每想到这些，我就心生惭愧，我感觉我们当代大学生就应该深入贫困山区，去感受贫苦孩子的疾苦，这样能够帮助我们树立正确的人生观、价值观，帮助我们能够真正感激我们现在所拥有的各种条件，帮助我们真正的成长。总之，我感觉我们去年的三下乡的支教活动，让我感触颇多，受益匪浅。
今年我是作为在路上的队长第二次带队下乡，由于我们今年的活动比较丰富，但是我们的队员有限。在活动举行时，遇到了很多的问题。部分队员吃不了苦，半途而废；最为队长一开始是鼓励，但是很多同学都放弃了。在某一次活动中，由于队员犯了错误，我恨恨的严厉的批评了他们，这样他们对这个队长有了敬畏之心，很多事情也不会尽心尽力的去做。这样和队员就存在了一定的沟通问题，可以说这种状态在举行活动中让我很尴尬。这时候就需要通过一定的活动将大家的心凝聚在一起，可以说这个任务万分艰难。最后我们通过一场文艺演出，通过共同合作，相互沟通将我们的心凝聚在了一起。可以说人心真的很难聚。通过这次活动，我与人沟通的能力，号召能力得到了充分的提高。
以上就是两次三下乡活动中，我感受最深的两点。希望和大家一起分享。
当然值得，任何东西都是有存在的价值的，“三下乡”活动中从未如此细致的去了解一项国家级非物质文化遗产的过去和现在自己将来，深深贴近它的那种感觉让自己感觉不一样，自己在做一件有意义的事情，保护在流失的非物质文化遗产！
三下乡结束之际，与孩子们的情感也是愈加深厚，人生第一次体会到离别时的不舍，当课堂上最调皮的学生在离别之际流下不舍得眼泪，当孩子们询问着我们什么时候还会再来的时候，我深深地感慨，这一切都是值得的。而在这个三下乡的过程中，也让我感触颇深，偏远乡村的孩子他们能够享受的教育资源是多么地匮乏，他们的生活有多么的艰苦，在家访的过程中，我们从学校到达孩子们家的路程是半个小时到一个小时左右不等，对我们来说，这是很辛苦的路程，但对他们来说，步行一个小时到学校上课却很平常，暑假没有丰富的娱乐活动，更多的时间是在帮助父母爷爷奶奶干农活，夏令营对他们来说，就是整个暑假最快乐最开心的时间，我知道，我们短短的14天不能为他们做太多事情，但是我们依旧尽我们所能去最好每一件事情，让这14天不白费。或许对我来说，这是人生的第一次三下乡，也是人生的最后一次三下乡，我所学的相信对我以后的人生有着莫大的帮助，我不知道我以后是否会从事教师这个职业，但是这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，这短短的时间，我尝尽了酸甜苦辣，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我，人生长路漫漫，我相信他会成为我人生路上一道一直闪亮着的美丽的风景