有哪些适合1岁宝宝的游戏？

当宝宝成长到一岁左右的时候，就意味着从婴儿期过度到幼儿期了。这时许多宝宝都有了一定的动手能力和爬行能力，有的宝宝甚至会走路了，那么哪些游戏适合这个阶段的宝宝呢，下面介绍几款游戏

1：认知图片

收集各种动物，家用物品，人物，交通工具等的图片。一张图上面只能有一个图案，比如：猫就是一只猫在上面什么也没有的卡片，而且要彩色的，和孩子面对面的将图片上的信息告诉孩子，一边让孩子看，一边告诉孩子图片上得信息，然后抽出下一张再告诉孩子下一张图片的信息，信息不要太过复杂，只要简单说明这是猫，这是狗，这是猴子，就可以了

2：相互配对游戏

配对游戏就是让宝宝认识哪俩个是相同哪俩个是不相同的，准备一些颜色卡片或动物卡片，而且每一种准备俩张相同的卡片，从其中拿出2-3组的卡片放在孩子面前，降卡片的顺序捣乱，家长先引导孩子找，然后让孩子自己找。慢慢卡片数量增加

3：亲自阅读

孩子这时也是培养听觉能力的时期，家长们应该给孩子准备些图画书，借着图画书给宝宝讲故事，在讲故事的时候，家长不是单纯的讲，而是对不同的人和物或者动物用不同的语气声调来讲，并且在用一些相当夸张的肢体动作，这样孩子会爱上听故事

4：撕纸搓纸

宝宝这个时候最爱撕纸搓纸，给宝宝准备一些废纸，旧报，各种海报，让孩子尽情撕一条一条一块一块的，这样能给孩子带来畅快感

5：单人翘踏板

这个游戏主要段炼孩子的手臂头部背部的力量，促进宝宝的平衡感，将宝宝放在一个大枕头上，然后妈妈抓一边，爸爸抓一边，有规律的爸爸慢慢往高抬妈妈不动，然后妈妈慢慢往高抬，爸爸不动，这就是单人翘踏板游戏，在玩的时候一定要慢，开始得时候倾斜的角度不宜过高

6：捡、拾、抓、取

准备一些橡皮筋，发卡，笔套，橡皮泥，毛线等一些小物品放在宝宝面前，让宝宝自由抓取，一开始宝宝会用整个手去抓，慢慢的宝宝会手指勾起来，或者手指夹起来，宝宝在要的过程中家长一定要看紧宝宝，不要让宝宝把小物品含在嘴巴里。

在游戏过程中，一定要注意宝宝安全

尽量配合宝宝游戏，如果宝宝不愿意玩，不要强迫孩子玩，要寻找孩子感兴趣想玩的游戏

最近有位妈妈问我，宝宝一岁了，看绘本，几分钟就注意力分散，现在怎么教育？应该教他些什么东西呢？能玩哪些游戏？

所有父母都非常关注孩子的发育，除了身体健康之外，家长最关心的就是孩子各项能力的发育了，人们都希望能把孩子教育好，使孩子能够聪明、有出息。所以这位妈妈的问题，很多父母也会存在同样的困惑。

1岁的孩子，大多数已经能够走路，语音能力、认知能力、手眼协调能力等进一步增强，但是因为孩子注意力和理解能力有限，这个阶段的教育，主要是融入在生活和游戏中，除了良好生活习惯的培养外，应该通过做游戏，来开发孩子的各方面的能力。

那么一岁的孩子可以玩哪些有益的游戏呢？

一是玩种类、大小不同的球，抓球、拍球、滚球等

玩球可锻炼孩子的运动能力和手眼协调能力，父母可以和孩子一起拍球，也可以滚球，父母和孩子分别站在两端，把孩子滚过去，父母接过以后再滚到孩子那边，让孩子接住再滚到父母这一边，孩子接到球父母要给予鼓励，孩子就会更有兴趣。

二是搭积木

刚开始可能孩子并不会玩，只是扔来扔去，父母可以先做示范，慢慢孩子就会主动去搭，搭起来，再推倒，再搭。搭积木可以锻炼孩子的空间能力，以及手指的灵活程度，也可以锻炼孩子的专注力。

三是画画

可以拿一支笔和白纸，或者用磁力画板，让孩子在上面，不用管画得是什么形状，只要他画就可以，可能孩子只能乱画一气，只是一些直线或曲线，但是画画对孩子的大脑及手指都非常有益。

四是读绘本、翻书、看书

这个年龄段可以给一些纸板书和一些洞洞书，以及有图案的旧杂志，以及相册等，可以给孩子读，但是就像那样妈妈说的，可能孩子听不了两分钟就不听了。如果孩子不愿意听，那么就让他随便玩会儿，什么时候有兴趣了再读。

