家庭教育指导有哪些?

每个家庭的情况都各不相同,每个孩子也是独特唯一的,具体用什么样的家庭教育方法,还是主要靠自己不断摸索,寻找到一套适合自己孩子和家庭情况的方式!有以下几个原则仅供参考:

一、父母的千百种说教,不如亲自给孩子立一个榜样,孩子所有的意识和价值观的养成都来源于父母的行为和做法;

二、所有高大上的方法,不如脚踏实地的去落实生活中的每一次小事情,贝旅网的文章里有提到的小事情的做法,都值得效仿,欢迎关注察看;

三、成千上万的玩具,不如用心陪伴孩子玩一次游戏,亲子感情的建立,都是来源于这些没有任何功利要求的陪伴玩耍;

四、上无数个特长兴趣班,不如挖掘孩子的兴趣并给以正确的赞扬和引导,真正的教育是来自内心的唤醒和动力;

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良好的家庭教育,最重要的其实是培养孩子爱的能力与帮助孩子实现生命灵性的自由而充分的发展。这是父母在教育目标问题上应该确立的心理定位。它要求父母双方在教育孩子时言行一致、步调一致,为此共同作出努力。

1、做不唠叨的妈妈。“撬动地球的手,就是推动摇篮的手。”母亲在家庭教育中的作用,由此可见一斑。但一直以来,中国传统的妈妈总像一只老母鸡,总是唠唠叨叨的,用翅膀保护着如同小鸡一般的孩子,而除了学习之外凡事又喜欢替孩子包办。其实,在唠叨中长大的孩子,不是很容易失去自信,就是很容易叛逆,只会离父母的期望越来越远。同时,过度呵护孩子,只能导致孩子缺乏“基础体验”,这对孩子的成长有百害而无一利。

2、做不缺位的爸爸。做父亲的在家庭教育上缺位,孩子便很容易缺“钙”。因为男孩重“规则”,女孩重“关系”,男孩要成长为男人,父亲是他最重要的榜样之一。“让一个男孩和一个合适的男人在一起,这个男孩就永远不会走上邪路。”而女孩与异性交往的能力,首先是从与父亲的关系处理中开始的。

因此,父母无论哪一方,除了要以身作则,树立良好的自身形象之外,在平时生活中都要善于结合实际教育孩子学会爱,学会“Helpmetodobymyself”(意大利著名教育家蒙台梭利),“请帮助我,让我自己做”,因为没有什么比父母的爱、信任和帮助更有效果,也没有什么比孩子渴望独立成长本身更有力量。

 




主要是对家长的思维和观念的教育




你好很高兴认识回答你这个问题。

家庭教育指物质上和生活上。

只有将孩子陪养成有责任心和担当,孩子才能茁壮成长




家庭教育指导服务工作迫在眉睫

家庭教育指导是指培训和指导家长怎样科学地对孩子进行家庭教育。家庭教育和学校教育是不同的教育,家庭教育是教育孩子成人,学校教育是教育孩子成才,两种教育缺一不可。现在我们做任何工作都要学习,短的要学几个月,长的要学十几年,而作为家庭教育的主体,现在的家长没有经过任何的学习和培训就当父母了,很容易在家庭教育中出现很多错误的想法和做法,影响孩子的成长。家庭教育指导的任务是通过课程培训,帮助家长弄清楚家庭教育和学校教育的区别,在孩子的教育方面有所为,有所不为,为孩子进入学校教育打好基础;建立正确的家庭教育理念,掌握正确的教育方法和技巧,每个孩子都是不一样的,所以家庭教育是一个非常个性化的事情,家庭教育指导需要争对不同的家庭和孩子情况,在家长对孩子进行家庭教育过程中出现的个案进行指导和帮助




家庭教育是终身教育,它直接或间接地影响一个人的人生目标。家庭教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质,行为习惯、生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何做人。

家长是家庭教育的主要实施者,只有把人做好了,才能去做学问,否则,就算你学历再高知识再丰富,最后你也是一事无成。不是我们所有的孩子都会成为工程师、医生、科学家和艺术家,可是所有的孩子将来都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。那么对家庭按照重要程度提出一项教育任务的话,则放在首位的是培养人,培养丈夫、妻子、母亲、父亲,而放在第二位的,才是培养未来的工程师或医生。教无定法,对待不同家庭的孩子,不同的成长阶段需要有不同的方法,但是在家庭教育中我们做家长的要遵守以下九个原则。

