这个问题，我们可以拆解为两个问题来回答：
1.为什么读不进去？2.怎么样读进去or怎么样培养读书的习惯？
读不进去的原因有很多，比如，周围环境太嘈杂，电子产品的干扰，选择的书籍不适合自己等等。
怎么样培养自己读书的习惯？推荐微习惯策略。
要养成阅读的习惯，别想着一口吃个大黄瓜，那种动不动就要读一两个小时的还是算了。
微习惯策略就是把一个习惯拆解成一个小到不能再小的习惯，并坚持执行。
比如，要养成阅读的习惯，可以从每天读3页书开始。因为读三页太简单啦，轻而易举就能完成。如果某天读完了5页，甚至10页就会很有成就感。
成就感是个好东西，它会让你上瘾的。慢慢地，你也就能对读书“上瘾”啦！
为什么读不进去书
一、没有方向。社会发展太快，我们的一切都是匆忙的，忙到我们晕头转向，从未思考我们想要什么，只知道一味地忙。吸取知识总该是有需求才去吸取，不知道方向也就不知道从哪个方面下手，也就不知道读什么书了，有时候只是装装样子，拿本书更本坚持不到几分钟就放弃了，所以读不下去就是没有明确的读书方向。
二、没有兴趣。有方向也未必能读下去，比如我做一份工作，兴趣不大就难免糊弄，读书亦然，如果学的东西并不使我快乐，并不感兴趣也是读不下去的。
三、没量力而行。大家的文化程度，社会身份不一样，每个人的阅读习惯不一样，决定了我们的阅读范畴。但偶尔我们会问身边人读什么，为了融进相同的圈子，可能会强迫自己去读不适合自己的书，这样也是读不下去的。
四、急功近利，浮躁。这个社会如果读书能立马变现，我想可能大家都会埋头读书，反之谁会在立马看到效益的事情上下功夫呢？
五、社会氛围。这个社会是否崇山读书，是否尊重知识，尊重文化。如果都以读书为美，敬重文化，我想无论怎样为了社会认同我们也会坚持的，但实际刚好相反
前几年我要考证，不拖到最后一个月我也是看不进去的，每天虽然安排点时间看书，但是看会书刷会手机，吃点零食，喝点水，上个卫生间的，真心看进去的没几个字。但是最后一个月我就强迫自己了，手机零食水全部拿走，不看完坚决不出去，当然我这个看书是有目的性的。平时看小说，散文等等的还是能看下去的，也比较喜欢看。
1.首先要选一本自己感兴趣的书籍，这样才能全身心的投入进去，从中获益，无论是专业知识，还是一些经典名著，读一本好书就像和名人成为良师益友。
2.培养阅读习惯，每天抽出一到两个小时下来，能够十年如一日的坚持，必定会有极大的收获，小到财富，大到气质，修养，更不过份的说甚至是灵魂的提升，想一想有什么事是你从始至终都在坚持，哪怕有一点，只要是积极向上的都会受益终身。
3.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河，没每读一本书，不能像黑傻子掰棒子一样，随掰随丢了，一定要有一定的收获。
想和行动是两码事。有的想的很好，但付诸行动时又打退堂鼓，安不下心，坐不住。因为读书是要经得起诱惑，耐住性子的事。
还是要有点动机，例如，参与问答，活跃思维，才有读书冲动。我在里看到有关《红楼梦》的短评，尽管脑洞大开，但缺乏实证。只有读书，方可尊重作者原意。为此，我又系统地读了《脂砚斋重评石头记》，有人说，脂评版是造假的，我估计这些人是没读过脂批本的，因为现代人是伪造不出来的，脂批关于《石头记》的创作方法的点评，不知者不能说出。例如，草蛇灰线、间色法，这个提法，肯定得到作者认可的。我们读文艺理论时，教科书上并没有这种表述，更多的是典型化，即典型环境里的典型形象，典型化塑造的形象有些失真，鲁迅也说，诸葛亮近乎妖，令人生疑。而间色法塑的人物形象是“真”，很接地气，读来逼真。这么重要的内容，后人一般很难体会出来，因为这是作者借用绘画技巧创作出来的。
杂念太多便会看不进去！
想读书却读不进去，也许是没有遇到自己喜欢的书。其实读书可以先从培养兴趣开始，首先去选择一些容易阅读的、自己又感兴趣的书籍小说，或者是专业类书籍都是可以的，看您个人的兴趣。
其次，养成定时阅读的习惯。早上起床后，晚上睡觉前都是可以的，一旦养成了习惯，有一种仪式感，那么到那个时间你就会不由自主地去想做这件事。这样读书就会变成一件很容易的事儿
其次，为自己营造一个良好的阅读环境，比如在家里建一个读书角。如果有孩子的话，可以选择孩子一起阅读，这样的阅读时光，无论对于你自己，还是对孩子都是十分有意义的。
最后，实在读不下去的话，我建议去听一听书，因为现在很多书籍都有音频版，有专门讲解的，也有为您阅读的，这些方式虽然和阅读纸质书不同，但是对于培养阅读习惯来说，还是大有好处。其实听书和读书一样，都是会有收获的。
謝邀。兴趣没激发出来。
你跟我读书那会儿差不多，想读书，却无法静下心来。
我那会儿天生好动，爱看武侠小说，金庸的所有武侠小说我是看遍了，梁羽生的也看过大部分，后来喜欢路遥，贾平凹，陈忠实的书，都看，古典小说古典诗词都爱看，就是特别讨厌数理化，导致我成绩不太好。
由于好动又喜欢呼朋引伴，看完小说我还练武功，组织过学校地下版华山论剑，除了班主任喜欢我（原因是优等生们害羞，我脸皮厚上台为全校师生表演过诗歌朗诵），数理化老师是特烦我的，由此我恶性循环，更加讨厌数理化。
我的原因可能是不适合读书吧，不是那块材料，我那青春期来得早又很漫长，没法静下心来读书。
唯一好处是，同学们无论男女，多年后都能想起我这害群之马
因心不静，因要为生活奔波。
是没定下心来，要养成经常读书好习惯