对于一岁半的宝宝而言，这个时候已经有了基本的认知心理，因此一岁半宝宝如何教育方法必须要科学合理。那么一岁半的宝宝如何教育呢?下面就一起来看看吧。
一岁半宝宝如何教育方法如下：
1.寓教于乐
很多新妈妈都不知道对一个一岁半的宝宝而言应该使用怎样的教育方法，专家指出寓教于乐，这个时期宝宝最好的教育方法便是玩乐。因此在平时生活中，妈妈不妨与宝宝一块玩耍，这样在玩耍不仅可以帮助你逐渐的建立母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念，同时还可以有效的促进宝宝的大脑功能发育。因此在玩耍的过程中妈妈不妨挑选一些益智的玩具，这样不仅可以让宝宝获取到更多的快乐，同时大脑功能也在不知不觉中增长了。
适当的玩乐虽然能够有效的提高宝宝的大脑发育，但是妈妈必须要注意保证宝宝的安全，在玩的时候应该挑选一些绝对安全的场所，同时附近不要有一些容易给宝宝造成伤害的物品，以免不小心导致宝宝收到不必要的伤害。
2.玩识图游戏
宝宝在一岁半的时候已经有了一定的认知能力，因此在这个时期妈妈不妨给宝宝多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物。比如像小动物、植物、汽车、轮船、飞机等，以此来拓展宝宝的视野。或者妈妈在平时还可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事他能够更加深刻的理解其中的一些人物和简单的情节。如果你有时间的话还可以多带孩子去公园玩一玩，荡荡秋千或者是坐坐小火车等，这样同样可以更好的提高孩子的认知能力。
并且这个时候的宝宝都喜欢同其它宝宝一起玩耍，因此经常会发生争玩具的事情，这个时候大人应该从中进行适当的调节。同时在平时生活中妈妈还要注意，等到宝宝再适当大一点的时候就应该教他做一些日常事务，比如像刷牙、穿鞋、洗澡等。
3.探知能力
一岁半的宝宝在这个时候具有很强的探知能力，只要是他没见过的或者是感觉到新鲜的事物，他们都想一探究竟。因此在一岁宝宝的教育方法中，妈妈不应该以各种原因去扼杀孩子的这种探知兴趣，这对他以后对生活学习以及工作都具有非常重要的影响。虽然要着重培养孩子的学习能力以及探知能力，但妈妈同时也要做好保护措施，这个时候的宝宝通常刚学会走路，因此其活动的范围也有了进一步的扩大，因此这个时候妈妈应该把家里宝宝的活动范围内的所有东西检查一遍。
尤其是甲种的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎的物品，这些物品对宝宝的伤害都非常大。除此之外还有像剪刀、改锥、刀具等尖锐、锋利的危险品，妈妈必须要放在安全的地方，以免不小心伤害到宝宝。
4.认识危险
对于一岁半的宝宝而言，危险意识非常的低，因此妈妈在平时生活中应该教会孩子知道什么是危险意识，并且怎样去避免危险。比如妈妈可以设置各种场景，模拟不安全的环境，然后让他亲身感受某些情况下可能发生的不适、痛苦和危险等，这样便可以帮助宝宝有效的形成条件反射，长期如此他们便能自动学会规避风险了。
温馨提示：一岁半宝宝如何教育的方法其实非常的简单，妈妈只需要尽量的让宝宝按照意愿去探索去了解这个世界即可，而妈妈需要做的除了适当的指导之外就是保护好宝宝的健康。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
一岁半是宝宝语言发展的关键期，这时很多宝宝已经开始说话了，这时是训练宝宝语言能力的绝佳时期。此外，也可以开始针对宝宝的精细动作做一定的训练，比如拿小勺，尝试自己穿衣服等等。如果有条件还应该让宝宝多接触同龄的孩子，培养基础的社交礼仪。
一岁半的宝宝自我意识增强，比起一岁前行动自如了许多，想要什么东西，自己可以去拿，想干什么自己去干，随着好奇心的驱使，宝宝会探索认知各种东西，很多东西不能碰，宝宝并不知道它不安全，妈妈常对宝宝说的话就是：“这个不能碰，那个不能碰”等。或是父母对宝宝的举动无奈的做出各种夸张的反应，宝宝觉得太有趣了，于是，还会以同样的行为来演示给父母看，这样会引起父母的主意，觉得可以陪他玩。
父母很多时候阻止孩子的行为，也无形中阻止了宝宝的探索心理。其实。很多时候，宝宝是不愿听妈妈的话。所以，妈妈会感觉到这个阶段的孩子有点小叛逆。其实不是宝宝叛逆，大多是父母引导的错误。
