首先，父母要照顾好自己。你能否照顾好自己，和你能否照顾好孩子，是一脉相承的。当一个家庭的关系处于失衡状态，孩子的内心是难以平和的。第二，父母要设置好界限。比如哪些粗鲁的言语不能使用，做哪些事情必须经过同意等，如果做不到，后果会怎样。第三，父母要树立好榜样。在日常生活中能够控制住自己的情绪，孩子会模仿你与他人相处的模式。第四，建立相互尊敬的氛围。发生冲突的时候，父母不要有所反应，快速按下暂停键。不要采用侮辱的方式回击，如果你采用“暴力”方式回击，你就给家庭创造了一种“暴力”文化。第五，和你的伴侣联合起来。发现孩子有不尊敬的行为，你应该和伴侣联合起来，共同纠正孩子的问题。
班上有一个女孩的语文辅导书忘记带了，于是打电话回家，让奶奶给送过来。奶奶可能是听错了，给孩子送来的是英语的辅导书。结果这个看起来很文静的小女孩，立刻变了脸，对着奶奶大吼大叫：“怎么给你说就说不明白，是语文辅导书，不是英语辅导书。你赶紧回去，把那本语文辅导书送过来。”
大中午的，奶奶顶着大太阳，骑着自行车，给孩子送书。可怜的老人，因为分不清楚语文和英语辅导书，拿错了，被自己的孙女在同学面前训斥。可是即使这样，奶奶也没有分辩，而是默默地转身回家，换了书又给孩子送了过来。
我对这个女孩说：“你怎么这样对奶奶说话？”她满不在乎地回答：“谁让她听错了？她不给我送，我用什么？”
好像奶奶给她送书是很正常的事情，是应该做的事情，我却丝毫看不到她对奶奶的尊重和心疼。
现在的孩子，因为生活在一个幸福的环境中，认为自己所拥有的一切都是自己应该拥有的，认为自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶都是为自己服务的。这和大人的偏爱、袒护脱不了关系。
但是孩子的这种心理是不正确的。一个孩子，如果连最起码的尊老都不懂得，那么将来也不会孝顺自己的父母。
那么当我们遇到孩子不尊重老人的时候，该怎么办呢？
首先要找到原因
孩子不尊重老人，一方面在很大程度上是受到了父母的影响。因为父母是孩子学习和模仿的榜样。如果父母在平时的生活中，总是对自己家里的老人呼来喝去，言语粗暴，不尊重老人。那么孩子也会有样学样，不尊重老人。
另一方面就是老人对孩子过于娇惯，只要是孩子的要求，都会无条件满足。这样的情况下，老人做什么事情，孩子都不会珍惜，更不会体会到老人的辛苦，也就不会尊重老人了。
其次就是要帮助孩子改掉错误的认知，学会尊重老人
这就需要家长从三个方面来引导和教育孩子。
1、语言上的引导
这需要爸爸妈妈起主导的作用，培养孩子尊老的意识。
比如每天回到家后，爸爸妈妈可以热情地和老人打招呼：“爸妈，我们回来了。”然后引导孩子：“快点喊爷爷奶奶。”
比如吃饭的时候，可以对孩子说：“你看奶奶做了这么多好吃的，都是你爱吃的，你要对奶奶说声谢谢哦。”
慢慢地，孩子就会养成正确地和长辈打招呼的习惯，养成向长辈道谢的习惯。这是孩子尊老的第一步，也是最基本的一步。
2、行为上的引导
我们父母在教导孩子尊老的时候，不只是说说而已，而是要落实到行动上。
比如吃饭的时候，应该让老人先动筷子，先吃饭；比如要主动地帮助老人做家务；比如外出游玩的时候，要记得给老人带礼物；比如平时有什么好吃的东西，要第一时间让孩子和老人分享。
