孩子做作业有拖延症要怎么办?

小孩有拖延症跟他自身的性格因素有一定的关系,家长不要一味的催促,比如吃饭快一点,写作业快一点,而是通过事实让他明白例如1.早上吃早饭太慢导致上课迟到他就会自己体会到拖延症的坏处。2.合理给她规定好做作业的时间让他有时间观念




有可能他不太会,做的慢,贪玩,发现拖延,说话解决不了问题,只能拿起作业陪着他做完,无论怎么拖都是要交到老师手上的,如果现在不管,还有可能去学校抄别人的作业交上去,越拉越远,作业可以加深印象,锻炼耐性,老师留作业全班都一样,但每个孩子都有差异,就需要我们家长自己多观察,根据自己的孩子的情况,不要去催他,只要他自己独立能完成,分几次也没关系,慢点,只要认真就没关系,你也可以问他能不能完成作业,只要能,别的不用管了,孩子自己心里也有他的盘算




谢谢邀请,我是一名儿童能力训练指导师,我也接触过许多做作业有拖延症的孩子。我们要纠正孩子写作业拖延的问题,可以从以下几方面来做:

第一、告诉孩子,必须完成他应该完成的作业,然后才能去玩。

关于这点我们绝对不能让步,要让孩子明白,做作业是他自己的事,而且是他最重要的事,如果重要的事情没有完成,那就不可以做其他的。

第二、家长陪孩子写作业,必须是正确的陪伴。

所谓正确的陪伴孩子写作业就是孩子做写作业的时候大人可以在旁边看书或者学习,千万不能在旁边玩手机等,我们肯定要给孩子做好榜样。

第三、提高孩子做作业的兴趣

孩子做作业拖延肯定是因为对此不感兴趣,这时我们要想办法提升孩子对写作业的兴趣。比如适当的奖励机制,孩子连续一周准时完成作业我们可以给孩子买一个他喜欢的玩具或者带他去想去的地方玩一下等。

当然让孩子养成今日事今日毕的好习惯就更重要的,这个就要在生活中就开始培养了。

以上就是我的回答,希望对您有所帮助,感谢关注,欢迎大家一起交流育儿经验和分享育儿干货,谢谢!




孩子作业拖延症怎么办?

孩子作业拖延磨蹭的原因要弄清楚。偶尔的磨蹭不能称为拖延症的,不要轻易给孩子带上拖延症的帽子。偶尔的拖延,有可能是因为平时有玩的时间,如果家长突然给了孩子新的不感兴趣的任务,如取消玩耍游戏或看动画片的时间,要求其作业再做家长新增的提高训练题,孩子为了对抗就会故意磨蹭拖延。排除故意磨蹭原因,孩子作业拖延症一般原因有:

一是负担太重不想快。放学以后家长就是作业作业作业,孩子课内做完做课外,不给孩子玩的一点时间,孩子做快做慢都捞不着玩,就慢蹭蹭的呗!

二是题目不会快不了。孩子在课堂不用心听讲,知识点没有掌握,回家对题目无从下手,不做家长不让,就慢腾腾等着家长催着看着,一边重讲一边做着,孩子久而久之成了习惯,反正回家家长还会重讲,自己迟点也会完成,形成依赖,拖延症于是形成。

三是害怕挨批不敢快。孩子做作业都要家长检查签字的。家长检查签字中一旦发现孩子做错题目就来场“暴风骤雨”,孩子吃不住家长“风雨”洗礼,就会变得小心谨慎,尤其是在家长陪做作业的情况下,小孩畏首畏尾,变成了做作业的“小脚女人”。

针对第一种情况,要为孩子减负。要培养孩子“学的认真玩的痛快”的观念。给予孩子适当的自由活动时间。并且根据课程进度孩子学习状况,大胆对孩子实施早做好早玩(自有安排)政策。让孩子对完成作业争取自主时间有积极性主动性。

针对题目不会快不了的情况,家长改变不良家庭教育习惯。对孩子不会的情况、在校课堂表现情况进行深入了解,和老师进行深入沟通,引导培养孩子遵守课堂纪律上课认真听讲,对不懂问题大胆提问,形成好的学习习惯。优秀是一种习惯。专心听讲习惯对孩子学习是事半功倍,一定要培养好。

针对害怕不敢快的情况,家长要注意教育孩子的方式方法。不能简单粗暴,要耐心细心,容许孩子犯错,并且鼓励孩子尽可能注意速度和效率的兼顾,尽可能做到又快又好,暂时做不到也不要着急,不要给孩子太大压力,好孩子的信心都是夸出来的,就像学走路,一开始总会摔倒,鼓励鼓励,走着走着就又快又稳了。




