对于小婴儿来说，吃手是正常的现象，不用阻止，而且对宝宝而言好处多多：
1、增强宝宝安全感
小宝宝刚出生，没有完全适应周围的环境，吃手可以消除宝宝内心的不安、烦躁、紧张等情绪，吃手让宝宝有安全感，对小婴儿有镇静的作用。
2、代表宝宝长大了
要知道，宝宝刚出生从盲目挥舞的新生儿发育到能自行控制手部活动的小婴儿，克服了许多的困难，做了许多的尝试，才能把手准确的放进嘴巴里，这是巨大的进步，也是宝宝发育的表现，说明宝宝长大了。
据调查研究显示，1岁6个月的宝宝中，有19.2%的宝宝有吃手的习惯；3岁宝宝中，有10%的宝宝仍爱吃手；而3岁6个月的宝宝中，保留吃手习惯的比例下降至7.8%。看来吃手的习惯在宝宝当中还真是个普遍现象。那么宝宝吃手指究竟是好是坏呢？是否需要及时纠正？丹丹老师告诉你！
宝宝2周岁前爱吃手
吃手是宝宝智力发展的一种信号
从妈妈的肚子里来到人世，外物对宝宝来说都具有强烈的吸引力。但初到人世的宝宝大脑发育还不够完善，大脑的定位系统尚不成熟。
因此，把手放在嘴里吃对这个时期的宝宝来说还是不可能完成的任务。当宝宝再长大一些，手指功能开始分化，初期的手眼协调功能也开始显现了。
2-3个月后的宝宝会开始出现手的动作，他往往会挥舞着他的手臂和这件大“玩具”玩得不亦乐乎。
当宝宝真正能把手放在嘴巴里啃的时候，则说明宝宝的运动肌群与肌肉控制能力已经相互配合、相互协调了。这是宝宝智力发展的一种信号，爸爸妈妈应当为宝宝的这个举动自豪才对。
吃手是宝宝心理发展的需要
宝宝长到2-3个月时正处于口的敏感期，这个时期的很多宝宝喜欢含着妈妈的乳头或是咬着小手睡觉。
有个东西放在嘴里对他们来说会多些安全感，而一旦吸吮、舔啃的需要得不到满足就会让他不安，并产生暴躁、抑郁的不良情绪。
著名心理学家弗洛伊德和埃里克森认为，在宝宝吃手的活动中还包含了人类性快感需要的自然反映。
这里的性快感只是一种近似于成人快感的情绪，吃手可以消除宝宝的不安、烦躁、紧张，具有镇静作用。
强制性的让宝宝停止吃手，会使得宝宝产生逆反心理或是心理上的阴影。
据国外研究发现，在这个时期若宝宝的行为受到强制约束、口的敏感期没有得到正确对待的话，当他长大后将更易形成具攻击力的性格。男孩易具有暴力倾向，女孩则会更爱说闲话，讽刺挖苦人。
宝宝2周岁后爱吃手
频繁吃手易使宝宝留下齿型后遗症
2岁以下的宝宝偶尔地啃啃脚丫子，吮吸小手，妈妈们不用为此太担心。
因为，这时宝宝的牙齿发育不会受此影响。宝宝在5-6月的时候长的是虚牙，吃吃小手磨磨牙床并没有什么坏处。
但两岁以上的宝宝若已经将吃手作为一种习惯，则易造成宝宝的手指脱皮、肿胀、甚至感染。
同时，也会引起宝宝出牙时牙齿排列不整齐，牙齿闭合不良等情况。
例如，若3-4岁的宝宝过度地吃手，就有可能导致恒齿的齿型缺陷，长出龅牙的比例也更高。
为了宝宝将来容貌的美观，妈妈们应当多加留意，耐心地纠正宝宝吃手的习惯。
但是当宝宝缺少某些微量元素或是有某些疾病时，也会喜欢吃手，例如缺锌的宝宝喜欢咬手指甲。
若出现这类情况，妈妈们就应当带宝宝去医院看看，请医生来评估宝宝的营养是否全面了。
吃手习惯不利于宝宝个性发展
如果宝宝在2周岁后依然对吃手乐此不疲并愈演愈烈的话，妈妈们就要注意了，很可能是宝宝的早期诱导教育方面做得不够。
爸爸妈妈应该从自身上找找原因，自己是否对宝宝要求太高了？对宝宝太严厉或是与宝宝相处的时间不够，使得宝宝缺少关爱？
有关调查显示，缺少亲人关爱和心灵上慰藉不够的宝宝易养成吃手、吮手习惯，若长期得不到正确引导则会影响宝宝将来个性的发展。
