正确的家庭教育方法是什么?

不惩罚不骄纵的育儿方法,




答:做好你自己,给阳光般的爱。

好朋友秋芳很郁闷,她和宝贝女儿阳阳交流上有障碍,担忧阳阳恋爱的心态,苦恼该怎么去帮女儿?我觉得阳阳蛮优秀的,只是秋芳更多的是从母亲的角度来看罢了。我和宝贝女儿沟通恐怕也不能见效,只能给她一点建议。

正如妹夫伟平恨铁不成钢,责备儿子不听话,不尊敬父母,请我管教一下,我们聊了一番。希望这些话能给秋芳一点参考。

我跟妹夫伟平推荐了曾仕强老师讲课视频,曾仕强讲得好:家庭教育孩子只要做好四件事就行了,你为他做些什么;你教他做些什么;你陪他做些什么;你让他做些什么。

我们要向玉芳学习陪同孩子一起快乐成长,我以前对思冲没做好,现在我努力改正自己,然后让思冲做些什么。我要和思冲一起加强自我教育,一起读书立思想。

想孩子优秀,自己要学习。想孩子改变,自己要改正。想孩子有思想,自己要有思想。

我们父母要做到:一,只怪自己。孩子不讲礼貌任性冲动,确实是自己的责任,要反省改正。二,只记住孩子是优秀的,孩子优点很多,孩子给自己带来的快乐,记住孩子所有的好。我们的孩子有啥缺点啊,耐心引导,共同努力,马上会优秀的。

伟平你们要送书,送杂志,送精神食物给孩子,这是最好的关心。陪读书,玩琴棋书画,一起做家务,是最大的快乐。

孩子有要求,孩子能命令我,我开心,因为孩子有主见了,也在撒娇套感情哦。思冲,我随时等待你的命令。

我今天命令思冲的奶奶:早起一杯水,一苹果一牛奶一鸡蛋。每天多喝水,多吃蔬菜,多吃水果,多串门。一串门就有青菜,有情报。命令爷爷督促执行。欢迎大家提醒和举报。

用自己的认知去评论一件事,事事都不完美。用自己的心胸去度人,人人都有不足。用自己的心眼去要求别人,人人都不达事宜。

智慧不生烦恼,慈悲没有敌人。境界要高,眼里只有苗在茁壮成长,口不放在青苗身上,静心陪伴,努力奉献。不包办,不强制,智慧地逼读书,逼琴棋书画,逼出独立和优秀。

伟平说:我们总是希望孩子能够尊重父母和长辈,但是如果你天天只做保姆的工作,孩子如何能够升起尊敬之心呢?

如何才算合格的保姆呢?首先学会如保姆一样尊重家人吧。自己不平等看待孩子,仍是父母在上的高度,何谈平等。平等对待才是尊重。我们尊重孩子,孩子自然会尊重我们,前提是平等。

如果你要高高在上,你就学习提升,当一个优秀的老师,孩子自然会仰视你。

伟平说:子非鱼,焉知鱼之乐,知鱼之乐,焉知鱼之痛?

我想只在于能否端正自己的教育理念:一、教育孩子是最大的责任,最大的事。否则就是自私。二、教育孩子是自己的事,要以身作则亲自引导。否则就是假爱。三、对孩子的教育是最大的投资,教育失败是人生最大的失败,烦恼懊悔一生。给金山银山不如给正确的思想。否则就是愚痴。四、要给孩子快乐。快乐是健康的前提,要时时事事给孩子快乐,一起读书,一起成长,一起分享快乐。否则就是白活。

你有这个观念吗?你为孩子做了些什么?

固执己见,自以为是,以为自己什么都知道,什么都懂,什么都是对的,从来没想过自己的错,反而责怪孩子。

孩子没有错,错只在父母。父母从来不好好说话,不说好话,发脾气,责怪,是在教孩子不耐烦,乱发脾气,恶语说话。你对他人都客客气气,对孩子怎么不客气呢。

好好说话,会说好好,你懂,你做到了吗?

怪孩子和你说不拢,发脾气,不耐烦,不找找原因,是谁让孩子成了这个样子的。

玉芳发来一段话:一件事情的发生,衡量不出一颗心的淡定,而一颗心的淡定,却能影响一件事的解决结果。一个人的深度,衡量不了一颗心的从容,而一颗心的从容,却能彰显一个人的深度。让我们豁然开朗的,也许只是一个道理,左右我们心绪的,也许只是一个心结。将心放宽,以一颗平常心应对世间所有的无常!

