不一样。
你要的冰天雪地环境没有！
哈尔滨工业大学深圳校区算是异地办学的成功典范，让哈工大的名气不断提升，也获得了越来越好的生源，稳住了学校的师资。毕业生就业相对老校区要好得多，同时，也可以提升深圳市的教育资源，一举三得。
实际上，西部和东北高校因为地理位置，在招收优秀学生方面，要比经济发达的沿海地区高校弱了一些，而且西部高校的师资也有一些流向了发达地区。这或许是这些年内地西部和东北高校实力降低的原因之一。
不过，异地办学却为西部和东北高校找到了突破困境的思路。
然而，最近有媒体爆料异地办校将被严控，而这就意味着一些高校需要改变思路。一些网友议论哈工大深圳校区可能要被“撤销”。或许，有些认为，就算是如此，也只是换个名字，该学校办学实力还是非常厉害的。当然，有人说哈工大深圳校区也是因为有哈工大的牌子，才发展得不错。
毕竟，哈工大的名气已经在全国很有影响力，如果学生更名将会对毕业生就业带来一定的影响，而且很难在短期内提升知名度。
过去，我国经济发展存在不平衡，导致大量的优秀生选择了沿海高校，而这样的积累，让许多高校的影响力不断提升，进入到了良性循环。与西部和东北地区的高校比起来，的确吸引力越来越强。在这种背景下，进一步导致了教育资源不平衡，更不利于这些地区的发展。
理论上来讲，高校是对人口的“二次分配”，尤其是所在高校地区存在大量的优质就业岗位的情况下，这样的“分配”非常明显。可是因为西部和东北地区高校师资有所流失，加上经济发展状况一般，导致缺乏大量的就业岗位，致使这些地区也陷入到了发展怪圈。
从各高校的发展上来看，其实异地办学的确为西部和东北高校提供了发展动力，也在一定程度上遏制了师资流出。不过，从另外一个角度来看，如果这种异地办学的势头严控，那么对于西部和东北地区的教育资源，却在一定程度上是一种流失。
除了可能带来高校本部的人才流失，科研设备逐渐出现空心化外，还不利于教育资源的平衡以及当地的发展。在异地办学越来越凶猛的情况下，确实需要严控。
至于已经有了异地校区的高校，那些校区何去何从，可能会随着各种规范文件的出台，这种现象会被遏制，一些异地校区可能会与本部进行剥离。当然，这也是其中的一种可能。
值得一提的是哈尔滨工业大学深圳校区算是异地办学的成功典范，让哈工大的名气不断提升，也获得了越来越好的生源，稳住了学校的师资。
不过，当异地办学被严控之后，西部高校和东北等地区的高校将如何应对未来的发展？
笔者以为最为重要的是，高校地区经济需要作出转变，这也是高校能够发展好的一个重要前提，可以说高校与所在城市是一个“利益共同体”，一荣俱荣，一损俱损。
也就是说，只有高校所在的城市做大做强，才能让高校产生强大的发展潜力，才能有更多条件去培养人才，去留在人才。
可以说，教育资源的不平衡，归根到底就是经济发展的不平衡，解决了经济问题，高校的发展面临的问题，就能够迎刃而解。
不仅仅有哈工大的感觉，还有清华北大的感觉
水平更高的老师，更好的试验条件，和清华北大和本校硕士们整天混在一起，更好的食宿等条件，离HK近更容易获取全世界最先进的技术信息，发达地区本市就容易去很好的单位就业，等等，是挺不一样。
感觉是什么？听着虚无缥缈的。老师是共享的，哪边有课去哪边。学术是很严谨的，无论在哪里上学，工大的校训都不会变，“规格严格，功夫到家”，这才是哈工大和哈工大人的灵魂所在。
哈尔滨工业大学（深圳）（HarbinInstituteofTechnology，Shenzhen），成立于2017年，由哈尔滨工业大学直属，是哈尔滨工业大学设立于广东深圳的一个校区。
哈尔滨工业大学始建于1920年，由工业和信息化部直属的全国重点大学，位列国家首批世界一流大学建设高校A类、985工程、211工程，九校联盟、环太平洋大学联盟、中国大学校长联谊会、卓越大学联盟、全球能源互联网大学联盟、中俄工科大学联盟、中国-西班牙大学联盟、中国人工智能教育联席会创始成员，入选珠峰计划、强基计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校等，是首批设有研究生院、拥有研究生自主划线资格的高校，首批学位授权自主审核单位。
哈尔滨工业大学（深圳）的前身是始建于2002年的“哈尔滨工业大学深圳研究生院”，2017年获批开展本科教育并更名“哈尔滨工业大学（深圳）”。依照其官网介绍，哈工大（深圳）以全日制本科生与研究生教育为主、非全日制教育为辅。
截至2020年3月，学校设有10个学院、4个研究院；有8个国家一级重点学科；有全职教师400余人；有全日制在校生6200余人，其中本科生2600余人、硕士及博士研究生3500余人。