(1)别怪孩子。(2)换位思考,天天与枯燥无味的“公式数字”打交道,你也烦。(3)请信任地耐心地鼓励孩子,适时地帮助孩子。(4)我:只要确定孩子将四十五分钟的课认真学会了,无良老师布置的“无人性的海量作业”孩子的作业写没写完都无妨。...(5)我的儿子现在国家一本大三学生。




对孩子的要求,我比您低多了,我是只要孩子每天肯背着书包去上学我就知足。

好在孩子还蛮乖的,从上学第一天起,写作业这些就没让我操过什么心,都是自己主动。

但是整个小学阶段,我对孩子是能帮就帮,像作文代笔啦、罚抄帮忙啦这些。而这么做的目的只有一个,就是怕他厌学,怕他憧憬求知的小火苗被熄灭。

所以,我觉得还是应多理解孩子,不要管得太紧。




谢谢邀请!

孩子做作业拖延症这个问题,我之前有写过相关拖延症的文章《孩子拖延症的背后都是不接纳》。【【宸妈碎碎念】孩子每一个拖延行为的背后都是内心的不接纳,你听到了吗?】it/6504562517610594829/?iid=30189281197&app=news_article×tamp=1525847352&tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share

实际上,面对孩子做作业拖延症,家长需要了解孩子行为背后真实的原因,大致可以从以下几个方面来考虑:

第一,孩子的学习能力问题。

孩子是不是没有掌握作业的相关知识内容导致的做作业拖延?

家长首先需要排除孩子是因为学习能力的拖延。如果孩子是因为没有掌握作业的相关知识导致的拖延,那么家长应该着手帮助孩子查漏补缺,先把相关的知识点掌握自然而然拖延症就解决了。

第二,孩子的注意力集中问题。

孩子是否存在注意力集中的问题。

在孩子做作业的过程中,是否存在着时不时的一些人为因素干扰?比如宠爱的家人时不时的递上水果和热水?

或者在孩子做作业的环境中,是否存在着太多的容易分散孩子注意力的因素?比如书桌上是否摆放了过多的玩具?

孩子做作业的环境应该是一个比较安静比较干净整洁的环境,同时针对注意力不容易集中的孩子,在孩子做作业的过程中,家人应该尽量做到不打扰,不打断孩子的注意力集中过程。

第三,孩子的时间管理问题。

孩子是否存在时间管理问题?

玩耍是孩子的天性。在孩子的时间安排中,一定要给孩子留出一定的时间来玩耍。如果一个孩子的时间管理中没有玩耍这一项,那孩子做作业拖延磨蹭是正常的,因为看不到希望的时候只能靠磨蹭和拖延来消极抵抗呀!

给孩子一定的希望,规定时间内完成作业,可以得到一定时间的自由,孩子往往更有动力快速完成作业。

综上,孩子作业拖延的背后,其实是家长不理解孩子的行为原因。做一个了解孩子心理的家长,让孩子轻松快乐的成长!




孩子做作业拖延,很有可能是在孩子时间管理、对待作业的态度以及家长的教育理念这个三个方面有问题。

就是因为家长很多不正确教育理念,让孩子在时间管理和对待作业态度上出现了问题。

很多家长不是很注重孩子的时间管理能力培养,认为孩子长大以后自然而然就会形成时间管理能力。其实,时间管理能力和其他能力一样也是需要从小进行培养。

如果想要让孩子以后的生活更加高效,能高效做事,高效学习必须要教会孩子时间管理的方法。

给孩子的时间管理的方法

1、让孩子看见自己的任务

孩子自己才是作业的直接负责人,也是自己的时间的主人。

但是,很多家长经常越俎代庖,帮助孩子安排好一切,从几点开始写作业,再到几点写什么作业,每个作业写多长时间,家长都进行事无巨细的安排。

当孩子处于低年级的时候,家长还是能安排过来,孩子还是愿意听的。但是,当孩子学习任务的加重,作业量的增加,很多家长都感觉到力不从心。

其实,最好的办法还是让孩子看见自己的任务。知道那些任务是自己要完成的。

最为简单的办法,就是让孩子把自己的任务写在纸上,并且放在自己能看到的地方。

比如孩子有三门功课,那么你就把它写下来,可以写在一张很大的纸上,语文、数学,英语。然后每一门功课上,算一下大概要多长时间。不管是半小时,还是10分钟,你把这个时间以更加直观的方式画出来,比如十分钟一格,半小时就画三格。