因此，爸爸妈妈们应多花点时间和宝宝沟通，和宝宝一起玩玩具或是陪宝宝聊聊天、讲讲故事，适当地转移宝宝的注意力，给宝宝更多的爱。
多搂抱、多接触和多按摩宝宝能带给宝宝安全感、幸福感和满足感，帮助宝宝逐渐建立自信，消除敏感心理。
此外，当宝宝开始长牙时，妈妈也可以给宝宝准备磨牙饼干或是牙胶，让宝宝的小嘴里有个东西在，作为小手的替代品。
妈妈们也可以给晚上睡觉也喜欢啃手指的宝宝套个手套，这样可以避免宝宝咬伤自己的小手。
纠正办法：
帮助宝宝戒掉手指“棒棒糖”，最需要的是爸爸妈妈的爱心和耐心。
因为宝宝也有逆反心理，强行阻止宝宝的吃手习惯有可能会适得其反，反而强化这一行为。
在给予宝宝关爱的同时，爸爸妈妈应让宝宝明白小手除了吃之外还有更多的用途，多多鼓励宝宝探索小手的技能，鼓励他去触摸，去探索和去认识更多的新鲜事物。
所以2周岁以前的宝宝有吃手的行为，爸爸妈妈不用特别担心，没有必要去阻止它。吃手是宝宝成长过程中正常的发展阶段和心理需求。大部分是一种一贯性的行为，长大后也不大会养成吃手的习惯。爸爸妈妈要做的只是经常帮宝宝洗手，保持宝宝的手部卫生，以防细菌入侵引起宝宝的胃肠道感染。而2周岁以上的宝宝总吃手就要及时矫正了。
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嗯，吃手手，传说每个宝宝的小手上面都有四两糖，吃完了就好了呢。
确实，从在妈妈肚子里开始，胎宝宝就会吃手了，有的妈妈拍到吃手的四维彩超，那是非常难得的影像记录。练习吸吮，宝宝们自带的天生的吃饭本领，这样才不会挨饿呀。
两岁前的宝宝，除了妈妈的乳房，最喜欢吸吮的就是自己的小手啦，肉呼呼的“小馒头”整只塞进嘴里，砸吧得不知道多起劲，有的时候啃啃手背，有的时候舔舔手指头，各种吃法看心情吧——这个时期的宝宝吃手是口欲期的探索行为，也是重要的心理安抚方式。
手部的精细动作能刺激宝宝的大脑发育，所以，别阻止他吃手手，多擦洗，到一岁时就能教会宝宝六步洗手法，尽量保持手部干净更重要哦。
当孩子上幼儿园时，如果还在频繁吃手，家长们就要格外注意了。就像断奶，通常宝宝们会在2-4岁逐渐戒掉吃手的习惯，如果没有，不仅会影响孩子的牙齿和口腔发育，还可能潜藏着心理问题。
宝爸宝妈们此时应该采取合适的方式介入，但不建议激烈刺激的方法比如涂辣椒水、看见吃手就打手等，这些方法吃力不讨好，容易弄得家里鸡飞狗跳孩子闹，吃手依然改不好。
温柔但坚决的告诉孩子，爸爸妈妈要帮助宝宝一起改掉吃手的习惯了，因为宝宝长大了。孩子会愿意努力的，因为每个孩子最渴望的就是长大。
当孩子吃手的时候，通常是下意识的，这时不要直接打断，可以温和地问他：“你知道现在自己在吃手吗？”这样能帮孩子建立起自我认知。
孩子吃手暴露了紧张和焦虑情绪，在公共场合尤其严重。所以戒吃手应该从松弛熟悉的环境开始，比如家里。从家，过渡到熟悉的地方，再到陌生的环境，人多的环境，如此循序渐进。
和孩子一起找到代替吃手的方式。比如选一个孩子喜欢的玩具带在身边，想吃手的时候就拿出来玩；或者和孩子约定一个孩子特别喜欢的游戏，想吃手的时候就和孩子一起玩。
首先应该恭喜你，你的宝宝在智力方面又有了一个新的进步。因为孩子吃手必须要经过两个过程：一是将手先放在自己的眼前晃动，这是给孩子视觉的一个刺激，开始认识手。二是经过大脑皮层的指挥，学会将手准确地放在自己的口腔内进行吸吮。孩子完成了手、眼、脑功能的协调动作，开始把手作为一个工具使用，这是孩子智力方面的一个大的发展。