如果孩子有表现出对老人的不尊重，我们父母不应该纵容，而是要及时地指出孩子的错误，让孩子向老人道歉。这是让孩子明白，尊重老人的重要性和必要性。
父母是孩子最好的老师。我们希望孩子成为什么样的人，我们就要做什么样的父母。
3、书籍的引导
我们家长也可以给孩子准备一些相关的书籍、绘本，通过里面的小故事，让孩子学习到一些做人的道理。
我们可以陪孩子一起看书，然后讨论书里的故事情节，讨论里面的人物形象，讨论故事里的人物的行为，帮助孩子明辨是非，树立正确的人生观和价值观。
我们中国有着五千年的历史，而在历史上有着很多尊老的故事：程门立雪：讲的是尊重老师的故事；黄香温习：讲的是孝顺父母的故事、、、、、、
“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，更是每一个孩子都应该具备的基本素养。
这是我个人的一点心得，如果你在育儿方面有相关的经验，欢迎分享你的心得，让我们一起见证孩子的成长。
谢谢邀请，中国是5000年的文明国家，特别是教育上是有着优良传统的，尊老爱幼，是整个民族的优秀美德，老祖宗留下来的，需要我们人人去传承，为什么到自己孩子这里会出现这种问题呢？我不想去深述，只想说，孩子经常和谁在一起？是谁在影响他的成长？美好的道德行为需要传承下去，是从谁那里出了问题？凡事还是多找找源头的原因吧。做好自己成就一代人，自己做不好影响几代人。
1.平时：以身作则，文明示范父母是孩子学习的榜样，言传身教之中，身教更重要.比如尊老爱幼、文明礼让、使用礼貌用语……在一个家长说话全都轻声细语的家庭中，是培养不出说话喜欢大呼小叫的孩子的.反之，如果家长平时就不注意对待长辈的态度，那么孩子自然也就有样学样，不懂得尊重长辈.2.事前：约法三章，预防为主带孩子接触陌生人或进入陌生场合之前，应该对孩子说明对方的身份、该场合中应该遵守的规则和礼仪，提出行为和语言的具体要求.对于自我约束能力较差的孩子，要事先约法三章，指出错误的行为必然要受到相应的处罚，让孩子能够主动注意自己的行为举止.打好预防针，就不容易出现尴尬的“意外”.
3.事发：及时指出，明确要求孩子做一些事情，出发点往往是好的，但是由于受到自身表达能力和理解分析能力的限制，有时会出现“说话太直”、“说话不经头脑”甚至“言语伤人”的情况.这种时候，不必过分指责，指出错误以后说明理由，让孩子及时道歉.但尽量不要在公开场合严厉批评孩子，以免在外人面前挫伤孩子的自尊心.4.事后：把握时机，强化训练一旦有“没大没小”的事件发生，要注意把事件本身当成教育的时机，及时让孩子反省自己的行为，要把教育的重心，放在指导孩子如何分析场合、对象、事件上，让他们了解，有些话不一定要说，有些话要换种方式说，并且一定要说明这么做的理由.戴女士能够注意“引导孩子，讲礼貌会让他人觉得愉快、舒服与温暖，并受到欢迎，能够交到更多朋友”，就是很好的示范
谢谢邀请。
孩子不尊重长辈如何教育？
教育孩子尊重长辈就是教育孩子将来成人。古往今来，只有教育孩子先成人才能成事。试想一个孩子连自己的长辈都不尊重，那还奢望他尊重别人吗？如果孤芳自赏，没有四梁八柱还能成事吗？
因此，我们作为父母是孩子的第一任老师，在和孩子讲寓言、典故、电视剧时有意识地引导到尊重长辈方面去。