秋芳担忧和宝贝女儿的关系:我真头疼,第一次和阳阳沟通有障碍。我想首先摆正一个观念,我们不要把自己的观念强加给他人,否则是自找烦恼。我们要参谋不主谋,任何书、文章、道理、言语,都只是给他人和自己一个参考而己。

女儿阳阳只要一个参考,不,乃至要一点母爱,一份关怀就足矣。与你聊天,就是爱的传递,现在好多孩子不和父母交流哦。聊天,聊的是天理,而非就事论事;不是给答案,而是给一个大的参考,开拓视野,开朗心扉,开明事理。谈天说地中,分享彼此的心情和故事,感受彼此的关怀和温暖,这就足够了。

你要给的爱,必须是尊重之上,记住她是一个独立的人,相信她是最优秀的。给尊重和自信,这是青春时期孩子最需要的爱。

我建议阳阳珍惜大学生活,让青春在追求中、困惑里激情飞扬,让这段时光美好而充实,努力学习不后悔,交一批朋友不犹豫,恋爱一场不遗憾。

结交一批朋友,积累友谊财富。真正的朋友一定是人生观一致,价值观相同,兴趣爱好相投或能让你学习的人,让她更加有见识、思想更有深度。少交些只会吃喝玩乐比漂亮比享受,而不能给生命带来意义的朋友。出门靠朋友,现在是大众创业、大众创新的时代,是团队作战、股份合作年代,拥有一批充满智慧、充满活力的朋友就是她生存发展的本钱。

轰轰烈烈恋爱一次,积累感情财富。有人喜欢阳阳,说明她善良,阳光,美丽,优秀。我一直认为她冰雪聪明,是最棒的。直觉告诉我这个男孩蛮真诚善良有才华。

努力学习,积累思想财富。学习才能进步,这句话至今没人反对。多交流读书,劝她多读书,让她思想进步,站在伟人的肩上看得更远,思考更全面。“木晦于根,春容哗敷,人晦于身,神明内腴”——地下根系越发达的树,枝干越茂盛。内在见识越丰盈的人,立身处世就越有智慧和创造性。在当下,只有不断学习,才不致于掉队,才有可能高人一等。

阳阳跟你说这些都是责任心的表现。人的烦恼主要来自过去和未来,来自过去的烦恼,应随时间一页纸翻过,放下心结,大不可仍耿耿于怀,以前做错的事,吸取教训努力改正,不愉快特后悔的事不用时时想起或向朋友诉说,就如一堆垃圾不必再翻出来,让自己不开心,让朋友跟着你恶心。

人的烦恼来自对未来的忧虑,她的压力估计是在思考以后干什么吧,她长大了,有了担当。人无远虑必有近忧,不做寒号鸟,今天努力,是正确的选择,她有忧患意识能居安思危,你应该给她一个赞!

机会是留给有准备的人的,在大学时光,要享受青春,更要给自己充电提升自己的综合素质,为生存、生活、发展尽力做好准备。

你快乐,她就快乐,你担忧,她就担忧,告诉她做好自己就行了。前提是做好你自己。

如何做好你自己呢,方法很多,那些只是“术”,我们要找到“本”,立思想。带着宇宙这个大本大源问题,广泛阅读,认真学习,反复思考,形成思想。给阳光般的爱,一切皆美好……




其实这个问题很好回答,一句话可以总结的“爱是共同成长,好的家庭教育是从读懂,沟通,引导,界限开始”!

读懂:真正站在孩子的角度,走进他们的内心,知道孩子要表达的,想要的,不想要的,情绪,做到“懂孩子”

沟通:不要偏激,不要情绪化,做孩子的大朋友,会尊重孩子!

引导:不溺爱,不放纵,不对的地方,调整心态慢慢的去引导,不要一上来就大吼大叫!

界限:没有规矩,不成方圆。一件事要有一个度,要有一个边界!让孩子成为一个有规有矩的人!




我觉得正确的家庭教育要接受孩子并尊重孩子,不断的自我学习与进步,争取给孩子最好的引领!

鲁鹏程老师说:“看孩子不顺眼,是我们的修养不够!”因为我们跟孩子是一体的,只有不断的进行自我教育、自我成长、提升自己的修养、胸怀和智慧,才能给孩子最好的引领、影响和培养!

