宝宝智力低下和身体没关系！
宝宝的健康和智力发展是每个家庭都非常关注的问题。如果您担心自己的宝宝智力低下，那么以下是一些您需要知道的信息。
首先，宝宝的智力发展是一个复杂的过程，涉及到遗传、环境和营养等多个因素。如果您担心宝宝的智力发展，那么您可以考虑以下几点：
1.遗传因素：智力的遗传因素占据了大约50%的影响力。如果您和您的配偶都是智力高的人，那么您的孩子也有可能智力高；反之亦然。
2.环境因素：宝宝的智力发展也受到环境的影响。例如，如果您的宝宝生长在一个充满挑战和刺激的环境中，那么他们可能会更有智力。
3.营养因素：宝宝的营养摄入也对智力发展有影响。例如，缺少必要的维生素和矿物质可能会影响宝宝的智力发展。
如果您担心宝宝的智力发展，那么以下是一些可能出现的表现：
1.宝宝在学习新事物时比同龄人慢。
2.宝宝不太会用语言表达自己的想法。
3.宝宝在解决问题时比同龄人慢。
4.宝宝在思考和记忆方面比同龄人慢。
5.宝宝在学习新技能时比同龄人慢。
如果您发现宝宝有以上表现，那么您可以考虑以下一些方法来帮助宝宝的智力发展：
1.与宝宝互动：与宝宝互动可以帮助他们学习新技能和语言，提高他们的智力。
2.提供刺激的环境：提供刺激的环境可以帮助宝宝学习新事物和解决问题，提高他们的智力。
3.提供健康的饮食：提供健康的饮食可以帮助宝宝获取必要的营养，促进他们的智力发展。
4.提供适当的教育：提供适当的教育可以帮助宝宝学习新技能和知识，提高他们的智力。
总之，宝宝的智力发展是一个复杂的过程，涉及到多个因素。如果您担心宝宝的智力发展，那么您可以考虑以上方法来帮助他们。同时，如果您有任何疑虑或担忧，建议咨询专业医生或教育专家的意见。
都说宝宝是上天派给爸爸妈妈的小天使，然而有些宝宝一出生却是折翼的小天使，怎么理解这一句话呢？很简单，宝宝不可能每个人都是一样的，有的则是聪明伶俐，有的相比就没那么好，反应迟钝，甚至有些智障的出现。
然而这些都是由于遗传因素，环境因素导致的现象，孕妇孕期过程没有仔细调理容易导致宝宝出生后智力低下，和其他小朋友变得不一样了。
那么，宝宝智力低下都有哪些表现呢？该怎么办呢？芽芽妈带着大家一起来了解一下吧！
宝宝智力低下的表现
表现之一：不会自己吮吸吃奶
妈妈在给宝宝喂奶的时候，假如发现宝宝不像正常的孩子那样自然地吸吮奶汁，还常常出现一些吐奶的现象，时候妈妈们就应该留心了！假如宝宝不是患病的话，很有可能就是宝宝的脑部神经系统受到了损害，而且在吃奶的时候还常常出现流口水的现象，就一定要注意！
表现之二：对声音不敏感
一般来说宝宝对周围声响是非常敏感的，比如说突然出现突兀的噪音，或者巨响等都会吓一跳，但是智力低下的宝宝在听到突然巨响时则可能会表现得比较“老实”，甚至是比较“漠然”，这些可能都是智力低下引起的。
表现之三：表情有点呆滞
如果宝宝表情一直很呆滞，直到6个月时仍不能表现出自然的笑容的话，妈妈们就要重视了。据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现，比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大小头畸形儿头颅又特别小等。
表现之四：宝宝异常贪睡
一般情况下，只有刚出生的宝宝一天大部分的时间基本都在睡觉，因为这个时候宝宝身体在快速的成长发育，一天可以睡20个小时。但是随着宝宝逐渐长大，睡眠的时间会慢慢变短，正常情况下，宝宝到了一岁，只需要白天睡2个小时，晚上睡12个小时。如果你的宝宝随着年龄额增长，睡觉的时间不减，而且还没有精神，这就需要当心了，可能是宝宝睡眠出现了问题，这会影响到宝宝智力发育，一定要及时带宝宝去看医生。
表现之五：不会微笑
正常而言，1个月左右的宝宝就开始微笑了。一开始是在浅睡时出现微笑，再大一点还可能会在睡梦中笑出声来。儿童心理专家发现，从宝宝的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果宝宝出生2个月到3个月左右还不会笑，那就要检查下智力方面的问题了。
表现之六：不会啼哭