另外，孩子也要进行感知方面的刺激，敏感的器官是皮肤和嘴，其中以嘴最为敏感。通过吸吮手来探索外面的世界(当然，他还不知道手是他身体中的一部分)，认识外面的世界。孩子也可通过吸吮手来获得安慰，满足自己情感的需求，获得安全感，这是一种自慰，在孩子的心理发育上起着很重要的作用。这种行为不用纠正，这是孩子发育过程中的一种必然。
舌头是孩子一个集“感、知觉”为一体的器官，从新生儿期孩子就可以通过模仿成人学会吐舌头，这也是孩子探索外界的一种方式。个别牙齿发育早的孩子，在2个多月时可能因为乳牙在牙龈里发育引起口腔内不适，出现这个动作。制止孩子的这个动作对于2个月的孩子是不起作用的，因为他还没有形成记忆力。
不过如果孩子在吐舌头的同时，还出现哭闹、不敢吸吮奶头等情况，就要注意孩子是不是口腔内出现了问题，家长要仔细检查。
这里提醒家长要注意的几个问题：
(1)由于孩子喜欢吃手或其他物体，这样就面临着一个清洁的问题。家长要将孩子一切可能用来吸吮的物件清洗干净并进行消毒，勤给孩子洗手，预防病从口入。孩子身边不要放置有毒有害的物体，避免孩子误吸，出现意外。
(2)对于接近1岁的孩子，应该尽量减少吃手或其他物体的机会，平时让孩子吃饱吃好，不要养成吃安抚奶嘴的坏习惯。细心、关心、体贴和照料你的孩子。分散孩子对吃手的注意力，将孩子的兴趣引导到其他方面。
对于2～3岁的孩子还吃手，就是一个不良习惯了，需要给予纠正。
方法如下：
首先检查自己，是不是给予孩子一定的关怀和体贴，让孩子从你的爱心中获得了安全感。而不是态度粗暴，生硬制止，使得孩子产生恐惧心理，这种做法只能起到强化这个坏习惯的作用。
可以用转移兴趣，淡化吃手的办法，使得已形成的坏习惯逐渐消减和消退。
多带孩子出去游玩，让孩子在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。
生下来第一天就会，还会抓自己的脸
小孩喜欢吃手其实是他发育阶段中正常的一种现象，但是随着年龄的增加，总是保有这种习惯，那么就不是一个很好的事情。因为手最容易接触到各种细菌和病毒，因此还是尽量让孩子不要养成吃手的习惯。
等宝宝大一些要考虑给宝宝添加辅食给宝宝添加辅食，要注意方式方法的，可以找国妈客服要了一份宝宝辅食电子书，里面有很多关于宝宝辅食的知识，还是免费给的
婴儿喜欢吃手是常见的行为，他们早在两个月左右就“发现”自己的手了，他们喜欢把自己的手和脚往嘴里塞，很快乐的吮吸着。著名心理学家弗洛依德把婴儿出生后的第一年，称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。
原因一：吃手，宝宝排解“压力”的方法
别以为小宝宝就没有压力，其实他们对周边环境的敏感性最强烈。细心的家长就会发现，当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有些宝宝在浅睡眠状态时，会用吃手指来寻求自我安慰而重新入睡。在这个过程中，父母不必太过担心，据国外研究发现，在这个时期若强制性地让宝宝停止吃手，会使得宝宝产生逆反心理，长大后更易形成具有攻击力的性格。总之，吃手是宝宝成长过程中的一种心理需求和一过性行为，是宝宝一种健康的自我安慰的方式。
因此，2岁以前的宝宝有吃手的行为，家长不必过于焦虑，更不能粗暴对待。
原因二：帮助消除长牙期不适