这也在所难免，如果是一个人照顾宝宝，一天围着宝宝转，十个照顾他们的人也赶不上一个孩子的好奇心，所以，母亲除了照顾宝宝吃喝拉撒睡以外，还要调动身体能量来陪伴宝宝好奇心驱动的行为。很多时候，母亲会感觉到很累，希望宝宝安稳点，但宝宝正处于探索的阶段，对什么都感觉是新鲜的，精力旺盛的很。所以，有了孩子的家庭，把父母逼练的更加有能力。当然，这是对愿意为孩子改变的父母来说，有的父母则不完全是为了孩子。
父母必须顺应宝宝的成长规律，顺着孩子的天性让孩子探索，让孩子玩。
一岁半的宝宝很容易说“不”，原因还是父母对宝宝行为的干预太多，宝宝只能本能的用最简单的话语维权，并不是宝宝和父母对着干，而是，宝宝的兴趣和注意力并不在父母身上，在想要探索的东西上面。
父母可以大环境把控孩子，给孩子一个安全的环境，让孩子自由玩耍，父母不要干预太多。宝宝很多时候不愿意自己玩，想要和人互动。比如：父母去了哪里，宝宝就去哪里。即使在家里也是，所以，孩子的成长，跟人的互动要比跟玩具的互动重要的多。这也就是培养孩子情商的关键。
有些孩子说话早，与父母平时多和孩子交流互动有特大关系，说话早的孩子，行动能力相对就迟些。父母的引导多以语言为主，可以和孩子一切看绘本，可以和孩子一起做游戏，不断的给自己强化一些礼貌用语，礼仪等，父母要特别的耐心，需要多次重复。孩子自然就学会了，也不会因为无聊，而破坏各种东西，或者缠着父母不放，或者哭，等。
父母根据自己的孩子耐心的陪伴孩子，不要和其它孩子比，每个孩子各方面成长速度是不一样的。
有的孩子行动力比较强，他的特点就是孩子容易害，害各种东西，而且爬高，能上哪就上哪，很危险的动作也敢尝试，父母就需要多随时跟着孩子，以免孩子受伤。
要不断的强化正确的事。
父母要存着忍耐的心不断的强化正确的事，孩子表现良好，可以多给予鼓励和肯定，孩子会很高兴，并且乐意去做。
如果孩子不听话，固执，父母还是要存着温柔的心，态度温柔而坚定。
父母以身作则，该说的说，不该说的不说，良好的家庭环境就是最高的家教。
孩子是父母的翻版，一看孩子便知道父母如何。所以。想要自己的孩子好，首先父母要做到，努力改变自己的不好行为。
通常，父母由着性子做事，孩子也会顺着性子来。父母有原则，孩子也少受罪。
父母说一不二，说到做到，孩子适应了父母的品性，就愿意配合父母。若父母没有原则，孩子会跟着父母的情绪做出各种反应。
谢谢诚邀！作为一个全职带娃两年多的“超级宝妈”，我来认真回复一下这个问题吧！我个人觉得一岁半的孩子需要解决两方面的问题。一方面是孩子在一岁半的时候我觉得再多的早教都比不上父母对孩子的陪伴，一岁半的孩子最需要就是父母对他无微不至地关爱，这会让他受益一生，因为孩子长大后很多心理问题都是因为早期频繁换抚养人导致的，而且这个问题短期内是看不出，它的滞后性长达十年之久。另一方面，在父母给予孩子无微不至地关爱后，我们再谈谈如何良好地引导一岁半孩子的教育问题？一岁半的宝宝就开始有一定的认知能力了，这个时候可以对她进行早教。一岁半的宝宝的教育方法有很多。首先，你可以通过情景模拟，让孩子亲身感受到环境的危险，树立孩子的自我保护意识。其次，你也可以通过给孩子讲故事的方式，来增强孩子的认知。再次，你可以让孩子多接触色彩，培养她的兴趣爱好。最后，也是最重要的就是这个时期孩子有很强的探知欲望，你要多鼓励不能扼杀他的兴趣！
作为一个两个女孩的妈妈，我来讲讲自己在孩子一岁左右是怎么教育的，仅供参考吧。
1、每天陪孩子亲子阅读。我家这俩姑娘，我都是从她们很小就陪着讲故事的，每天读绘本或者听音频故事。亲子阅读的重要性在此不做讨论。
平时也要多跟孩子说话，这样她们的语言系统会发育得更好。
所以，她俩说话都很早，很利落。似乎都是在她们两岁左右就能说完整的话了，跟大人一样。朋友们也觉得她们说话超乎同龄孩子。
当然，读绘本不止限于中文绘本，也要适当读一些英语的，为英语启蒙做准备。不要担心孩子听不懂，每天给他讲，孩子会慢慢习惯的，日后英语启蒙就容易了。同时，可以给孩子读诗，或者听些诗词，《声律启蒙》、《笠翁对韵》等都是很好的。
2、给孩子放一些旋律优美的儿歌，其中包括英语儿歌。
同上，也是为英语启蒙做准备。这个不是让孩子学会多少单词，而且让他多听这种语言，即磨耳朵。