当然,也可以用贴纸的方式,每完成一个任务,就可以拿去一个贴纸。

2、让孩子尽量提前准备

父母要帮他养成做任何事都要提前准备的习惯。最简单的训练可以从准备作业材料开始。

很多孩子在写作业时候,兴致一来就开始写,但是刚进入状态就发觉自己忘记拿课本或者是忘记拿习题册了。好不容找到了,发觉自己写作业的兴致早就没有了。

因此,在写作业之前一定要做好相应的准备工作。提前根据作业的要求准备好材料和文具,然后根据自己的作业计划开始严格施行。

3、让孩子建立待办事项清单或者学习档案

到了中学,孩子的世界会变得复杂很多。他们不仅要学各种各样的功课,功课的难度也有增加;他们有各种各样的考试;他们还有各种各样的课外活动。

但是,有的事项可能是必须要处理的,而有的事项可能只需有空处理一下就可以,并不需要专门的时间来进行处理。

家长可以给孩子一本清单本子或者是在电脑上安装一个记录用的软件。让孩子考试能准确安排自己的时间。

纠正孩子对于作业的态度

很多学生做作业拖延,可能不是因为时间管理能力有问题,而是因为孩子本身对于作业的态度是有问题的。

常见的对待作业的问题,可以概括为孩子不会做、不敢做、不想做。

1、不能做的问题

不能做,主要是因为有些题目对于孩子来说难度过大,造成对于作业感到害怕。或者是遇见比较难的题目,如果没有做出来,就没办集中解决下一道题目。

大部分的作业都是对于过去一段时间学习的回顾,因此在做作业之前要先复习再写作业。

虽然,复习可能要耽误一部分时间,但是磨刀不误砍柴工。

经过复习以后可以快速找到自己问题所在,然后再去写作业就会轻松很多。

另外,要给孩子树立正确的作业观念。作业仅仅是辅助学习的一种手段,并不是在于结果正确与否,遇见自己不会的题目也很正常。遇见不会题目关键是自己要通过接下来的学习弄懂弄会,而不是纠结于此刻会还是不会。

2、遇见作业不敢做

人在面对批评的时候就会变得恐惧,变得畏缩不前。

很多学生做作业比较慢,主要是想慢点写,这样就可以减少自己犯错误的机会。

有的家长在孩子写作业时候,就一直盯着孩子看。只要孩子犯了错误就进行严厉的批评或者是立马纠正,长此以往孩子写作业时候就一直处在紧张的状态。

为了减少自己被批评的次数,那么最为有效的办法就是一直拖拉,最好是拖延到家长没有时间监督自己为止。

其实,孩子写作业时候作为家长应该给孩子充分的自由。并且,作业做错也并不是什么严重的事情,家长遇见孩子作业出现错误,最好是能让孩子自身找到问题所在,并且进行纠正。

3、面对作业不想做

面对作业不想做,主要是两个方面的原因造成的。

一个是孩子本身就存在厌学的情绪,如果是孩子厌学,家长要引起重视。及时的找到原因,尽快的解决这个问题。

另外,一个方面是现在很多老师布置的作业不合理。比较典型的就是“暴力”作业,所谓的暴力作业就是毫无意义的重复性作业。比如,抄写课文、笔记之类。

当孩子对于老师布置的作业有抵触的情绪时候,家长不要一味的批评,而是给予孩子理解,让孩子明白其实你也是不喜欢这些暴力作业的。

在给予孩子理解的基础上,然后给孩子分析老师布置这样的作业的合理原因。让孩子减少对于老师或者作业的负面情绪。

期望我的回答能对您有所帮助




谢邀,从根本上解决:

(一)口算计时,提前有奖,超时罚题;

(二)做卷计时,提前完成并认真检查了有奖,超时罚减少看动画片、游戏时间等;

孩子做作业,计时很重要。放学到家洗手,可以吃点水果,然后就开始写作业,作业完成再去干别的,不然的话孩子玩兴正浓,根本就静不下心写作业了,家长坚持住这一点,改变孩子拖拉的毛病就不难了




既然是一个“症”,在们就得找到“症结”所在。

1、孩子边写边玩

这在孩子中是一个普遍的现象。孩子只要一写作业,各种借口就出来了。一会儿肚子疼,一会儿要上厕所,一会儿要口渴了。找借口的目的只有一个,不想写作业。

2、孩子自我管理的能力差,没有时间观念

许多孩子回家后,第一件事不是写作业,而是忙着看电视,上网,一通玩下来,早就把写作业忘到了九霄云外。

3、家庭教育的缺失

现在许多孩子,因为爸爸妈妈工作忙,根本就没有时间来管理孩子。家里无人管教,在农村,年轻的父母外出务工,孩子跟着爷爷奶奶,家庭教育更加不得力。

4、孩子学习目的不明确

孩子不知道学习上自己的事情,不知道是为什么学习。孩子的学习是被动学习,是被动接受。

5、作业太多,孩子缺乏信心

6、作业难度大,超过孩子能力范围。

面对孩子的拖延症在们要怎么办呢?