平等原则。在家庭中如果孩子与父母平等的讨论与争辩,不仅是一个家庭互爱的一种体现,而且能够很好的帮助孩子树立信心、明辨是非,丰富想像力和创造力,在家庭中平等是第一位,从要求孩子不做的事我们做家长的一定身先士卒,因为身教胜于言教。

尊重原则。家长只有尊重孩子,孩子才会尊重家长。在成长的过程中,每一个人都有自己的秘密,孩子也不例外。孩子们心中那五花八门的“秘密”,是一片童话般的自由王国,是一方“非请莫入”的心灵圣地。面对孩子的“秘密”,做家长的不能强迫孩子说出来,你可以通过别的方式进行了解。孩子刚上学的时候,每天都要检查他的书包,一是检查作业完成情况,有没有错题,看看老师的批语还有孩子的书写。二是检查书包里有没有不是他的物品或跟学习不相关的东西。书包是了解孩子在学校里的学习情况一个窗口,但是每一次检查书包之前,请对孩子说:“你书包里有没有不希望妈妈(爸爸)看到的呢?把你的小秘密收拾一下,我要检查书包了。”这个习惯可以持续到孩子上高中。

交流原则。孩子成长的过程中需要的不仅仅是物质,还有精神、情感的需要,如果家长忽略了孩子的精神和情感的需求,孩子和家长之间就没有共同语言,长此以往孩子和家长相处会变得越来越尴尬。晚饭时间是家长与孩子交流的一个好时段,我们做家长的白天忙工作,孩子要上学,早晨和中午的时间都很紧张。而晚饭时间全家人聚在一起,可以把一天有趣的事说一说,对一些问题的技法谈一谈,找一个共同的话题聊一聊都是非常好的。

自由原则。很多家长把孩子把控得很严格,却往往出力不讨好,甚至引起家庭矛盾。做家长的应该相信孩子,给孩子一个自由发展的空间不要像老母鸡那样事事插手,孩子是要长大的,如果除了学习之外,你什么都不让他去做,等到他上大学要离开父母需要独立成长或者因为工作走向社会时,他根本适应不了。事实是,孩子不会永远都是孩子。从很多方面来说,这对父母来说是一件好事,这也就意味着作为父母的角色将会永远改变了,父母真的需要放开对孩子的控制。

统一原则。家庭教育要和学校教育相统一,不仅家庭内部父母和老人对孩子的教育要统一,而且家庭教育和学校教育同样也要统一。这两种教育在孩子的成长过程中同等重要,无法割裂。按照现代理论——系统论的观点,任何系统都是一个有机的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的新质。家庭与学校作为社会这个大系统中的组成要素,在教育这个过程中是不能将二者割裂开来的。如果在孩子入学后,家长就放弃了家庭教育,孩子就很难形成一个完整的健全的人格。

榜样原则。家长是孩子的第一个模仿的对象。美国教育学家珍尼指出:“宝宝降临时就像一张纯净的白纸,对这个世界的认知能力要经过学习才可以获得。宝宝最初是处于惊奇和陌生的状态之中,先观察周围人的一举一动,然后再去模仿他们的行为。因为宝宝尚未具备分析事物的能力,所以爸爸妈妈应当在宝宝面前注意自己的言行,为宝宝提供良好的模仿对象。”家长一定要做好榜样、做好表率,我们总是教育孩子,你要好好学习不说脏话、懂礼貌、孝顺老人,尊敬师长,可我们做家长的你认真审查一下自己,你要求孩子做到的每一个细节,在日常生活中你做到了吗?你让孩子放学按时回家,可你今天是朋友聚会晚回来,明天是同事请客晚回来,后天是公司有工作晚回来,孩子也会说:“今天老师要求打扫卫生,明天同学过生日,后天老师让我去做什么事耽误了时间。”他也会找各种借口和理由。作为家庭教育者实施者,当我们对了,对世界的看法对了,做人的态度对了,孩子也就对了。

信任原则。谎言是从不信任中来的,如果你从孩子小的时候很信任他,孩子就没有说谎的必要。每次开家长会总会有家长问我,孩子总是说谎怎么办?那我就想要说“问题在家长身上”,孩子说谎一个是为了赢得赞许和表扬,另一个是为了逃避处罚或打骂,孩子做错了事,你一定要先了解孩子的出发点是什么?他要达到一个什么样的效果,如果孩子的出发点是好的,哪怕结果很坏,很糟糕,我们也一定不能责怪打骂他,要耐心地慢慢地把道理给他说清楚。

宽容原则。人非圣人孰能无过。孩子在成长过程中,犯错误是难免的,家长应该宽容对待,做好引导工作,耐心地告诉他,你这么做会引起什么后果,慢慢地引导,给他一个理解消化的过程,这就需要我们家长多看看孩子的心理学,教育学这方面的书,了解这个年龄段孩子容易出现的问题,找到适合自己的解决方法。