有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭；也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力；还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”……有这些异常情况，妈妈们就得注意了，宝宝的身体可能出现某些问题了。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道其中隐含的健康信号了。
表现之七：异常好动
与过于安静的宝宝相比，多动症也是宝宝智力低下的一个特征。许多智力低下的宝宝待不住，不能安静，尤其是4到5岁的儿童。这种多动现象不同于正常孩子的活泼和调皮，他们没有目的，只有一种不可抑制的兴奋。
造成宝宝智力低下的原因还有很多，其中营养不足是一点
尤其对于锌、硒、碘营养的把控，这三样可是缺一不可的哦！
锌对于宝宝的作用
锌决定着宝宝大脑中酶的活性，影响人体遗传物质和蛋白质的合成、代谢。是细胞分裂繁殖的必要营养素，能促进宝宝食欲，确保营养的均衡，让宝宝得到食物营养，避免发育不良的情况，能对于大脑内部磷酸酶的活性也有很好的提升作用，增强宝宝大脑记忆力，改善宝宝注意力不集中的情况；
锌缺乏时，人的神经系统结构和功能发育也会受阻。在胎儿和婴儿这个人类智能发育的关键时期，锌缺乏对大脑的损伤是不可逆转的。
硒对于宝宝的作用
硒能使儿童大脑等组织器官发育正常，硒与脑中大多数的蛋白质有关，所以对宝宝神经系统的发育有不可忽视的影响。研究表明，硒元素与小儿智力发育关系密切，先天智力低下的患儿血浆中砸的浓度较正常值偏低。
碘对于宝宝的作用
提高宝宝智力，预防畸形发育，低能儿，影响往后的生活等等；
可以在平时多吃些动物肝脏、鱼虾、坚果之类的食物。
此外，还可以准备些宝宝专门吃的锌硒宝片儿童，这个能和食物配合，补锌效果补充，能很好的补充锌、硒，提高孩子食欲、身体抵抗力，避免吃药解决，改善记忆力等问题。
智力低下，对宝宝产生的危害是很大的，爸爸妈妈需要多加预防和注意。智力低下的治疗重要的是一个“早”字，这个说得一点都没有错，智力低下如果可以早点发现，早点接受治疗，治愈的时间可以缩短很多，同时早期治疗难度较后期治疗要小很多。研究证明，智力低下越早发现治疗，对患儿的康复越有帮助。
您好，怎么去判断宝宝是不是存在智力发育落后呢，我们可以从以下几个方面来判断。
1.在现有的年龄段没达到该阶段的发育水平，比如到了五个月还不会翻身，半岁了还不会用手抓玩具，一岁了还不会爬，一岁半还不会模仿拜拜，鼓掌，那家长就要注意了，尽快去医院做早期的康复训练。
2.眼神交流差。如果宝宝存在智力发育落后，随着年龄的发展，孩子的眼神交流是很差的，没有对视，喜欢发呆，做事慢七八拍。因为他的大脑不能快速的运转和处理信息，所以会有卡顿的现象，所以孩子会喜欢发呆。就像一台电脑用久了一样，打开网页半天打不开。
3.社交障碍。一般这种孩子的社交是很差的，往往他们不善于表达，或者不愿和别的小朋友接触，只会自己玩自己的，因为他们智力落后导致他们不知道怎么去和别人交流玩耍。
3.刻板行为。因为发育落后，所以孩子喜欢玩简单的游戏，不愿意去挑战自己没玩过或者需要思考的游戏，这种孩子往往喜欢搭积木，玩车子，玩球，无目的性的玩，能一直玩。
我们家亲戚中就有智力低下的孩子。在能说话的时候就会发现不对劲。
她的表达能力和正常孩子不一样，说话比较慢，同龄的孩子能理解的问题，要和她说好几遍都理解不了。
上学是最大的分水岭。考试经常考不到分数，不论是请家教还是找成绩好的亲戚教，都没用，依旧改变不了成绩不好的现状。
长大就更明显了，说话口齿不清，讲东西别人听不懂，甚至会说一些没头没脑的话，让人哄堂大笑。
这样的孩子在小的时候，一般就能表现出来，主要和同龄的孩子对比，看看她的语言表达和肢体动作，如果都和同龄孩子差别很大，就要引起重视了！
你好，沈阳六一儿童医院儿科专家董文瀚很高兴回答你的问题。
智力低下是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。又有精神发育迟缓，精神发育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能迟缓，智力发育障碍，弱智和智力残疾等多个称法。
主要症状：
1、感知速度慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些；
2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄；
