你好，很高兴回答您的问题，我觉得有教育意义。
我是一名乡镇学校的美术老师，在乡镇里面算是比较大的学校，有一千多人。很高兴能和您一起讨论孩子的问题，学校的老师都很忙碌，可以说是除了学生去厕所的时间，其余的时间都是属于老师的，而且老师们对于上课时间也是你争我夺的，到了快考试的时候，副科基本上都是被主科老师占据了。孩子们的在学校的学习、吃饭、休息时间可以说是很紧的。学生没有多余的课余生活，下课时间，或者体育课自由活动的时候都是在即带本书在学校里面看书，可以说是生活相当的单调。所以你说的孩子每天看绘本视频，我觉得很好的，有了绘本视频，孩子可以看到跟多的童话世界，而且也学会了很多的人生道理，通过这个绘本视频这个媒介，更好的了解外面的世界。观看了更多的绘本视频，孩子之间也有了更多的共同语言，或者说给别的小孩子讲述里面的故事，更多的增强了人际交流能力。
教育什么？让孩子独自看绘本视频，一是父母有了悠闲，同时也求得心安，仿佛孩子爱阅读了，在学习了，其实电子产品中的阅读是“假”阅读，为什么？我在以前的相关回答中讲过的。二是伤害孩子的视力，一旦孩子看上了赢，往往会较长时间地盯着电子产品，视力的下降是必然的。所以，看视频就能教育好孩子，往往是父母与那些APP共同营造的假象。
看到这个问题，我想问的是你是纠结看绘本这个事情啦，还是看视频这个方式啦。其实这两方面都不需要纠结。一看绘本是有好处，看绘本的好处多多，养成阅读习惯，看到一个多彩的世界，对以后孩子绘画方面的启发，对于孩子阅读的培养都有好处啦。第二个是用视频看绘本，平面变成动画版，这个更多的担心也许是孩子用眼过度呀，过于依耐电子产品，大脑没有开发。那我们想想大人也看电影也看电视呀，也没有成瘾呀，主要还是你给孩子看得是什么内容，时长是多少啦。内容把关时间上控制。说到底是个方法问题，不是原则问题。绘本可看可听可表演，你孩子哪种方式吸收好，哪种更有益啦。
孩子每天看绘本视频，肯定是有好处的。
但是有几个问题要注意：
第一，多看多听是小孩学习的主要途径，每天看绘本视频，可以吸收到不少知识。
小孩子一开始并不认字，因此，他所吸收的知识大多需要从简单的绘本和视频中得来。同时，绘本都简明易懂，字很少图很多，非常容易抓住孩子的眼球和注意力。视频更加直观生动，对小孩子的吸引力更大。
因此，小孩多看一看视频的绘本是有好处的。
第二，视频和绘本要发挥最大的作用，离不开家长的陪伴和引导
小孩子光自己看绘本和视频，虽然能够学到一些知识，但是想要充分发挥出它们的作用，离不开大人的讲解和引导。
作为父母，如果有空，尽量陪小孩一起读绘本，把绘本中的故事给小朋友讲。同时，也引导小孩自己表达。
在这个过程中，不仅能够让小孩吸取知识，同时也可以锻炼他的表达能力。
第三，看绘本和视频也要注意适度，不能影响小孩的视力
特别是，视频对小孩的吸引力很大，许多小孩在上幼儿园之前，成天都在看视频，导致视力下降。
小孩在三岁以前视力的发育并不完全，长时间的看视频，眼睛非常容易受到伤害。
因此，父母亲要控制好小孩看视频、看电视的时间。一般情况下，三岁以前的小孩每次看视频最好不要超过15分钟。
我是尚舍书院李延唐，我们相信知识的价值是用来帮助他人的。因此，我们用心回答每一个问题，用自己的经验和实践传递正确的教育理念。如果您也认同，请您点个赞、关注我们。
每天看绘本肯定是好处多多的，建议不要让太小的孩子看视频，看纸质的绘本会让孩子产生思维的联想，但是看视频的时候，孩子只是被动的接收，对思维的启发没有帮助哟！而且看视频时间长了，对孩子的视力肯定是有影响的。作为一个专业人士，建议家长帮助孩子从小培养起阅读纸质类书籍的好习惯。让孩子能受益终身！
1.从小培养阅读习惯，能对孩子以后的写作和表达起到很好的帮助，读绘本就是一个不错的选择。
2.尽量少让屏幕时间霸占了孩子看书的时间，国外很多家庭已经舍弃了电视机这么个让人不动脑筋的东西，转而代之的是放满家庭成员书籍的大大的书架。
3.宝妈如果是在忙不过来的时候，让孩子看视频，建议可以把视频换成音频和纸质类绘本，这样既有声音吸引孩子，也有思维的锻炼。音频听的时间长了，对孩子的讲故事能力也有提高的效果哦！
别看视频对眼睛不好。可以看书，绘画本。反复讲故事。从6个月大就可以给宝宝读了。让孩子有意识接触书本。手机，电视，电脑，三岁前，别让孩子发现。长好眼睛。保护好视力。三岁后电视控制每天一集电视剧。其他时间不准看。要做好规矩。0一7岁最关键。每天看到字要教，门口散步来回走。这些字要教，5岁识字一千。每天买来的菜，东西都要教一下，日积月累。一张白纸，要靠父母去画。别吃糖。吃苹果，梨，其它水果不能多吃。每天出门散步去公园玩，2岁后，可以教孩子捡树叶数一数，排好队，一共十片。可以做加法，减法。告诉孩子公园里人来人往的四季变化。公园里指示牌上的字。认识后要强调一下，读书多幸福啊。不识字就要迷路的。等等。