鼓励原则。许多家长有个坏习惯,不懂得鼓励。在孩子取得成绩的时候,可能是随意说一两句话带过了。在家庭生活中,应该多鼓励孩子,鼓励的方式一定要实事求是,不要夸大,要符合年龄的特点。让孩子明白,是他通过自身的努力取得的成绩,家长会替他高兴,为他骄傲。总之,好孩子是表扬出来的。

我们做家长的教育方式一定要随着孩子的年龄的增长而不断的改变。多看看家庭教育方面的书,知识会让你受益匪浅,只要我们家长用心了,一定会教育出优秀的、适应社会的合格的人。

易智教育不但注重孩子的学习成绩的提高,更注重孩子的心理健康。把每一个在易智教育学习的孩子努力培养成为一个合格的人。家长们可以通过易智教育学习、了解一些关于家庭教育方面的知识,帮助各位家长了解自己的孩子,同时我们殷切地希望和更多懂教育爱教育的真正的用真心用真情经营教育的家长们探讨交流。V:enfpllx

易智教育祝愿每一位莘莘学子健康快乐成长。

家规、家训在家庭教育中是极为重要的一部分,是教诲子孙后代如何自我成长、安身立命的重要条例。因此建议家长们一定要立家规家训,让孩子从小遵守

家规家训譬如:

1.  尊敬长辈、尊敬父母、尊敬兄弟姐妹、尊敬老师、尊敬同学,尊敬他人就是尊敬自己。

2.  自己的事情自己做,不要总是依赖别人,要学会独立自主。

3.  每天早晨6:30就要起床;晚上9:00前要睡觉。

4.  认真完成作业功课,并尽力帮助父母做力所能及的家务。

5.  每天放学一回家就先写作业,写完了才能做别的事。

6.  做按时吃饭的好孩子,不挑食,不浪费食物,不乱吃零食及垃圾食品。

7.  做诚实守信的孩子,不说谎,不随便拿别人东西,要勇于承认错误,并且要有改正的决心和改正的行动。

8.  只能在周末时才可以看电视,每次不能超过一小时。

9. 站有站相,坐有坐相,吃有吃相,站立行走时要有样。

10. 说话语气语调尽量做到标准,措辞委婉,不大喊大叫,凡事要镇定小心。




《不输在家庭教育上》——家教艺术

教育孩子是每个父母应尽的责任,而合格的父母会用适宜的方式教导自己的孩子,让孩子们在快乐中受到教育,让孩子在自己的引导下逐渐走向成功,拒绝吼叫和暴力!

吼叫是父母管教孩子最常见的。父母会在潜意识觉得,吼叫可以让孩子们提高对于这件事情的重视度,从而避免下一次的错误但是对于孩子来说只会觉得委屈和恐惧,只有用合适的方式才能够达到更好的效果!当孩子遇到问题时,家长要学会使用ABC原则,制定三事原则:事前有约定,事中有提醒,事后有总结!

“事前约定”时,要尽量做到准确和具体;“事中提醒”时,要做到耐心和细致;“事后总结”时,应该以评价为主,可以夸奖,尽量少批评,父母应该学会控制自己的情绪,对于孩子们父母应该多一些耐心和理解,用温柔的方式引导孩子们变得更好。




一个和睦的家庭,极大的可能教育出来的是温文尔雅的孩子。一个知识分子家庭,极大的可能教育出来高学历的孩子。一个不和睦的家庭,孩子必然是不幸福的。我不在乎我的孩子学习有多好,长的有多少人喜欢。只要他健康快乐的,都是我最爱的人!




家庭教育的确是一个很值得深思的问题。家庭是孩子第一个成长的地方。父母的确是孩子的第一任老师,在上小学之前,孩子就已经在家庭完成了最重要的一个教育体系——家庭教育。

观念的转变

首先,我觉得作为父母在思想有点转变。以前我们的父母或者接受的很多身边的人都觉得大人的知识和生活经验可以让孩子少走很多弯路,在孩子的面前我们扮演了一个高大的,无所不能的父母,永远觉得孩子就是什么都不懂,无论生活还是学习都希望尽最大的努力去帮助孩子。我觉得这个观念似乎在现在的家庭教育显得异常的苍白无力。其实孩子是一个独立的个体,他有自己的思维和主见,我们不能控制和命令孩子,甚至剥夺原本属于孩子很多的权利。导致了家庭教育中总是矛盾不断,反抗不断。我觉得首先要在观念上进行改变。父母更多地意识到现在的孩子是一个独立的个人,他其实是具有非常强烈的个人意识和独立的意识。