3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；
4、言语能力差，只能讲简单的词句；
5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三；
6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算；
7、情绪不稳、自控能力差；
8、意志薄弱，缺乏自信；交往能力差，难以学会人际间交往。
10、不会笑或很晚笑。正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如果3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
11、眼睛功能发育不全。一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或食物不注视。
以上只是初步诊断，建议带孩子到医院进行检查，以免贻误病情。
智力低下可以通过大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为等方面进行体现。在不同月龄会有不同表现，如在三月龄时，智力低下的宝宝仍然竖头不稳，不能笑出声，逗引时无反应；五月龄时双手无主动抓物的意识；六月龄时不能听懂自己的名字；九月龄时不会爬行；10月龄时不能扶站；一岁时仍然不会叫爸爸妈妈等，均属于智力低下的表现。若有以上表现，要及时带宝宝到医院就诊，进行必要的干预和康复治疗。
智力是指人对事物的了解，分析并解决问题的能力。当宝宝智能低下时，会在身体发育的过程中，慢慢表现出在运动、语言、学习、情感和社会性等方面，不同程度的发育落后倾向：
智力是集观察力、想像力、记忆力、思维力、创造力为一体的一种综合能力，也可以理解为是一个人的聪明程度。
发育异常的表现如下：
1）运动：婴儿期的抬头、翻身、坐、立、行等发育都较正常儿延迟，用手的动作显得很笨拙。
宝宝在婴儿早期出现的运动发育指标不足，以及相对的反射表现出现的时期紊乱都是异常表现
2）言语表达：较正常儿童要晚，思维混乱语言表达困难，甚至不会使用语言说话。
身体发育正常情况i下，到了适龄期，无法正常的语言表达，以及理解和学习适应能力不足等表现需要重视
3）学习困难：轻度者，在学校的学习能力差，社会的适应性差。重度者，不能学会基本的生活技能。
4）情绪障碍：这类儿童常表现的不安、多动、性情暴躁、有强迫行为或刻板动作。若父母与孩子沟通不畅，易造成心理发育异常。
5）在感知觉，注意力、记忆力和思维等方面，都会出现不同程度的障碍。
感知力，注意力，记忆力，创造力，想象力，理解力等多方面出现不同程度障碍，也可视为智力低下的表现。
宝宝智力的发育，与大脑额叶的发育有着极为重要的关系。3岁之内的婴幼儿期，是大脑额叶发育的完成时期。大脑额叶的发育与家庭教养，及“良性刺激”的体验紧密相关。如婴幼儿期这种体验缺失，或遭受到严重的精神创伤和心理挫折，会影响孩子智力的正常发展，他的才能也不会得到应有的发展。
3岁之内是婴幼儿大脑发育的关键期，良性刺激会影响到宝宝的智力发育。给宝宝良好的家庭教养环境至关重要
智力落后（低下）的轻重程度分级：
1）重度（白痴）不认识亲人，不会说话只发单音节声，生活不能自理，需要看护和照顾。
2）中度（痴愚）发育较正常儿落后。说话发音含糊不清，学习知识困难，生活能勉强自理，可进入社会从事单纯的体力劳动。
3）轻度（愚鲁）幼儿期缺乏好奇心，没有兴趣及主动性差。在学校的学习成绩很差。适当训练与教育，可自食其力从事简单劳动的工作。
建议：智力低下的宝宝，缺乏发展智力的自身力量。需采用医教结合的一种特殊教育方式去促通，能够使他不断地增长智能和促进智力的发展。
儿童在0-5岁之内，生理发育特征会不断地出现，对各种感觉和反应都特别敏锐，是各种能力发展的关键期。这时期父母要关注孩子的发育敏感性，尽早对智力低下的孩子进行干预，会取得最佳的干预效果。
供参考的预防和干预目标：
1做好母婴围产期保健，避免影响发育的不良因素产生；
2.对高危儿进行定期的发育评价和监测；
3.早期发现异常，早期进行干预；
4.教孩子学会说话和语言交流，实现生活自理。
5.培养融入社会生活的能力。
智力低下的孩子表现为认知低下，语言组织和表达不畅，理解能力有限，逻辑思维异常，社会交流障碍等主要症状。
