在天真无邪的年龄，牙牙学语的宝宝最讨人喜欢。这个时候的宝宝学，每一句话都牵动着父母的心。
但是遇到题主描述那样的孩子，确实挺让人揪心的。言为心声，行为心语，语言交流对于未来抚养、教育宝宝成长至关重要！宝宝不愿意说话，一定要先找到原因。
宝宝不爱说话的生理因素
1.听力原因：听不到就学不到，很多宝宝因为听力原因，缺失早期语言发育学习即基础积累，因而无法用语言交流。但是根据题主的描述，似乎不存在听力问题。
2.发育迟缓：多方面或单方面的发育障碍，可能回对的宝宝语言发展造成障碍。
3.发音器官发育异常：在排除器质性原因外，某些发音器官的病变，可能回对宝宝的发音造成障碍，使得宝宝说话与常人不同。
4、还有其他不明因素，需要相关专家进一步检查评估。
宝宝不爱说话的心理因素
1.语言环境的影响：父母是孩子学习语言的第一老师，如果父母平时缺少言语交流或极少亲子互动，那么宝宝就会缺乏语言学习的模仿，语言中枢神经的发育需要大量的外界语言刺激。
2.突发的心理影响：家庭暴力是很多孩子幼年成长时，心理发育的大敌，特别是家庭暴力，暴力语言，对改变孩子的心理和人格刺激性非常大，可能会造成其他心理扭曲抗拒的表现，少言寡语就是其中典型的特征。
3.其他不明原因的心理因素：这是我们语言障碍矫正师最头疼的，也是所有父母最担心的症状。有的宝宝在语言学习的初级阶段3-5岁左右，表现的兴趣狭隘、行为重复刻板，对外界环境无兴趣或兴趣不大，进而产生交流障碍。这些表现很可能有孤独症或斯德哥尔摩综合征的迹象。
解铃系铃，总要找对方法，父母要做的是寻求可靠的渠道，用正确的态度去面对，去寻求正规医院的专家或机构，对孩子做一个全面的身体检查，还有心理测试评估，不要凭主观想法频繁的强迫宝宝改变，每一次错误的努力，都是对宝宝的伤害。
我女儿一岁半也不会说只会爸爸爸爸我倒是不着急就是身边的家人我妈妈我婆婆她们总会念叨说弟弟妹妹都会叫人啦你还不说话什么的她每天开开心心我就很满足了至于说话总有一天会的我只要确定她不是哑巴就可以了️
让宝宝爱上说话的四个秘诀！
有妈妈问，宝宝快2岁了，还不怎么会说话，但是我能感觉他很多时候是想说的，就是说的不清楚，一着急就用“嗯啊”或者肢体动作来代替了，我该怎么做才能让宝宝能更好的说话呢？
我们先看下图，下图是孩子在每个阶段相对应的语言表达能力。
宝宝在接近2岁时，已经能够连续的说2个字以上的短语了，比如我家点点处于这个阶段的时候，她会说“爸爸吃，妈妈吃”“找妈妈”“穿鞋”“起床”“吃饭”“我要玩”“我还要”“工作”“休息”“晚安”等等。昨天她吃了一个橙子之后，突然自己冒出了一句“好甜”。还有，去年12月份的时候，点点还不会完整的叫外婆，外公，舅妈，但是会叫爷爷，奶奶，舅舅等。每次叫外婆外公都是“婆哦”“公哦“，每次叫舅妈都是“妈哦”，临近春节时，就很自然的学会了叫“外婆”“外公”“舅妈”。
所以，孩子在临近两岁时，是语言发育的爆发期。
此时，爸爸妈妈应该如何做，才能让宝宝更好的用语言去表达自己的想法呢？其实是有秘诀的。
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秘诀一：生活中，爸爸妈妈要经常和宝宝对话。
比如，早上起床给宝宝穿衣服啊，给宝宝换尿布湿啊，给宝宝洗澡啊，和宝宝做游戏啊，吃饭前叫宝宝洗手啊等等，就可以多花时间耐心的和宝宝对话。
点点早上醒来，有时会赖床，于是我和她对话。我说：“点点，你看天亮了吗？”点点的小脑袋会朝窗口瞄一瞄，然后说：“亮了。”我说：“对啦，天已经亮了，那天亮了我们要干什么呢？”点点说：“起床。”我说：“那谁要起床呢？”点点说：“妈妈起床。”我说：“还有谁要起床呢？”点点说：“爸爸起床。”我说：“还有谁呢？”点点说：“点点起床。”我说：“那点点就起床吧。”接着，很多时候她就配合我给她穿衣服起床了。
