英语学习还是要每天坚持，至少拿出一个小时。每天学习一个小时就行。
多谢邀请！
英语听力方面有困难可以从以下几个方面去解决：
一、先要确保自己所学的英语发音体系是准确无误的，也就是需要对每个单词的正确发音、单词的轻重音、强读弱读、浊化、连读等等语音现象能熟练掌握并应用。我们头脑中建立起来的英语语音体系与标准纯正的听力内容语音体系相一致，这是提高听力准确率的前提。
二、平时多做泛听练习。很多同学听力差很大一部分原因是语速太快了以致跟不上节奏，从而导致大量信息的遗漏。要解决英语语速的问题，除了坚持每天抽至少半个小时来做泛听练习之外，别无他法。泛听的内容可以是外国电台，也可以是真题或者模拟题的录音材料，甚至是美剧等也是可以的，只要是发音标准、正常语速的素材都是很好的泛听材料。泛听的过程中不需要太注重细节的东西，听不懂也没太大关系，关键是要“磨耳朵”。
三、定期做精听练习。经过一段时间的泛听练习之后，基本上我们的耳朵会慢慢适应正常的英语语速，甚至会慢慢听出以前因为语速太快而听不出的简单单词或短语。到了这个阶段，解决英语听力的问题就需要从“跟得上”上升到“听得准”了。可以每周拿一两篇英语听力文章来做详细分析，从每一个单词、每一个短语、每一句话去弄懂文章，然后再放下文章继续听，直到能完全听懂为止。
四、要准确高效地完成四、六级考试的听力题目也是需要一些技巧的，比如通过关键词提前快速浏览题干和题目的意思、留意录音中的连接词以及对话语气的变化等等，但归根到底，保持定期做题并及时分析出错原因，平时坚持多积累词汇和扩展自身的知识面是提高听力成绩的有力保障。
我是杨老师，专注英语知识分享及方法探讨，欢迎关注，共同提升！
哎呀，这个问题我太有发言权了，我也是英语听力特别差，才导致的四级过不了，最后我们英语老师给说了个方法才考过。
不过我这个方法只合适听力比较差的同学，也就能低分飘过，想考高分就不行了！
我刚开始考英语四级的时候也是一直过不了，听力完全听不懂，但是还每次坚持听完，有谁理解那种听完之后迷茫的感觉吗？
后来我们英语老师教了个方法:
听力前几个题还是稍微简单一些的，可以听听试试，选自己听到的答案；后面比较难的，可千万不要听不懂装懂，一篇短文一般有三四个题，这几个题就选同一个选项。
比如12-15题都选B；16-18题可以都选D……全选一个答案，是为了避免所有的题都懵错，这样最少可以对一个啊！
虽然看起来这个方法有点扯，但真的有用，就是用的这个方法，我听力考了135，虽然也不高，但比我之前考的高了很多！而且我四级过了哦！
这个方法只适合像我一样听力特别差的同学，成绩好的同学不要吐糟我啊！
听力差的人口语一般不好，可以通过口语解决掉70%的听力问题，另外的30%可以通过精听和泛听解决。
1.口语解决听力：我们一定能听懂我们自己说出的英语，问题是当我们说出的英语和地道英音和美音差距极大，尤其当说出的是纯正的chinglish，就很难听懂地道的发音，因为根本不同频，没法在一起玩耍，以下两点都是口语和听力中的痛点。
1）系统学习口语中的语音学现象，比如：
失去爆破，爆破音；
连读（辅元连读，元元连读，R连续）；
同化（融合同化，逆向同化，顺向同化）；
弱化（长音变短音、短音变/ə|音，省音）；
浊化（完全浊化，轻微浊化）；
这些语音学现象几乎都会出现在四六级听力中，很多简单的句子，单词都会，却听不懂，几乎都是因为语音学的问题，语音学是我们从小到大英语教育都不会提及的部分，却是口语之精华，掌握语音学除了学习理论外，关键是要说到肌肉记忆的程度，这样才能在听力中如鱼得水。
2）大量背诵：背就要背到即刻秒回、脱口而出的程度，要背到比读的还要快，一定要先听后背，背完一定要默写，不听就不要背。听、读、背、默，是一个完整背诵流程。
为什么一定要背？因为我们的语感是听力的基础；
为什么要背到比读的还快？因为背诵的速度决定我们听力的反应速度。
推荐大家背诵新概念第三册，应对四六级及考研，没有材料能出其左右。
2.精听解决听力：精听就是听写，是所有口译必经之路，听写是一个痛苦的过程，但是一旦得以穿越，乐趣无穷，也是深度提升听力所必备的，准备四级听力，可以选择听写六级听力，准备六级听力，可以选择托福或者雅思，所谓取法其上得其中，取法其中得其下。
3.泛听辅助提升：泛听也要尽可能听懂，泛听就是在给自己营造一个语言环境，可以选择泛听英文短语、BBC、VOA等，要以精听的态度去泛听，假以时日，必有突破。
听力的提升是一个非常漫长的过程，要有难心，要坚持，要爱上坚持。