可以让孩子学会自己翻书，父母指着上面颜色和图画，告诉孩子，比如各种动物植物的名称，颜色的种类等。

五是玩过家家

美国儿科学会，以及育儿专家都推荐这个年龄段的孩子玩假扮游戏，比如说用一些厨房用具的玩具，模仿切菜做饭等。还可以用玩具电话打电话，玩假扮游戏父母要配合孩子。

六是利用家里的各种安全的物品做游戏

比如我就用盆盛上水，放上洗澡时玩的小球，让孩子用厨房的漏勺舀到旁边那个盆里，舀完后倒进去再舀，锻炼孩子的手部的灵活度，孩子玩得非常高兴。

七是户外活动。

包括坐滑梯、翘翘板，玩沙子，奔跑等。

当然，还有很多种游戏可以玩，只要有益于孩子的身心，父母都可以陪孩子一起玩。

给一岁孩子推荐的玩具：

故事书、纸板书、绘本。

各种大小形状的球。

人物或动物形象的娃娃和玩具。

卡车、汽车、铲车等。

假扮游戏的道具，比如厨房用具玩具。

拼图，可以涂鸦的材料

家里的炊事用具，饮料瓶。

毛绒玩具洋娃娃。

1岁的宝宝有着强烈的好奇心和学习能力，他们会带着好奇心到处活动。

这个时候超适合做一些益智的亲子游戏的。

下面几个简单的游戏推荐给宝妈们。

1.拆礼物

相信大家都喜欢收礼物，但对于宝宝来说，打开礼物的包装才是最重要的，在这个过程中，宝宝的兴奋感来自发现和用自己的手指做了想做的事情。

妈妈可以给宝宝找一些小玩具或者以前的旧玩具，包在纸箱子或者礼品盒子里，让宝宝拆。

这个游戏可以训练宝宝的手眼协调性。

2.推圆筒

在圆筒中装入一些饼干或者小玩具，并将圆筒放到宝宝面前，让宝宝推，并用手示意宝宝推的动作；当宝宝推倒圆筒，妈妈可以让宝宝玩一会玩具或者吃一块饼干，以表示对宝宝的鼓励。

这个游戏可以通过宝宝的手的动作发展，使宝宝初步的思维能力和自我意识得到提高。

3.汽车开动

准备一块木板，垫木板的板凳和小汽车，这个游戏要让宝宝感觉到汽车上坡要用力，下坡可以自己跑。

可以训练宝宝的方向感，认识上、下、去、来，有助于开发宝宝智力。

4.串珠子

准备一个小碗，放些中间是孔的东西或者小珠子，再准备一根线或者小绳子，让宝宝把小珠子穿起来。

这个游戏可以锻炼宝宝的精细动作和手眼协调性。

5.走楼梯

宝宝开始直立行走时往往都是直膝行走，为了保持平衡两条腿还分的比较开，想要矫正这个的方法就是带宝宝走楼梯。走楼梯会迫使宝宝屈膝抬腿。

方法是爸爸妈妈再宝宝前面拉住宝宝的双手后，让宝宝慢慢跟着走就可以了。

我家小宝现在一周岁，喜欢玩躲猫猫游戏，也喜欢和姐姐互动，还有一些磨耳朵的歌曲，可以带着宝宝一起律动也不错。

1、识图游戏。家长可以给宝宝多玩一些识图游戏，如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等图片，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物，以此来扩展宝宝的视野。

有声挂图就很好。很小就买了，抱着时听音乐，大点就教动物，并模拟叫声。

2、藏与找。家长可以当着宝宝的面，将一个玩具放在枕头下或被子里，然后让宝宝去寻找，以帮助他对“看不见物体依然存在”这个概念的理解。在游戏中，家长可以不断更换玩具和遮盖物，以引起宝宝的兴趣。

3、指认身体部位。家长与宝宝面对面，先指着自己的身体部位告诉宝宝：“这是眼睛，眼睛能看到宝宝；这是耳朵，耳朵能听见声音；这种嘴巴，嘴巴能说话、吃东西。”然后问宝宝：“眼睛在哪里？耳朵在哪里？嘴巴在哪里？”让宝宝自己指认，以训练他的反应能力和自身协调能力。

4、小区滑滑梯。小宝宝一岁多正好在滑滑梯旁边学爬楼梯，学走路，锻炼身体协调能力；和同龄小宝一起玩，又提高了社会交往能力。

您好，我是小臭妈^_^“适合1岁宝宝的游戏”是小臭妈在的第109次回答，感谢阅读！怀孕？产子？育儿？自我提升？小臭妈有满满一箩筐的干货想和你分享，都是实事求是地说过往的养育小臭和自我提升的经验，不是教科书式的讲大道理。欢迎关注，一起学习和成长&;_<