3、多带孩子出去玩，可以去公园、郊外等，对于小孩子来说，去哪里玩都可以是寓教于乐的。比如逛超市，可以带孩子观察里面物品分类摆放、物品分类等；秋天去公园，观察落叶，带孩子认识各种树叶；带孩子吹泡泡，可以给孩子讲泡泡的颜色、形状等。
多带孩子出去走走玩玩，能丰富孩子的内心，让他感知生活的丰富多彩。总之，生活处处皆是教育的课堂。
4、一岁孩子，需要家长的陪伴，可以在家陪他摆积木、涂鸦，也可以玩一些小游戏，让孩子感到快乐。
以上，是我养育两个孩子的几点经验，欢迎大家留言评论，一起交流一起进步。
您好，您能提到一岁孩子的教育问题证明您自身还是对早教有一定的认知。
我们说孩子的早期教育分为两个层面：身体和心理
那么先从身体的角度来讲：
所谓：“三翻六坐七滚八爬周走”这里说到就是一岁左右的孩子应该从身体发展来说可以进行简单的站立，行走。那么这里注意的是不要过早的对孩子的双腿今昔你个太大负荷的锻炼，避免孩子双腿受损伤。
另外从语言发展的角度讲孩子在10-15个月的时候进入语言发生和发展的阶段，这时候的宝贝开始用单独的词来表达自己，每个月宝贝能掌握1--3个新词，这时候作为第一抚养人可以多和宝贝说话。给宝贝听她喜欢的节奏明快的歌，这时候的宝贝会时不时自己哼一下，请妈妈们能跟着哼，对于宝贝的语言精进很有帮助。
再从心理的角度讲：
宝贝在6--8个月由于“依恋关系”的建立同时出现了分离焦虑，这时候高质量的陪伴宝贝，对于他来说是很重要的，不要以为一边玩手机一边看电视的待在宝贝身边就是陪伴了。孩子的性格养成和家庭环境还有代养人的性格处事方式有非常大的关系，这个我想您是明白的所以不要再孩子面前吵架，不要出现负面的情绪之类这个都是老生常谈了。因为现在的父母大多都上班，孩子有老人代养，这种情况很容易出现“习得性无助”，所以这里我想提到的依旧是高质量陪伴一定多和孩子互动，多一起玩，多给他讲绘本唱歌，哪怕是您下班回家比较疲惫了，每天至少给宝贝40分钟至少的互动陪伴，以保证宝贝性格的健康发展。
很高兴您能这么早就意识到从小教育的重要性，孩子从小开始教育非常重要。有的人说：孩子还小，等大了明白事了就好了。我觉得这是一种完全错误的想法。
一周岁的宝宝是非常好动的时候，好动是孩子的天性，整天精力充沛，没有停的时候。一般情况下是正常的。这个阶段我们可以平时通过有趣的游戏、画画、听音乐等活动训练孩子集中精力的能力，提高孩子的注意力。也可以给他听听比较抒情的音乐，看一些识别图形的画画，多做一些抓的动作，促进手部小肌肉的发展。
这个时期的宝宝几乎还是完全不懂事的小不点。进行教育时必须慢慢引导，总之是不能操之过急。可以跟他一起看看幼儿读物，讲点启发性的小故事给他听听，多一些亲子互动、亲子小游戏。孩子会非常开心的。
喜欢请留言，我只能帮到这里了。
做为陪着孩子一起长大的“超级奶爸”这个问题我可以回答你，通常孩子一周岁左右的时候已经可以做简单的沟通了，所以做为父母一定要和孩子多说话、多互动这样才能促进孩子的大脑发育，我们都说超早说话的孩子越聪明，语言的发育对孩子的智商发育很重要，因为孩子会说的话越来越多，就可以跟大家进行更充分的交流。
这时我们可以拿一些颜色、物品、动物等日常的东西的卡片来教孩子，孩子这个时候的好奇心特别的强，很喜欢这种游戏，卡片买市面上那种撕不烂的卡片，要结实、无毒的，因为孩子现在很喜欢把东西放到嘴里，所以要注意卫生，根据个人经验，在跟孩子沟通的时候多用一些手势，动作来交流孩子也非常喜欢，比如讲动物的时候你可以模仿动物的样子和叫声，这样孩子会更加直观。
购买玩具的时候一定要选择品牌的，不要选择那些质量不好的，如果是用回收塑料做的，会对孩子的身体健康造成很大的损害。
在此还是要推广母乳喂养孩子，看过研究报告说，在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高，无论真假，如果有这个条件还是坚持母乳喂养的好，而且母乳喂养的孩子营养比较均衡，对于吃奶粉的孩子，专家提醒宝宝一定要在1岁以内注意补铁，在幼儿期缺铁的孩子，等长到10几岁的时候，他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。
这么大的孩子有很多正好刚刚学会走路，家长要鼓励孩子，做好充分的保护，这样就会对孩子自信心的培养非常有利。