例如常和孩子讲讲《西游记》故事中孙的例子，开始孙跟菩提师傅学到了`移山填海，呼风唤雨，七十二变，斤斗云，挥舞金箍捧。本事十分了得。但孙不懂得谦虚，低调，忍让，换位思考，大闹天宫，还和如来打赌，结果被压在五行山下五百年。后来孙遇到第二位师父唐僧不厌其烦地教孙怎样做人。他教导要有爱心，要懂得感恩，要宽容忍让，要尊重别人，要换位思考。有什么想不通的地方跟师父说说。最后孙在唐僧的教导下修成正果，取了真经，成了佛，摘了金箍咒。《西游记》告诉我们一个人光有本事还不行，有可能闯下大祸，还要学会做人。有了本事丶有了做人才能成人。
在孩子明白尊重长辈的做人道理后，帮助孩子增强尊重长辈的自觉性。和孩一起查找不尊重长辈的现象。
1，看见长辈不主动打招呼，熟视无睹。
2，对长辈说高声粗气，不分长幼。
3，长辈对自己说话不搭理，装聋作哑。
4，有什么好吃的，吃独食，不给长辈留一份。
5，长辈给自己送礼物，拿了就走，不说声谢谢。
6，有些亲戚长辈来了，不起身迎接，不搬凳端茶。
7，吃饭时，不等长辈入席，自己先动筷。
8，对长辈的叮嘱，批评不接受，回嘴反驳。
9，随便向长辈索要钱物，不懂得客气。
10，不叫长辈的称谓，直呼其名。
和孩子一起排查不尊重长辈的现象后，一起寻找改正的方法和措施。
1，学会打招呼，在学校见到老师，在父母上下班，在爷爷奶奶外出等都要打招呼，都要问好，持之以恒，养成习惯。(不要吝啬打招呼，告诉孩子叫人不亏本，只要舌头翻个滚)。
2，学会好好说话。对人说话要轻声慢语，对长辈尤其如此，不高喉咙大嗓子。(特别在心中有火时，憋屈时，或发怒时说话别着急，舌头先在口里翻三个滚再说话，火气就小了许多。)
3，有什么好吃的，给长辈留一份。在长辈生病时要端药送水，给予劝慰。
4，逢年过节，要向长辈拜年祝福！
5，要听从师长、长辈的教诲。要细心倾听，不能还嘴抬杠。即使认为他们说的不对的，也不能还嘴，只是能心里明白(俗话说不听老人言，吃亏在眼前)
6，不能随便向长辈索要礼物。长辈送给自己的礼物，先要推辞。推辞不掉的要说声谢谢。
7，懂得感恩。对经常关心自己的老师，长辈要有反馈。小孩虽然不是经济上的，但要问候，或者替长辈做一些力所能及的事。
8，学会待人接物，家里来了人，要起身迎接打招呼，请坐端茶，陪伴聊几句等。
关于教育孩子尊重长辈的事，父母要同孩子共同研究，在实践中研究，在研究中实践。种瓜得瓜，种豆得豆，只要播下金色的种子，一定会结出金色的硕果。
不妥之处，望各位指正！
尊敬长辈是我国的基本的道德，但是有很多一些孩子不懂得尊敬长辈，没大没小，甚至无法无天，这样让很多父母觉得很烦恼，我们怎样教育孩子，让他成为一个尊敬长辈的孩子呢?
首先，宝宝在哭闹的时候，有些父母为了安慰孩子，哄孩子开心，让孩子打自己，其实这种方法是非常不不对的，父母可以换其他的方式安慰孩子，转移孩子的注意力;其次，父母要让孩子从小学会礼貌用语，很多孩子在大人说话的时候，喜欢插嘴，和顶嘴的毛病，他们非常愿意表现自己，这样父母一定要教育孩子，让他知道打断别人谈话是一种不礼貌的行为;父母要做好孩子的榜样，平时尊敬长辈，对孩子能够起到潜移默化的效果.
父母要在日常生活中引导好孩子，让孩子从小学会尊敬长辈.我是侯妈，多平台受邀作者，欢迎你能关注我，每天给大家分享教育内容，培养优秀孩子。