周岁以内小儿“吃手”是正常生理行为，是发育中的一个必然阶段。广州市第一人民医院儿科主任于力指出，多数婴儿是从3个月开始吸吮手指，到6个月添加辅食后表现明显，伴随出牙将逐渐形成高峰。3-6个月是宝宝开始萌出乳牙的阶段，这个时候宝宝会用吃手来缓解长牙期不适。
原因三：肛门期，宝宝容易吃手
2.5岁前，宝宝大小便基本是条件发射，有了大小便自然反射式地排泄，但是在2.5岁以后，宝宝的泌尿系统发育完善，想要大小便的时候就会把这个信息反射给大脑，大脑经过思考和判断，决定是现在就排还是待一会儿再排。通过这种憋和放的体验方式中得到快感，除了排泄以外还包括口唇的触觉快感。如果宝宝到了肛门期，出现这种情况就是正常的。
原因四：食欲差爱吃手可能缺微量元素
不过，如果宝宝吃手伴随有吃纸、抓墙、食欲差、头发黄、个子矮的现象，家长就不要掉以轻心，最好带宝宝做一个微量元素检测，看看是否缺锌。广州市第一人民医院儿科主任于力说，1-3岁是长身体的关键时期，缺锌会影响生长发育，应该及时干预。3岁后和外界的接触更多，也是宝宝牙床发育的关键期，因吮手指导致寄生虫病比较常见，这也是家长要考虑的因素。
这是脑部正在发育
有的家长可能看着孩子吃手会觉得很不卫生，也不文雅，就会制止孩子这个行为，其实我们可以仔细思考一下宝贝吃手背后的原因。
原因1：其实当婴儿还在母亲的肚子里的时候就已经会吃手了。当他们出生来到这个世界之后，会如何去认识和感受这个世界呢？那就是用自己的小嘴巴探索和认识一切事物。因为在这个时候他们嘴部的神经最为丰富、敏感。
原因2：孩子吃手有可能是周围没有他感兴趣的事物，觉得无聊才吃手。
原因3：如果孩子周围出现了他不熟悉的人和事物，或者去到一个新地方，或者是内心有不安全的感觉，他有可能也会用吃手的方式来安抚自己。
那我们可以怎么做呢？
1.不阻止、不干预
当我们看到小宝宝有吃手的现象时，在保证卫生的情况下不阻止他，让他进行探索。
2.丰富孩子探索的材料
我们可以给孩子准备材质更为丰富的玩具，不限于我们在市场上购买的，家庭中的日常生活用品都可以拿来给孩子探索。例如不同的材质玻璃的、不锈钢的、陶瓷的等等。又例如接近大自然的物品，海螺、贝壳、丝瓜囊、葫芦、光滑的石头等等。这些都可以丰富孩子的感官体验，让其从吃手的转变为探索更多的事物。
需要关注的点：
1.如果成人允许孩子用口部探索的话，一般孩子口部探索期会持续到1岁半左右，然后逐渐消失。因为孩子能走路之后，他们的双手解放了，从以嘴巴探索物品会转移到更多地用手和眼进行探索。如果在这之前成人一直阻止孩子吃，那么他的口部探索期会无限拉长，有可能孩子到3岁了还会用自己的嘴巴去探索事物。
2.如果2岁的之后的孩子还频繁吃手，则需要再仔细观察背后的原因，例如是因为焦虑、无聊、引起关注？等等，另外需要多创造使用双手的工作，让孩子把自己的小手忙碌起来。
3.如果孩子长期吃手而非探索其他事物，那需要家长注意观察是否有影响到孩子嘴巴的上、下颚的变形。
也有可能是在长牙，牙根痒痒，吃手，更或者是在抓牙根
人类的婴儿在两个月到六个月的时候，要通过嘴巴与身边的物质互动，促使大脑中的神经元连接和工作，最终形成大脑早期的工作。
这是大脑工作的开始，也是人类智慧的开始，更是孩子变得聪明与否的开始。当嘴巴接触到物体的时候，孩子的大脑就开始发展，同时通过嘴巴将这个世界的形象储存在大脑中，成为日后思考和理解他人语言的素材。人类的器官都是协同工作的，孩子要想让自己的嘴巴接触到身边的物品，就必须用手去配合。于是，孩子就得先练习将手伸进嘴里。当婴儿从只吸吮母亲的乳头过渡到吃自己的手时，乳头和手的区别刺激到大脑，婴儿通过感觉开始分析，并了解它们的不同，这就是早期的思维。