然而很多这类儿童并不仅仅只存在认知问题，人是一个整体，其中有一部分儿童还会出现体格矮小，头发稀疏，面容幼稚或特殊面容等问题。
所以优生优育很重要，当然，也希望社会各界不要歧视特殊群体。
你好！智力低下是指个体在发育阶段（通常在18岁以前），由生物学因素、心里社会因素等原因所引起，以智力发育不全或受阻和社会适应性困难为主要特征的一组的综合征。如果宝宝有智力低下，会表现的症状主要有以下几点，家长一定要知道哦！
主要表现：
1、哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或者哭笑无力；
2、很晚才出现微笑，正常婴儿2-3月会微笑；
3、睡眠过多不易唤醒，或无目的地多动；
4、满百天婴儿竖不起头或转头困难，单眼或双眼持续向里向外；
5、视觉功能发育不良，不注意周围的人和事物，眼神不会跟踪亮光或物体；
6、3-4个月才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时没有自然的笑容，对声音或者声响缺乏感应；
7、注视手和玩手的动作在半岁是仍持续存在；
8、9个月后仍常流口水，清醒时有磨牙动作；9个月后不能主动伸手拿东西，有大人扶时不能用双腿支持体重；
9、会走路后两脚依然相互碰撞，到2-3岁仍有这种现象；
10、语言发育落后，到10个月娥时不能呀呀学语，发音不清晰；
11、对周围事物缺乏兴趣或兴趣短暂、精神不集中、反应迟钝是幼儿智力低下患儿的重要特点。
另外，可以从以下几个方面训练宝宝：
1、在大动作方面，宝宝俯卧时上身能够完全抬起，与床垂直；扶着腋下可以站片刻；仰卧时腿可以踢去衣被和吊起玩具。
2、精细动作可以用手抓住衣服和被子，可以摇动拨浪鼓。
3、认知能力方面可以寻找声源，会很专注的看着别人。
4、语言能力方面，开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引，家长可以和孩子多聊天，以及多带宝宝去户外玩耍，多与其他小朋友玩耍，这样能更好地促进孩子的语言发育。
医生建议：
如果家长发现宝宝有智力低下的这些症状，家长要尽早干预，建议及时带孩子到正规的专科医院检查，明确病因，配合医嘱进行训练、治疗，以免耽误孩子病情。让宝宝健康成长！
智力障碍（MR）又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。
临床诊断标准：1.智商或发育商低于70分（诊断性智力检测结果）；2.发病在18岁前；3.社会生活能力低下。
主要表现有：
1.特殊外貌。给人的感觉不灵气，有些木然。
2.运动能力落后。包括大运动及精细运动，这是家长最容易和最早发现不正常的方面。
3.语言发育落后。语言少或无，或与其年龄明显不符。
4.思维明显落后。只能完成简单的、机械的指令动作。
5.情绪不稳，自控力差。容易发脾气，容易随心所欲，无安全概念。
6.记忆力明显落。
7.注意力严重分散，注意广度非常狭窄。
8.感知速度减慢。
9.生活能力低下
宝宝年龄越小，症状越隐匿，故建议家长朋友定期带宝宝到医院儿童保健科做发育评估，早期发现落后表现，早期干预，尽可能提高其生活能力。
家长要改变观念，现在定期的儿童保健，不只是监测下身高、体重，最核心地要关注宝宝神经发育水平。
声明：图片来自网络。
你好！很高兴回答你的问题。
要想知道宝宝智力低下身体会有哪些表现，我们要先了解什么是智力低下？
智力低下是指18岁以下，脑发育年龄的智力明显低于同年龄儿童平均水平，同时有认知功能障碍，社会适应能力缺陷。
宝宝智力低下身体的表现有
1.婴儿时期：智力低下宝宝吃奶困难，不会吸吮，且容易吐奶
2.智力低下宝宝俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚，常有痴笑、张口、伸舌、流涎、噘手指等无意识的表情动作
3.智力低下宝宝少哭或多动，动作笨拙、行为异常，常尖叫哭闹
4.眼神无神，注意力不集中不持久
5.语言障碍，语言明显落后于同龄儿童，有的伴有视听障碍
6.面容、体态异常
7.感知速度减慢，言语能力差，情绪不稳，缺乏自信，年长宝宝学习困难
8.尿味异常，有些智力低下的宝宝的尿常有特殊气味
温馨提示：家长们若发现宝宝智力低下的症状表现时，应及时带孩子去正规医院检查，判明病因，对症治疗。