作为一个裸考大学四级630，六级580，雅思7.5，托福110的来回答一下：
如果说大学四级的难度=4.5，大学六级的难度=5，雅思的难度=15，托福的难度=20，那么……GRE的难度就是120！
大学四级只是英语的一个开始。不要让四六级难度限制了你的想象力！英语是了解世界的一个工具。你可以无碍地、无曲解地阅读经典人文著作、查阅最新、最前沿的学术论文；你可以读莎士比亚的剧作，而不是只知道那一句“Tobeornottobe，thatsaquestion”；你可以读懂《联邦党人文集》、而不只是知道一句“Ofthepeople，bythepeople，forthepeople”
大学四级真不是什么难事儿
也许你很晚才开始学习英语，也许你曾被某个英语老师当堂嘲笑过而恨屋及乌不想学习英语，也许你到了职场上才发现英语如此重要……但这都没关系！
不过大学四级的英语词汇量，足以让你的口语流畅自然易懂了呢~
晒一下我的英语笔记好啦只是很小的一部分：
大学英语四级考试，即CET-4，CollegeEnglishTestBand4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
题型分布
写作
写作（15%，短文写作）
听力理解[2]
测试内容
测试题型
题量
分值比例
短篇新闻3段
选择题（单选）
7题
7%（每题1分）
长对话2篇
选择题（单选）
8题
8%（每题1分）
听力篇章3篇
选择题（单选）
10题
20%（每题2分）
阅读理解
1、词汇理解（选词填空5%）
2、长篇阅读（匹配10%）
3、仔细阅读（单项选择20%）
翻译
1、汉译英（段落翻译15%）
考试流程
8：50---9：00试音时间
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40---10：05听力考试
10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)
10：10---11：25继续考试，完成剩余考试
11：25全部考试结束。
成绩公布
根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
成绩查询
大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。
考试目的
推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
多卷多题
从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。
新大学英语四级考试试卷结构
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分
英语四级的试卷结构
包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（ReadinginDepth）25%，快速阅读部分（SkimmingandScanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（BankedCloze）或短句问答（ShortAnswerQuestions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
2013年12月改革
2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
一、试卷描述
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如上表所示。
二、新题型说明
1.单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
2.长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3.翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。
三、成绩
成绩分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。
考试报名
报名条件
(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；
(2)同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
(3)同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
报名方法
以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；
报名截止后，不再接受报名。
评分标准
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：
英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。
总分计算公式：
计算公式
另外四级要500分以上（包含500）可以考口语，六级要425分（包含425)各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。
因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
示例
例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。[3]
积极意义
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
口试
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、B、C三个等级，成绩低于C等的不发给证书。每个等级有相应的+等，如A+，B+，C+。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：
等级
等级描述
A等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C等
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等
尚不具有英语口头交际能力
2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET-SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）”。原CET-SET将设定为CET-SET6。
谢谢邀请。
大学英语四级至少在目前看来，是多数高校都实行的一门必考的外语考试，多数学生是无法逃避，更多人则是陷入在考不过四级的迷茫中度过。
对于一些非语言专业学生，甚至明确自己将来都不会再使用外语的情况下，学习英语四级到底有什么用呢？大学英语四级代表的又是什么？
英语四级出现的作用？
任何一门学科的设立与存在，都有其意义。英语的学习要追溯到几十年以前的历史根源。
英语成为一门国际性交流语言，使用的地域也是最为广泛的，遍布的国家更是众多，成为国际通用语言之一。英语的主导地位即使放到现在，依旧占据着主要作用。
在恢复高考以后，同时也是国家对外开放以后，越来越多的国际交流甚至贸易成为国家发展的路径之一。不仅是经济上的贸易还有文化上甚至技术上的引进，从这方面来看，要与国际接轨，英语成为一种必备的技能。
开放的趋势是不可阻挡的，对英语化人才的要求也变得渴求，而我们所要做的就是适应潮流。
国家开具英语也是为着让每个人的公民素质得到提高，获得更好的发展机会，造福自己也造福国家。
英语四级学习真的有用吗？
正如一千个人眼中有一千个哈姆莱特。学习则是多多益善，技多不压身，要是能多项专精，那更是求之不得。
就拿英语来说，以前强迫性要求学生必须通过英语四级考试，这让很多对英语没有爱的人是种痛苦的折磨。
不少资源甚至是新闻都日益开始出现英文，英语文化对国家的渗入也开始贯穿日常。许多的应用软件甚至是技能的学习都要与英文接触，例如最基本的程序员代码就与英文息息相关，国外交流还有专业领域的英语术语一直是改不了的定式。
学会点英语基础，对多数公民来说都是有益无害。一门语言所代表着是另一种思维，对人的思维开拓性大有好处。可能听起来有点虚，因为一般感受不到，也看不到这种好处，但不得不承认，它确实有带来这方面的好处。
英语四级能代表什么意义呢？
在职场面试时，是否通过英语四六级，最能让HR直观地知道你的学习力如何。与其说英语四级是一门成绩，倒不如换个实在的角度，它则表示自己对新事物的学习力如何。
四级更是代表着你的一种综合素质，比起其它技能，你能多拥有一项外语技能，谁都不会觉得你差劲呀！
尽管现在一些高校已经没有强制性要通过四级考试，若能在英语这门语言上取得一些基本成就，对自己未来的发展会有更大的益处。随着越来越多的生活场景里出现英文，对那些一窃不通的人来说，犹如天书，对你来说，可能便是信手拈来，掌握信息与技能速度也更快些。
代表着的东西太多了，代表你的青春，因为大学英语四级现在规定只能在校生考了。
代表你的英语水平，现在四六级已经渐渐成为企业面试是的一个硬性指标了，所以四六级也是你找工作时的一个敲门砖！
四六级也代表着你的在校的学习能力和综合能力！
既然四级这么重要，那就好好准备四级把！用巨微英语《四级真题逐句精解》好好刷题，专为基础薄弱的你良心设计的哦，里面所有的解析都是一词一句的~