但到了2岁，如果孩子还在吃手，那么我们就需要考虑一下，孩子是不是遇到什么困难了；我们也可以欣慰于孩子能够用吃手来安慰自己，这样他们的内心就不会受到恐惧和焦虑的侵袭。所以，父母发现孩子吃手，应该先去了解孩子生活的各个方面，看是否出现了什么困难。如果是在幼儿园遇到了困难，只要不是来自老师的不当对待，孩子经过一段时间的适应，自己就能解决关于群体的问题，就会慢慢不吃手了。如果是因为家庭氛围或父母吵架等，为了孩子，父母要找到解决问题的最好方式，不要让父母之间的问题影响到孩子。如果是因为孩子到了肛门期，那么父母可以耐心等待，不要朝孩子发火，不要因此对孩子有任何不良情绪，几个月后这个行为就会慢慢消失。在此期间，引领孩子进行大量的肢体活动和投入工作是很积极的方法。而不良情绪一方面可能会对孩子造成心理伤害，另一方面会延长孩子吃手的时间。如果父母态度太恶劣，孩子会一边忍不住吃手，一边恐惧，觉得自己不是好孩子，这种状态造成的问题可能会留在孩子的内心深处，形成对孩子很不利的人格特征。
如果已经养成了这个毛病，那么该怎么办呢？第一，忽视孩子的吃手，不要太在意这件事，手上长了老茧不会影响到孩子的行动。
第二，给孩子介绍更丰富多样的事情去做。
第三，只要每天都有玩耍的时间，孩子的大脑发展就不会有问题。所以，孩子在睡觉前听故事时吃吃手没有关系。
宝宝正经历着口腔敏感期
我们常见一些宝宝从1，2岁就开始吃手、挖鼻孔或吃脚趾等，很多时候他们是因为触觉敏感期导致的，具体地，触觉敏感包括口部敏感和手部敏感，宝宝们开始做这些，让大人们看起来不够卫生的小举动，这也是小宝宝接触外部世界的方式之一。宝宝们这些行为，也是精细动作发展的表现。很多宝宝吃手、挖鼻一段时间后，会慢慢地变的不热衷，最后这类行为也自动消失。这时，宝宝这类行为可以被判断为心智成长的表现。
宝宝从两个月左右就开始认知世界了，神经系统的各种功能开始发育，宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早，“口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他会碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习呢!
通过吃吃吃来认识世界
4个月前的宝宝在吃手的时候，并不知道吃的是“手”，他在用口研究这个带着五个叉的东西。这段时间，如果他吃饱了，玩够了，睡足了，他仍然要吃手，可以让他尽情的吃，以满足他认知的欲望。
6个月以内的宝宝吃手、吃玩具等是正常过程，在清洁卫生的前提下应充分满足。还可用一些安全的玩具，比如咬咬乐、磨牙环做替代品，这样既满足了口欲期心理需求，又有助于乳牙的萌出，有利于语言发展。
应该如何帮助孩子顺利度过口腔敏感期呢？
针对一岁以前
我们作为家长对于孩子啃咬东西这件事情不要有太多的焦虑感，把危险的东西，例如药物、针、电池等类似这种有毒、容易让孩子受伤的东西收好就可以了。另外，研究表明，外界丰富的感受和刺激，可以有效促进宝宝大脑皮层的生长，刺激越多，大脑皮层的脑神经就会越复杂，宝宝的大脑也将会越发达，所以，大家不需要频繁限制孩子啃咬东西了！
1岁以后还吃手怎么办呢？