作为四六级阅卷人员（兼职过四六级和CATTI翻译考试培训），和你聊聊四级考试的听力提分问题。
如果高考英语在100分左右（满分150分），认真备考一年至一年半后四级通过率一般在90%以上。四级过不了，说明至少有以下一种情况：基础较薄弱，缺乏系统的学习方法，学习没有恒心。
相对于高考英语来说，备考中需要特别注意的是听力和阅读。下面就针对“听力太差”分析一下。
听力太差主要有两大主因：
一是记忆单词时没有“音形义”打包记忆，满足于记住单词的拼写和汉语意思，没有将单词的读音和含意结合起来，因此听到一句话时，并不是直接转换成汉语意思，而是先在脑中转换成单词，再由单词转换成汉语意思，多了一道程序，造成了信息的延迟，加上某些不常用的单词反应不过来，造成“卡顿”。信息的“卡顿”和“延迟”的结果就是即使能理解说话人的第一句话，等理解第一句话后，说话人已经在说第三甚至第四句话了，信息缺失导致心理浮躁和理解失误，以及进一步的“恶性循环”，听力结束后一切都是懵的，答案也是凭感觉猜的，没有几个是有确切信息的。
解决这个问题的办法很简单，在记忆生词和复习熟词，一定要依据音标诵读。有至少两种好处，一是能将“音形义”整体记忆，避免或减轻上述提到的听力卡顿和延迟。二是因为音节和字母组合有较固定的对应关系，通过诵读法记忆单词能避免字母颠倒、字母遗漏等低级记忆错误，记得快，记得牢。
二是没有养成“话题”意识。“话题”是听力、写作、口语甚至阅读的内核，掌握了话题类型和常用话题词汇、短语或短句，会有效增强题目预测力和掌控力。尤其对于听力、口语和写作来说，考查的难度不大，话题范围比较固定，更容易掌控。
建议在训练听力时，听完后除了检验对错外，一定要对照听力原文材料，找准出题点和错题点，分析出题人的思路和脉络，其实出题人的“圈套”和“技巧”只有不足十种类型，只要用心，很容易总结、预测和避免。然后总结和整理话题，将常用的词句整理出来，读熟牢记，可以在话题重合的口语和听力中一并使用，这都是提分的优质素材。
谢谢邀请。
今天是查四六级成绩的日子，看很多学生在朋友圈报喜，也有的在忏悔，真是五家欢乐五家愁。
根据网上2018年四六级大数据，四六级考试中，最让考生头疼的是听力部分。56.68%的同学认为听力是最难的部分，其次是翻译和阅读，分别占15.38%和15.18%。作文是大家认为最容易的部分，毕竟背背模板就能通过甚至拿高分。
听力是中国学生的短板，特别是在四六级这样的等级考试中。很多同学准备的时间长，再遵循一定的技巧和方法，通过也是容易的。
作为一个培训过四级考试的老师，在听力方面给出如下建议：
1、精听精练真题
真题是备考最好的资料。先拿一套真题里的听力部分，作为精听材料。听力分为三个部分：新闻（7小题，每题7.1分）、长对话（8小题，每题7.1分）、语篇（10小题，每题14.2分），一共25个小题。满分248.5，占总成绩的35%，和阅读占比一样。
不管是新闻听力，长对话还是语篇，在听之前，抓紧时间看一下问题和选项，预测一下听力的内容。其次，抓住每个段落的第一句话，它是主题句和中心句，包含了重要信息；注意数字，时间等细节，需要做笔记。
新闻听力，一般包含when，where，who，what，why，how这六个要素，听懂这六个要素，就不难选出正确答案。
长对话，注意对话里的第一句，还有问句，记下数字，时间，地点等，有时题干是对细节提问；还要注意听一些连接词后的句子，如but，so，however，if等。
语篇，是对一个主题进行叙述的文章。主题涉及日常生活，文化风俗，健康科普，科技发展等。在听的时候注意第一句和最后一句。平时在练习时多听一些主题的文章，积累一些主题的常识。
2、积累词汇
听力要得高分，词汇必不可少。多积累新闻词汇，有的词汇书有专门的新闻常用词汇。除了大纲的4500个词汇，还应多记忆真题里遇到的词汇。
保证把两套真题里所有的词汇记熟，没有新的单词。这样在做阅读时也没有理解障碍。
3、不要出现操作上的失误
听力在做完一部分就把答案涂在答题卡上，因为听力做完了就要交答题卡。有的同学因为没有时间涂卡而出了技术上的失误，这样就可惜了。
听力，最主要是要多练。建议下载每日英语听力软件在手机上，里面有各种听力资料，也有四六级听力。每天听20分钟，保证听力输入。把两套真题作为模拟题来做，专门留出做题时间。
但愿，下一次，听力不再是难题了。
我是英语老师Minnie，欢迎关注我，为你解答英语学习方法和思路，助你在学习道路上勇攀高峰。