第一、用平和的语气给孩子沟通,而不是用大吼大叫的口吻!

第二、好的家庭氛围也是好教育的一部分!

第三、给孩子灌输的是积极、正能量、乐观的人生态度!

第四、玩的时候就好好玩,但努力学习固然少不了!




保持教育的初心,家长到底想要什么,这个很重要,你要保持做家长的初心,你的孩子就是独一无二的。

每个孩子都是一粒花的种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就会很灿烂的绽放,有的花则需要漫长的等待;不要看着别人怒放了,自己的那粒没动静就着急;相信是花、都有自己的花期;相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树。




有爱的,但不是溺爱,不是父母所谓的束缚的爱,坚定而又无条件的,不论孩子经历精彩或是丢脸,都让孩子感觉到你在他的身边支持他成长为更好的自己;父母还有更重要的一点是可以较好的管理自己的情绪,保持相对稳定客观的心境;父母拥有相对健康的人格;父母坚信家庭教育是一种共同成长的静待花开的过程;即便教育中遇到挫折,也不断寻求正确方法,并坚持坚信。




有个男孩,小的时候家里吃鱼,妈妈总会把鱼肉给他,自己吃鱼头。孩子一直以为妈妈喜欢吃鱼头。直到长大后,他才发现,妈妈不是爱吃鱼头,只是想把更好吃的鱼肉留给心爱的孩子。

这就是父母,他们在给予爱的同时,还加以谎言修饰,好让我们心安理得地接受。

父母的这些“套路”有很多,你都懂了吗?

父母的“套路”教育,孩子更容易接受前段时间火了一个被套路的小孩。孩子的家长把药藏在饮料后面,这孩子还以为真是饮料,喝的还挺带劲。家有熊孩子,时刻考验着家长的智商和实操能力。在陪伴熊孩子的过程中,家长的套路是这世上最长情的路。

当然不止他,很多孩子都被父母这样套路着。

“小孩子不能吃鱼籽,会变笨。”

“小孩子不能吃鸡爪,写字会潦草。”

……

好的家庭教育,离不开父母的“套路”孩子都是好孩子,就看你怎样引导他。

在和熊孩子们斗智斗勇的长期斗争中,家长们一定要时时调整好心态,耐下心来陪伴孩子。人生之路如同马拉松一样,不能图一时之快。优秀的马拉松选手知道:要想赢得最后的胜利,一定要长久坚持,才能笑到最后。

生命是一个不断积累奋斗的过程,有风有浪都不可怕。在这个过程中,因为有了陪伴和爱,生命被赋予了独特和丰富的内涵。所以陪伴孩子一天天成长,这一路的风景和风雨无论如何,都值得家长无怨无悔地付出。

家庭是温暖的港湾,回到家里,请将所有的坏情绪丢到门外,给孩子一个有力的拥抱,一个鼓励的眼神,倾听他(她)的苦恼,分享他的欢笑,孩子遇到问题,和他一起面对、解决,让他不断成长起来,这才是高质量的亲子陪伴。

父母是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。

“套路”的背后,隐藏着父母的爱1

2001年,罹患癌症的父亲写给六岁女儿一封信。

“爸爸每次和你捉迷藏,一下子就被你找出来,这一次,爸爸要躲好久好久。”

“如果你很想爸爸,爸爸就变魔法出现,趁你睡觉跑你梦里大玩游戏。”

“当你拿着爸爸的照片看时,其实爸爸也在偷偷看你,爸爸一直都陪着你。”

“爸爸猜想,这一次捉迷藏要玩这么久,爷爷奶奶妈妈有时看不见爸爸,一定会偷偷哭。哭,就是犯规,就是输,他们哭,你一定要逗他们笑”

2011年,女儿给爸爸回信。

“我有好好照顾爷爷奶奶妈妈。我是不是赢了,我是不是可以哭了。”

2

汶川地震那年,一位父亲被救后跑到儿子学校,默默用双手挖废墟。

整整三天,手上的血湿了干,干了湿。

第三天晚上,武警找到了躲在课桌下安然无恙的儿子。

他瞪着满是红血丝的眼,一直看着儿子,重复着:“回来就好,回来就好。”

当儿子问起他的伤势时,他把手藏在背后:“没有受伤,爸爸被救出来以后一直被照顾得很好。”