1、家校联系,共商对策

家长可以请老师共同管理孩子,请老师在放学时强调回家第一件事就是写作业。

2、可以和老师商量作业量适中

孩子的拖延有的时候就是因为作业量太大,看着难得躲作业,孩子透都大了,干脆来个不做,或者挨时间,实在没法时就乱做。

3、要让孩子明白是为自己学习

对于孩子的学习,家长要让孩子知道学习是他自己的事,对于特别贪玩的孩子,家长要督促,但是如果孩子不愿做,那么就要让他去接受惩罚。(不过家长可能要提前给老师打招呼,还要保证事后不找老师的麻烦,不然没有哪个老师愿意承担风险给你换孩子。)

4、严格要求,家长要惩罚与鼓励相结合

今天在网上看篇文章,一孩子三天作业没完成,老师要求孩子挑粪水,结果孩子终于明白还有比学习更苦的事。学习态度改变不少。

当然,家长对孩子的点滴进步要鼓励和表扬。让孩子充满信心,在学习中保持学习的动力和兴趣。

5、培养孩子的专注能力和时间观念

6、家长学会陪伴

家长的陪伴不能让孩子依赖,不能做孩子的书童。

7、用故事启迪,用阅读改变

我是语文教育杨柳依依1977关注孩子,关注祖国的未来!




感谢邀请:很理解这位家长的苦衷,在别人看来这有什么?谁不淌着谁不知道,一个写作业拖延抹济的孩子真够叫人头痛的,孩子就在哪坐着搞一些莫明的小动作,但就是守着作业不动笔,各种招数用过不好使,家长也能去拿着孩子的手去写。我要告诉你的是就得豁上时间培着,标着,得培几年,当然这其中也免不了费口舌,讲道理,甚至大喉少叫的培孩子几年等孩子慢慢懂事,走入正轨就好了,同是姐弟俩,大的姐姐能守作业睡桌一子上也不写,你说作为家长上不上火?头不头痛,不写作业,也不记作业,天天得问别人,人家别人烦不烦?小的弟弟就一点不用大人操心,有独立性,很自觉的就把作业写完,有时去看其它,但大人一提醒人家马上就去写,姐姐四年哪才走上正轨,这虽算不上种工程,也有点马拉松的意思,不是家长天天抓不放松,日日揪早就是差生啦,现在五年级好啦,自己懂事,能独立啦。以前有时实在写不完没办法,孩子的妈说让老师去批,不用管!老师说一句顶家长十句。一个自觉完成作业的和一个处处得家长盯的,家长额外负出多少时间和心血,这种慈味自有她们自己知道。大大的耐心,多多的负出。愿你能有收获,不放弃,我告诉你的是一个很好的列子,何况有的培个一年半年甚至两年都好了,我自己的孩子我从没为孩子学习操点心。




对于学龄前的孩子,不管成绩怎么样,养成好习惯是非常重要的。那么拖延症其实在孩子中间是非常普遍的,因为对时间是没有一个清晰的概念。

那么孩子如果一直拖拖拉拉,有拖延症了,该怎么办呢?

首先,需要让孩子正确地认识到时间。

孩子刚开始因为没有对时间的概念,所以我们首先需要让孩子了解时间、认识到时间的重要性。有了一个简单的认识之后,就需要我们和孩子量化时间,让时间可视化。

比如下午5点,是写语文的时间,6点15分,是写数学的时间,7点是读书时间,可以让孩子直接用图画表达出来,也可以列成表格。

其次,让孩子自己了解自己完成的项目。

当时间表用孩子喜欢的方式列出来之后,就可以按照上面的时间执行,每完成一项,一定要让孩子自己去划个对勾,或者贴一个小小的五角星,这样孩子会有一个成就感,对勾越多,会越积极。

当然,为了让孩子更叫了解时间的流逝,可以准备一个小闹钟或者小沙漏,辅助孩子完成吃饭、写题等行为。

最后,就是树立规矩,给孩子营造一个良好的环境。做作业的时候,孩子很容易被别的事务分心,建议给给孩子一个安静的、不被打扰的写作业的环境。让孩子遵守商量好的规定,如果孩子好好遵守,可以适当地给予小奖励,这样孩子的积极性会更高的哟~

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