1岁后的宝宝吃手，主要是寻求安全感，宽松、温馨家庭气氛会增加孩子的安全感，家长要避免过度指责批评孩子。如果孩子长时间专注地吃手，家长需要引导孩子，把注意力从手指转移到玩具、画册等色彩鲜艳的东西上。当宝宝吃手时，可以给他磨牙饼干，或磨牙棒，把小手解放出来。
可能很多家长会担心手不干净，或者把手吃的变形以及影响牙齿发育等，这些对于1岁以内的宝宝都不用过于担心。这时候只要注意卫生，避免接触外界病菌就可以。
学龄前的孩子如果还在吃手，也许是心理原因所致。家长应该与孩子多交流，了解孩子心理状况，比如是否感觉孤独、无聊，家长对他关注的少、陪伴的少。孩子是否处在紧张、陌生或者有压力的环境下等，并帮助孩子扩大兴趣范围，鼓励他们逐渐戒掉不良习惯。
目前对于孩子吃手的问题，家长主要存在两方面的误区
一种太强制一种太放任不管，两种都不提倡
一个是在孩子两三岁的时候不让吃手，有的采取强制性干预措施，包括语言暴力、身体暴力或者通过抹辣椒、抹黄连，试图阻止孩子吃手。其实这样对孩子的心理会有很大的影响，比如增加孩子的挫败感。
还有一部分家长，孩子三四岁仍在吃手，却漠不关心，放任自流。这时候应该帮助孩子多找找玩伴儿，丰富他的精神世界和娱乐生活，多给予一些关注和鼓励。
想让孩子改掉吃手、咬指甲的习惯，还可以适当采取表扬和鼓励的方法。只要孩子有一点点进步就应该给予表扬和鼓励。坏习惯的形成需要时间，而好习惯的培养也同样需要时间，一定要有足够的耐心。
帮助孩子戒断吃手的妙招
针对3岁以下的宝宝1、使用安抚奶嘴
这个年龄段的宝宝吃手主要是在夜间睡觉的时候，建议使用安抚奶嘴去代替手。安抚奶嘴既满足了宝宝的吮吸需求，又不会影响宝宝的牙齿健康，但任何替代品都不能长期依赖。
2、妈妈的膝盖时间
有一种说法是，对宝宝来说，3岁以前是“妈妈的膝盖时间”，意思就是3岁以前宝宝应该是围绕在妈妈身边的，妈妈不应该因为忙碌让宝宝独自去玩，应该给宝宝有更多的身体接触和互动，比如一些亲子游戏，用心去陪伴他/她。这时宝宝要观察你的反应，跟你互动，两手又占着，自然就没有精力去吃手了。
针对3岁以上的宝宝
1、捕捉孩子的心理动态
上面已经提到，3岁以上的孩子吃手，很可能是出于紧张、焦虑甚至是无所适从。家长这个时候要敏锐的捕捉孩子的心理状态，要帮宝宝慢慢去适应陌生的环境。
2、游戏分散宝宝注意力
由于3岁以上的宝宝吃手很可能是因为无聊或者无所适从，这个时候家长首先要检讨自己，是不是给孩子提供的家庭环境没有满足孩子的心理需要。要多开展一些宝宝感兴趣的活动，陪宝宝做一些有趣的游戏，不让宝宝感到无聊或者无事可做。
3、涂鸦鼓励法
3岁以上的很多宝宝都喜欢涂鸦，自己乱画一些东西。妈妈可以做一些表格，每次一吃手就让他自己打一个勾。假设每三个小时总结一次，第一个“三个小时”可能吃了6次手，打了6个勾，第二次总结就可能减少到5次，以此类推。这样，宝宝看到自己在慢慢变化，就会明白一个道理：只要坚持，我是可以做到不吃手的。对宝宝来说，这是一种心理强化。
4、不要常说“别吃手”
有的妈妈看到宝宝吃手，会带点强制性地直接说“别吃手”。这种做法看似对宝宝有一定的威慑力，实际上对宝宝来说是一种心理暗示，是在不断加深“吃手”这个词在他/她脑海中的印象，这就像如果现在告诉你不让你想象一只粉红色的大象，估计很少有人能控制住自己真的不去想。所以当看到宝宝吃手的时候，不要去强化“别吃手”这个概念，而可以去抱抱他，亲亲他，把宝宝的小手占用过来，这样就慢慢弱化了“吃手”这个概念。
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