美国育儿网站babycenter.com里面有适合各个年龄段宝宝玩的亲子游戏呀，1岁+宝宝的就有50个～（具体路径：TODDLER-Play&Toys-Play&Activities-12to24mo.），小臭妈这边分享两个游戏给题主参考下～

一、hideandseek捉迷藏

这是最简单的游戏了～宝宝可以从小玩到大都觉得很有趣，而且可以教会他们“物体永存”的概念——看不见不等于消失，缓解他们的分离焦虑。但是不同年龄的宝宝玩起来也有区别，比如对于1岁的小宝宝来说，你不能藏得太好了，他们找不到你、反而会没有安全感。所以跟1岁宝宝玩捉迷藏，可以这么玩：

1.准备一条浴巾、小毯子，等；

2.在一块比较大的、整洁的地方，旁边最好不要有其他玩具可以吸引宝宝注意力；

3.和宝宝面对面坐着，确保宝宝看见你的时候，用浴巾等物把自己盖住，然后问宝宝：妈妈在哪里呀？

4.可以大动作地动，吸引宝宝注意力；或者直接从浴巾里面伸出手去跟宝宝打招呼，让他知道妈妈在这里；

5.宝宝被你吸引，会用手在浴巾上摸来摸去；当他摸到你的头时，可以快速掀开、让宝宝看到你的脸，然后大声说：ufindme！妈妈在这里呀！你找到妈妈了呀！妈妈在这里呀！等。

6.同时可以转换角色，用浴巾把宝宝包住，然后假装宝宝不见了：咦，小臭去哪里了呀？小臭怎么不见了呀？有些小宝宝会自己出来，有些小宝宝比较有定力，你还可以顺着浴巾找上去，比如假装在浴巾上面探索，摸到了他的一条腿：咦，这不是小臭的臭脚脚吗，怎么在这里呀？怎么夸张怎么来，一路找上去，直到找到宝宝的头，再掀开浴巾。

是不是很简单呀？别高兴得太早，这个游戏的副作用就是……

宝宝会强强想和你玩800遍不肯停！！！

二、开小车车啦

Goodforage:12months(butolderandyoungerkidsmightenjoyit，too!)

Skillsdeveloped:balance，pretendplay

Whatyoullneed:laundrybasket，cardboardbox，orotherlarge，nonliddedcontainer;ropeorthickcord.

适合的年龄：12个月（但是大小朋友可能也会喜欢哦！）

锻炼的能力：平衡力、假扮游戏

准备的物品：洗衣篮、纸箱子或其他大储物箱；绳子或者厚的布，等。

开动！

1.把东西备好，把绳子系在箱子上。

2.邀请宝宝：宝宝要不要开车啦？（比较敏感的宝宝可能不愿意进去，可以把其他玩具先扔进去玩两圈，宝宝看到动物宝宝都进去了，他也想进去了）

3.开始先慢慢开，后面可以根据宝宝的适应情况调节进度；

4.互动环节，这个可以想的太多了，家长们真的玩起来了，很容易自然发挥的，比如：可以模仿车的声音，并且告诉宝宝，警车来啦、消防车来啦、火车来啦，等；可以假装红灯停、绿灯行，等；可以假装这是校车，一路上要接家里的玩具上车，比如到哪里接小猪呀，到哪里接积木呀，等。

也是宝宝会非常喜欢的一个游戏哦，除了上面提到的可以锻炼宝宝的平衡力外，在这个过程中可以让宝宝多听、从而提高语言学习能力；而且过程要跟宝宝一直沟通，也可以提高他的社交能力哦。

先这样吧，都是宝宝会非常喜欢的、也是非常容易做到的亲子游戏～希望题主可以和宝宝玩起来哦！

来都来了，点个赞、关个注呗～～请给小臭妈一点鼓励哦，谢谢～^_^~

婴幼儿期，主要是提供感官探索机会。配合孩子的发展阶段，在婴幼儿时期，孩子的感官正在快速发育，爸妈可多和婴幼儿进行以下的活动：

1.身体活动：身体的刺激非常有助于孩子脑部的发育和感觉统合的发展。爸妈可经常拥抱孩子，或进行婴儿按摩。另外，也可以和孩子玩些有趣的动作游戏，例如:在床上或软垫上翻滚听音乐舞动身体等相关的肢体游戏。

2.探索和游戏：在安全无虞的情况下，放手让孩子玩水、玩沙、到处观看聆听、东摸西玩、经常接触大自然，这些经验对孩子的智能成长极有帮助。

3.亲子共读：陪宝宝阅读是一种非常有助于婴幼儿认知和语言发展的活动。爸妈一定要把握这段时期，陪孩子一起享受阅读的时光，不仅能增进亲子感情，早期的共读经验将有助于孩子文字概念的形成语言的发展及智能的启发。