经医生诊断,他两手食指的第一节指头都坏死,膝盖也因长时间跪地永久性损伤。

3

爸爸一直都按时给我寄生活费,有次他迟迟不打钱,打电话回家也没人接,当时好生气。

三天后,爸爸给我回电话。以往他总会絮絮叨叨扯半天才肯挂,但那次只说了句:“钱已经打卡上了,别担心”。

过年回家才知道,那时候,爸爸做投资,被合伙人骗光了所有钱,连几百块都拿不出了,给我那几个月的生活费,至今不知道是他怎么凑来的。

父母的“套路”,请珍惜有这样一则公益广告——《老爸的谎言》。

年迈的老爸接到女儿的问候电话,他边走边说。

喂,闺女啊,我和老朋友出去玩去了,然后我们还一起排节目,挺忙的。

没问题,挺好的,我吃得饱,睡得香。

我一点都不闷,那么多朋友。

你妈?没在呀!她出去跳舞去了。

没有事,都挺好,你放心,你好好工作,不要担心我们俩。

你忙,就挂了吧。

听起来女儿不在身边的父母,过得照样幸福安康,而残酷的真相是:老爸老妈过得一点都不好,老爸很孤单,常一个人坐在外面,一坐就是一天;老妈生病住院,只有老爸一个人跑来跑去照顾老妈。

父母在,人生尚有来处;父母去,人生只剩归途。

我们从出生开始,其实就开始了与父母分别的倒计时,没人知道这个倒计时会在什么时候停止,唯一能做的只有珍惜。




正确的教育家庭教育方法应该是,首先要教育孩子有礼貌,对人和善,尊重长辈;第二,教育孩子乐意帮助别人,要有爱心;第三,要教育孩子,不能撒谎,不能欺骗,要遵纪守法;第四,要教育孩子有问题要自己解决,不能怨三怨四;第五,要教育孩子爱学习,爱劳动,爱国家。总之,孩子是祖国的未来,从小就要给他灌输一些积极的东西,从小让他养成正确的人生观。




这是一个不恰当的问题,教育方法更多说的是“恰当的”“有效的”“适合的”。所以这么说是因为每个孩子有各自的特质。就现在普遍年轻人的家庭情况,我觉得特别要提出两点:

1.家庭要营造有利于孩子养成教育的环境和氛围,孩子更容易学到大人的话语;更容易学到大人的行为举止,方式。

(1)家长要礼貌待人,不说粗话,脏话。不管是家里人之间,还是邻里之间,还是……,只要孩子在跟前。

(2)让孩子学习时,家里要营造学习的环境。此时家长也在看书,看报,写东西……。不大声喧哗,不看电视,不……

(3)孩子在家时,家长一定不看手机。

(4)如果是三代同屋,爸爸妈妈一定要对爷爷奶奶孝敬,只有这样,孩子到你们的年龄一定会孝敬你们。如果你们不是那样,到时你们的待遇就是今天爷爷奶奶的待遇。

2.自己要积极向上,给孩子做好榜样

(1)思想上积极向上,和家里人谈论时,选一些正能量的话题谈,一定不要在家里弥漫负能量的气氛。

(2)工作上积极向上,把自己工作的成就(即是一点也行)和家人分享,让孩子经常听到家长获得的成就,孩子自然也就努力去了。

总之一句话:家长什么样,孩子就会成什么样。




家庭教育是一个家庭里面很重要的事,孩子作为家庭的一员,也应该被要求参与进来。

合理有效的家庭教育不是哪一个人提出的,它应该是由全体家庭成员经过探索与讨论,慢慢修正,最终确定下来的。

家庭教育主体是家长教育孩子,但是核心不在家长,而在孩子,家长应该充分考虑孩子的兴趣与习惯,通过协商,讨论,来了解孩子内心真正的想法,家长主要起到的是监督和协调作用。引导孩子树立正确的人生观,价值观。帮助孩子培养高尚的生活情操,挖掘孩子自身的潜力,我的回答就是这样。




家庭教育还是需要父母持之以恒的提升自己。我这里有全网总结的《经典育儿语录(高清音频精华版)》,有要的找我,我发给你




父母相亲相爱,正能量、努力,吃苦耐劳、好心态,不以物喜不以己悲,理解并尊重孩子的天性,引导并激发他们的潜能,教孩子正确的面对得与失。

简而言之,爱+尊重+引导!




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