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秘诀二：爸爸妈妈要多和宝宝读绘本。
前一阵子我分享过给宝宝读绘本的几个好处，其中一个很大的好处就是能让孩子通过绘本学习更多的词汇。“休息”“晚安”这两个词就是通过阅读《小鸡球球》学到的。
读绘本时，爸爸妈妈应该侧重和宝宝一起互动，比如指着图中的鸭子问宝宝，这是什么？宝宝说错了，不要责怪宝宝，只需要帮他纠正就好；说对了，就要鼓励宝宝，但是鼓励应该避免使用“你真棒”“真厉害”等评论性表扬，而应该用“宝宝都认识这是鸭子啦，真为你高兴”等描述性表扬。
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秘诀三：在宝宝哭闹时，往往是妈妈教宝宝学习语言的好时机。
2岁左右的宝宝，一不如意，往往就会用哭闹来表达自己的情绪。妈妈们因此常常困扰，以为孩子是个急脾气，其实是他还不知道应该如何用语言来表达自己的情绪，所以只好哭闹了，并非孩子脾气大。此时，妈妈如果有足够的耐心去和孩子交流，就能让孩子的语言表达能力上一个台阶。
前一阵子，我带点点去外婆家找她的胖胖哥（点点舅舅的儿子，比点点大3个月）玩，两个人在一起玩篮球，突然哭闹了起来，原来是在抢球，谁也不让着谁。点点舅妈于是把胖胖哥抱开了，球给了点点，我蹲下来和点点交流。我说：“点点，为什么哭啊？”点点拿到球已经不哭了，说：“球。”我说：“点点要打球，是吗？”点点说：“打球。”我说：“哦，原来是点点要打球啊。那点点，你知道这个球是谁的吗？”点点不说话。我说：“球是不是哥哥的？”点点说：“哥哥的。”我说：“那球是哥哥的，点点要打球，是不是要问一下哥哥愿不愿意给你玩。”点点说：“好。”【备注：“好”是点点经常使用的万能词】我说：“你看哥哥还在哭，那你先把球抱过去还给哥哥，问哥哥愿不愿意给你玩。”点点又说：“好。”于是把球还给了胖胖哥，但并没有走开。看她的样子是很想问哥哥，但又不知道如何问。我又走过去蹲下，说：“点点，你是不是想问哥哥愿不愿意把球给你玩啊？”点点还是说：“好。”我说：“你可以这样说，哥哥，打球。”点点还真的听懂了，说：“哥哥，打球。”胖胖哥并没有理会她。这时，我说：“点点，哥哥现在可能不愿意给球你玩。我们去玩溜溜车吧。”点点说：“好。”然后我带点点去玩溜溜车了。从这之后，点点就学会了说“打球”，只要是看到球，“打球”两个字就从她嘴里冒了出来，乐此不彼。
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秘诀四：当宝宝“嗯啊”时，爸爸妈妈要学会拒绝。
很多时候，其实不是宝宝不会说话，而是没有给机会让宝宝去用语言表达。
比如宝宝一个表情，一个手势，或者“嗯啊”等，爸爸妈妈都能完全理解宝宝的意思，直接去帮宝宝做了，这样势必造成宝宝用语言表达的机会减少。
所以，当宝宝只是用肢体动作来表达需求时，爸爸妈妈可以先拒绝，再引导宝宝用语言来表达；
当宝宝只是用“嗯啊”来表达需求时，爸爸妈妈明知宝宝的需求，也要故意装作不知道，反问他是想要做什么，引导他说出自己的需求，然后再满足，久而久之，宝宝就知道只有说出来，需求才能得到满足。
好啦，就是这4个秘诀，赶紧试试吧。
题主家1岁5个月的宝宝，不会说话是很正常的，我见过许多三四岁时都不会说话的宝宝，但他们长大后，也是正常的会说话的孩子。所以，题主不用担心。
首先关于孩子不说话，要有一个大体的判断：宝宝爱不爱说话，即他是否是一个安静的宝宝。有结果后，再根据自家宝宝的情况，做出应对之策。
如果宝宝活泼好动，喜欢哇哇叫，但就是不会叫爸爸妈妈，或其他一些简单的字，那么这说明宝宝学习说话比较慢，没有其他宝宝语言学习速度快而已。慢慢学习，他就能够掌握。
而如果宝宝喜欢安安静静地玩玩具，只在有需要时叫几声，那么说明这个宝宝是自身就不爱说话，这就是遗传和天性的问题了，并没有什么大不了，只是你家宝宝是个安静的孩子罢了，也无需着急。