具体可以遵循以下的几个原则。

1、爱子而不溺子。

每个孩子其实都是父母的心头肉,自孩子出生那一刻,父母没有说不爱自己的孩子的。可是对孩子的爱是有限度的有原则的,而不是有求必应,没有任何的原则。

对于孩子的合理的要求,我们可以量力而为。如果暂时无条件满足孩子的要求,我们也应该跟孩子解释清楚,而一旦答应了孩子的要求,就要想办法满足孩子。

对于孩子的明显的不合理的要求,我们就要坚持自己的底线原则,不能任由孩子胡作非为。

2、对孩子的管教,尽力做到“严而不厉”。

对孩子的管教,我个人觉得父母应该做到严而不厉。在对孩子的管教方面,我觉得我的父母做得比较好的。我的父母虽然知识水平不高,可是自小对我们的要求很严格。他们并不是推崇棍棒教育,而是在日常的管教中处处体现一种威严。体现一种严格的要求。例如,父母要求我们读书背书,需要一字不错就一定要做到。我们在父母面前,基本上感受到父母那种威严和坚定。父母的要求就要做到,而不是随意动用暴力的管教方式。

3、言传身教的原则。

说一千道一万,有时候比不上一个榜样的力量。父母总是希望孩子按照自己的要求做,可是当事情轮到父母身上,要求父母做的时候,父母却不情愿,用各种各样的借口搪塞或者糊弄过去。那么下次,孩子怎么会顺从父母的要求呢?反而以子之矛攻子之盾,父母哑口无言了。不知道大家还记得《家有儿女》中夏雨扮演者尤浩然为妈妈洗脚的广告。那就是一种言传身教的巨大的力量。

4、教育孩子重在引导孩子发现错误而不是批评。

当孩子做错了事情或者考试成绩不理想,现在很多家长都是责骂,批评,而不是蹲下身来与孩子一起分析错误的原因或者听听孩子的声音。当事情发生了之后,很多时候我们已经是无法扭转或者改变事情了,责骂,批评只会更加地强化孩子内心对错误的害怕,恐惧,其实孩子只是记住了做错事的可怖后果,却没有去找到做错的原因。那么下次,孩子一样会犯同样的错误。

我建议家庭教育中,当孩子犯错或者其他的事情的时候,我们可以先冷静下来,然后在跟孩子对事情的前因后果,利弊进行分析引导。

以上是自己的一些建议,希望有用。




家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员,其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐,稳定,幸福。美满,积极地针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅,孩子厌学,家庭不和谐,在广义上这样定义家庭教育家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导,指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动可以说家庭教育指导师是家庭的导师。chinuokejihulaoshi

家庭教育指导师的前景

1、学习指导:为孩子思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程。

2、学习规划:帮助每一个孩子了解自我优势智能,发现自己志趣爱好,选择适合发展方向,并在此基础上科学地制定学习规划。

3、家长教练:依托丰富的教育资源及自身专家系统,为家长、学生提供教育信息咨询。比如命题研究、招生信息、学校评估等等。同时,提供家庭教育指导服务,帮助家长认识学习、认识教育、成为的“学习教练”。

4、学校专、教育咨询工作:针对不同的学校、不同的学生设计不同的学习指导方案,并建立指导档案。同时指导教师、家长建构符合学校的教育环境和家庭环境,一同促进学校教育咨询工作的有效开展。

5、创办教育咨询工作室:家庭教育指导师具有丰富的知识和对各种教育体系、培训项目的充分认识,并对个人、机构、商务组织和媒体的教育培训需求作出分析,进而提供经验、知识和客观指导,咨询者的盲目性,规避教育风险。

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家庭教育指导师与传统的家庭教师不同,家庭教师是针对学生的功课去学生的家里辅导,而家庭教育指导师是解决儿童的心理问题,还要解决因家庭教育不当而产生的亲子问题。要知道95%的家庭争吵矛盾,75%都是在孩子的教育上出了问题,而家庭教育指导师的课程正是众多家庭所渴望的,按每一个家庭都匹配一个指导师来看,全国需要90万家庭教育指导师,而目前此方面人才不足一万,人员缺口巨大,发展前景广阔,有权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要20万名家庭教育指导师工作者。不管是家长还是从事心理咨询方面的工作者,学校领导者或者从事学生培训人员,都需要学习此课程来进行自我提升。




想让孩子怎么样家长就自己先做到,为孩子树立表率,以身作则。




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