1岁的孩子刚告别婴儿期，进入到幼儿期，大多已经学会爬和走路，变得更加好动。

对于这个阶段的孩子，我们可以根据他的发育特点找到合适的游戏。

1.捉迷藏

这是1岁孩子特别热衷的游戏，能够刺激孩子的记忆能力。

捉迷藏的方式多样，不管是哪一样，孩子一般都会喜欢。

用一块柔软的布盖在宝宝头上。

用干净的毛巾、帕子、口水巾、隔汗巾等盖在孩子的头上，然后问：“宝宝在哪儿呢？”

这种时候，孩子一般会自己把布拿下来，笑咪咪地把头露出来，非常开心。

我们藏在门、家具或窗帘后面，让孩子找出我们的位置。

藏好后，在孩子能看到的地方伸出一只脚或一条胳膊做提示。

这时，孩子会很高兴地爬过来或跑过来找我们。

我们先将头藏在浴巾下面，让孩子拿掉浴巾。

然后我们露出脸来，说：“躲猫猫！”

接着，把浴巾盖在孩子的头上，我们把它拿掉，露出孩子兴奋的脸。

如此轮流“躲猫猫”，对于促进亲子感情有很大的帮助。

我们把玩具藏起来，让孩子找出来。

我们可以把孩子的玩具藏在毛巾、被子等东西下面，鼓励他去找出来。

孩子往往会很轻易就能找出被藏起来的物体，比如他会掀开毛巾或被子找出玩具。

通过这样的游戏，能够让孩子明白物体离开他的视线也依旧存在，也即“物体恒存”的原理。

2.滚球

滚球是个特别有趣的游戏，通过跟孩子玩这个游戏能够有效锻炼孩子的动作技能发育。

和孩子一起坐在干净的地板上或爬行垫上，将一个球朝孩子那边滚过去。

一开始，孩子接到球后可能只会乱拍一通，但一来二去，慢慢地，孩子就会掌握滚球的动作技巧，学会将球朝我们的方向推回来。

3.亲子阅读

图画书可以强化语言学习过程，我们可以给孩子挑选大的纸板书、布书、洞洞书、翻翻书等图书，方便孩子自己翻页。

小椰子1岁左右，最爱看“偷偷看里面”系列翻翻书。1岁生日抓周，他第一个也是抓的《动物的家》。

这套书里面的镂空、洞洞和翻翻页，都是孩子感兴趣的要素，用小手翻一翻，抠一抠，别有一番趣味。

陪孩子读书，能够帮助孩子理解“每个东西都有名字”这件事，还可以教会孩子辨认一些简单的颜色鲜艳的图画内容，对培养孩子的阅读兴趣也有着重要作用

4.从容器中拿放玩具。

这个阶段的孩子能够协调地抓握小物品，对洞洞也特别感兴趣。

我们可以给孩子准备杯子、小桶等不会打碎的容器，还有纸筒、空盒子、空塑料瓶（不要留下旋盖）等。

让孩子把东西塞进容器中，又能从中将东西拿出来，锻炼手眼协调能力。

5.玩积木

积木也是1岁孩子特别喜欢的玩具。鼓励孩子玩积木，可以培养他的手眼协调能力、精细动作能力以及成就感。

我们可以把积木堆得高高的，吸引孩子爬过来或走过来，这样高高的等着孩子来推倒的积木对孩子有着极大的吸引力。

一开始他的乐趣可能主要在于推倒积木，慢慢地，他也能学会自己把一个个积木摞起来。

除了准备大的积木，还可以给孩子准备不同大小、形状、颜色的可以叠起来的玩具，如彩虹套圈，这些都可以发展宝宝的平衡和协调能力。

6.准备柔软的东西供其探索

这个阶段的孩子喜欢用很多不同的方式探索物体，他会不厌其烦地把东西丢在地上，会采取摇晃、敲击或抛出去等方式来探索物体。

如果他乱丢积木等坚硬的东西，可能会非常刺耳，而且还有可能砸坏家里的一些东西。

所以，很有必要把他的兴趣转移到一些柔软的物体上，比如各种尺寸不同、颜色各异的球。

显然，适合1岁宝宝的游戏并不少。正如《美国儿科学会育儿百科》所建议的“记住，多给孩子关注比多给玩具更重要”，游戏的重点与其说在玩具上，不如说在父母的陪伴上。

陪孩子做游戏，促进孩子的动作能力、语言能力、认知能力、情感发育等方面的发展，是我们为人父母不可推卸的责任。