以上两种情况，第二种较常见，因为第一种很大的可能是宝宝语言学习有障碍，可能有听力问题。宝妈应尽早带宝宝看医生。另外，许多妈妈看到其他同龄的宝宝都会叫爸爸妈妈了，有的甚至会说简单的字，妈妈们就变得着急，一心想要让宝宝快点说话，对宝宝进行大量的说话练习。可是宝宝虽小，也是能感受到你的态度的，他会知道，你在着急，在要求他说话。而无形中宝宝会感到压力，甚至会生气叛逆，故意不说话，这样就起到反作用了。因此，教导宝宝说话，爸爸妈妈们应顺其自然，不要有情绪。没事就跟宝宝说话、唱歌，不要一个劲地要求宝宝说，为他营造一个轻松快乐的语言学习环境。
除了营造轻松的语言学习环境，在教导过程中，家长还要注意：
1、多说话、多唱歌，宝宝听多了，就会说了。
2、跟宝宝说话时，语速不要过快，让宝宝听清你的发音。
3、可以给与他一些物质奖励。让他知道叫了妈妈就会有好吃的，这样会事半功倍。
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正常，不用担心。有些很早，有些两三岁的，我弟弟就是1岁半之前一直不讲话，1岁10个月开始突然会说好多了。建议一直对他说些简单的词，比如爸爸妈妈，然后现在可以多给他看看儿童视频。比如我弟弟一直都在看酷狗里面的儿歌视频（宝宝巴士之类的）吃饭都必须看才吃饭
其实宝宝从生来就会“说话”的，出生那一刻的哇哇大哭就是宝宝跟世界说：喂，我来了！
宝宝学说话是一门重要的儿童教育，一般来说婴儿到了6，7个月的时候就可以是有一些意识的想表达一些意思，咿咿呀呀的学爸爸妈妈说话；但是也有很多孩子比较晚才有语言表达的意愿，平时喊叫哭闹，但是就很难说话，甚至有些都一两岁了还不会叫爸爸妈妈，作为父母肯定是心里着急。而且有的时候父母一着急也没有好好的教，逼着宝宝去学习说话，拔苗助长的方式更是适得其反。这会让宝宝更厌恶的去表达，那么说话更是一道难题了。
其实孩子的说话的能力水平都是差不多的，跟多时候因为环境和方法造成的，或早或晚都能学会说话。但是说话的技巧，表达的能力也因此参差不齐了。其实教育宝宝说话还是有一些普世的方法的，今天可以跟大家探讨一下
要想让宝宝能学好说话，那就保证爸爸妈妈平时也要好好说话，这里指的不仅仅是说话的语法，还有气氛，情绪。营造正确的语言环境，互动式的引导。
1.语种要统一，发音要标准
现在大家基本都是说汉语普通话。但是很多家庭存在多种语种的情况，特别是隔代教育的爷爷奶奶如果不会说普通话，或者发音不标准，那么给孩子感知的语言就是很杂乱，不统一。学习起来那就多了难度。我们要统一好语种，在宝宝面前表达要统一，而且要字正腔圆的表达，宝宝才更容易的接受。
而且我们建议是说正规的语法，比如不要说“吃饭饭”，要是吃饭，不要说“洗澡澡”，要说洗澡····正常的语境和语法，才能让孩子更准确理解。我们可以放慢速度的说，保证每一个字都要发音清楚。
2.多陪孩子，互动式的说话
孩子可能不说话，但是作为父母我们可以多说，尽量要跟场景结合起来，比如吃饭的时候应该说关于吃饭的话语，玩玩具的是可以说玩具的话语，最好要搭配上动作，如果孩子感兴趣有反馈了，我们也要用一定的回应；这样的言语和动作的互动，可以加强宝宝的代入感，还可以不断的重复，如此更容易把事物和语言并关联起来。
3.从韵律入手，培养孩子的语感
除了家人陪孩子互动之外，平时也可以放音乐，比如儿歌，故事，学堂等，最好是跟说话相关的主题。如何孩子大一些可以看动画，比如儿歌动画，带有韵律节奏的发音，宝宝更容易接受和理解，当然要注意用眼哦。
其实每个宝宝的大脑发育的情况不一样，而且生活环境也不一样。我们尽可能的要保证孩子有一个好的学语言的环境，然后慢慢的摸索出最好的方法，慢慢的培养，那么孩子就是很快会说话了。希望我们的宝宝，可以有语言天赋，长大后都是一个能说会道的人~
爸爸妈妈们可以分享下教宝宝说话的经验哦~