不可行。作为一名在校大学生，我深深的体会到自己自制力的不足。所以说仅靠自觉是不可行的。
自认为自己是一个好学生，至少不会无缘无故的逃课，考试成绩优秀，作业认真完成。可是自制力还是不够。上课玩手机，晚上熬夜等问题会在我身上发生。
然而，旷课、夜不归宿等情况在大学屡见不鲜，大家似乎认为这才是大学生该有的样子。迟到、考试不及格更是多得多。
试问，四年大学到底会给大学生带来什么？一张文凭吗？所以，为了大学生更好的发展，学校作为管理者对学生进行管理是必不可少的。仅仅是依靠学生自觉是远远不够的。
对于这个问题，要分情况来讨论了，要看你是在什么样的学校，以及你个人的情况！
首先，要看你的学校怎么样。
很多人都在说，大学分为两种，一种是985、211，另外一种是其他院校，言下之意，就是除了全国个别很优秀的大学外，其余大学差别并不算太大，其实这是不对的，不同的学校有不同的历史不同的老师，学习环境也是不同的，因此，好的学校，会潜移默化地使学生有奋上的压力，会让学生不自觉的“成长”，会让学生变得更优秀！
其次，要看个人的情况。
不论是多好的学校，也会有不认真学习，沉湎于网络游戏或者颓废不上进的学生，同样，再差的学校，也不乏奋力拼搏，积极进取，不断完善自己，努力学习的学生。
最后，如果自制力差，应该如何办？
人都是有惰性的，这无可争议，但是，如何克服自己的懒惰心理，让自己在本该认真学习的年龄里好好丰富自己，为以后的工作学习打下良好的基础那？我认为有一下几种方法！
第一，和比自己优秀的人交往，正所谓近朱者赤近墨者黑，多和优秀的人交往，自己也会慢慢见贤思齐，不断提高对自己的要求，从而无形中克服懒惰提高自制力！
第二，设定目标，并告诉身边的好友，让好友监督自己。自己自制力差，不想做着不想干那，那就给自己设定一个目标，并让身边的人监督自己，逼着自己去做！
第三，善于利用手机。现在，手机上有各种APP，比如催促你完成任务的滴答清单，叫醒你起床的懒人闹钟(去你妹闹钟)，还有逼迫你不得专注的Forest等等，总有一个会适合你的！
你们还有什么好方法，欢迎留言讨论！
作为一名高校教师，我认为是不可以的，首先大学生的年纪一般在17-22岁左右，但是由于我国教育环境和家庭宠爱环境的影响，这个年龄段的学生心理还是很脆弱的，依赖性较强，自律性也相对差一些。
首先现在随着网络游戏的兴起，许多大学生沉迷于此，导致大学生特别是高职高专的学生荒废学业，逃课、挂科等现象很普遍。比如我上学期的课堂上，就有很多学生因为玩游戏没有听课，如果我没有及时制止，大部分同学特别是男同学都在低头玩手机，当然也会有听课的学生，但是很少。
其次因为个人的情绪喜好，大学里有很多同学不是不想上课，而是他认为我不喜欢这个老师或者不喜欢这门课程，就不去上课。所以针对这种情况我们作为老师的要进行管理和引导。
所以大学生的管理不仅仅是学生自己的事情，而是更加需要我们教师的参与。
不可行。
虽然大学生基本已经成年，应该有自觉性，应该为自己的行为负责。但是大学生刚刚从高中那种压抑的学习环境下解放出来，肯定难以控制自己，不可避免有些人会通宵玩游戏之类的事情的出现。大学是一个小型的社会，无疑会出现各种来自于生活中的诱惑，大学生刚刚离开自己父母的身边，没有足够的自制力，对于外面五光十色的世界也会充满了好奇，难免有些大学生会陷入其中。例如:过去的几年里大学校园出现的多起网贷事故，这都是他们自觉性不够，没有办法摆脱对物质的过度需求。所以现在大学中经常向学生们宣传这种安全，避免这种事的发生。
从另一方面说，大学是学生们从学生时代向社会过渡的一个阶段，也是大学生从完全收到学校和父母的规管下的孩子向一个思想和行为基本由自己来支配的成年人过渡。在这个时期一定有部分大学生没有办法正常的接收这些观念，从而走向偏路、歪路，甚至邪路。这个时候，就应该有人来来引导他们走向正路，为他们树立好的人生观、价值观和世界观。
所以在校大学生的光靠大学生的自觉是不可行的，应当适时的有人来规管他们。
不可行。
首先，虽然是大学生，但大部门学生自制力弱，无法通过自制来达到自觉。
其次，无规律不成方圆，所以光是单方面靠学生是不够的，学校，家庭方面应该有一定的规律，才是全面的。
最后，学生在校期间不是其一人，而是在一个集体里，所以不应只有个人自觉，还更多的是融入集体。