这个“那么多人”里面，大概可以分这么几类。
第一，商人。这个很容易理解啦，商人逐利，国家最近一些年这么大力的宣传国学，培养传统文化的氛围，那么这就说明，如果国学能够成为一个产业，这个产业的前景是可以预见的好，并且资金也会非常安全。有着两点，大批的商人一定会瞄准机会，大干一场的。那你说，对自己的投资项目，这些商人会不会不遗余力的宣传，所以不管他们是不是真的了解国学，他们都必须学，而且必须喜欢上国学，不管这喜欢是发自内心的还是装出来的。
第二，有深厚传统文化背景的人，他们本就是真爱传统文化的一群人。另外他们在这方面本就比其他人更擅长，更了解国学的精神实质是什么，这也就意味着，在国学逐渐热起来的今天，他们的地位就注定会越来越高。这样一来，他们本来就对国学和传统文化有一定的情怀，国学越来越好，他们自然会积极为他们的情怀出一把力。
第三，学生家长。这类人比较特殊，不一定说得上是喜欢国学，但一定是关注国学。在全社会提倡，又有可能把传统文化内容添加进高考的背景下，“可怜天下父母心”的家长们，必定会紧跟形势，让自己的孩子不要在这方面落后于人，争取一个更好的未来。而在长期关注之下，很多家长对国学和传统文化路人转粉也是很可能的。
第四，一些迷茫的人。他们其实没啥好恶，以大家的观点为准，他们不了解近代西方文化的入侵，但感受到了社会的浮躁，他们也不知道传统文化的衰败与复兴，但他们感受到了人心所向。也许你我就是这种人，这种人的感觉就是，哎？最近国学比较火哎，哎？那谁谁谁，大老板，怎么开了个文化公司搞国学去了？我是不是应该研究一下，赶赶时髦？哎，这个人怎么最近总在电视里出现，貌似是哪个书院的院长，哦不对，人家叫山长，电视上说他是个大文化人，我要不要研究一下国学？哎？怎么隔壁小明的妈妈给小明报了个读经班？不行，我得给我家小芳也报一个。
如此云云，其实这四类人不是截然分开的，很多人商人同时也是学生家长，很多学生家长同时还是底蕴深厚的知识分子，这样大家相互影响之下，就形成了“很多人喜欢国学”的现象。
国学智慧精髓所在！对于宇宙奥义国学更为神奇可能！
1.国学就是传统文化，是一个民族的精神财产，是除了食物、服装、住处之外的人类沉淀。人之所以能够生存繁衍，不单纯是物质生活的进步和更近，更是精神生活的不断沉淀和进步。所以，文化是人类精神之根，离开一个国家的文化，去学习别人的文化，无异于缘木求鱼。
2.很早之前，前辈就提出西学为用、中学为体。国学文化其实就是生活、工作的指导方向。一直比较喜欢王阳明的心学，核心思想是：心既理、致良知和四句教。由心而发，知行合一就是很好的智慧方式。繁杂工作，求索答案，原本以为都是技能和知识的产物，实则是心静生慧，问题才迎刃而解。
五帝三皇神仙事，骗了无涯过客！
唔，国学嘛应该是找到北的。
国学博大精深，包涵古人对环境，人人之，哲学，社会，人文的思考。
是民族的责任和义务。
因为楼市被限购，股市不火爆，还有流浪文人免费做广告。
脑子是个好东西，只要有自己的判断力，国学也好，西学也罢，都有值得学习的东西。如果脑子成了别人的跑马场，跟风随溜，早晚成为别人思想的奴隶。学习是为了什么？无非增加知识量，扩大视野，提高生存能力，改善生存环境。对此有用的，我们就要学习，没用的，我们就要尽量少学或不学，而不用管他国学西学。
因为迷茫吧？不知道，只能猜。
相信大多数人都认为现在比过去生活的更好（是不是真的好，很难说），可同时也会认为现在比过去有很多地方变得让人难以接受。
这形成一个问题，现在的物质丰富性和人心的复杂度好像是个矛盾。于是有人认为，最好是物质继续丰富社会思想需要复古，这样就可以完美了。中国人当然更容易认可自己的传统文化类型，于是就高唱“精神回归”，要回归总要知道是什么，于是发起学习古代文化的呼声。也许这就是“国学”热的原因吧，谁知道呢？
假如这是原因，我相信一定会失望，因为没有可能实现。文化类型和文明程度是相匹配的，某种文化类型只会保护某种文明方式，不可能实现这种乌托邦式的愿望。
中国传统文化是典型的农业文明的极致，各种思想、制度、行为都是最大程度地保护农业生产和生活方式，也就是说，要是思想意识回归到传统文化方式去，就需要改变现在的文明形态，不能搞工商业，不能搞信息化，没有了今天的物质极度丰富。这样的状态没有人会接受。
现代所有人要搞高度的商业化，甚至完全的虚拟经济，要尽最大可能的市场化经济。比如那个我一直搞不明白的比特币。这种完全虚拟的方法都要成为某种具有价值的商品。农业文明的思想文明可能与之相匹配呢？
国学热只能无疾而终，传统文化根本行不成新的思想与今天的生存模式相匹配和相适应。不论有多少人，甚至政府扶持也不行。台湾演员李立群先生说过一句话很有道理，他说“文化走的时候谁也不告诉，就那么悄悄地走了，即使你再怎么不舍的，再怎么努力挽留，恐怕也是不起作用的”。
谢谢邀请。其实我平时看书看的很少，尤其是国学一类的，只看看小说。现在孩子上小学了，要背国学经典，我也跟着看看，让孩子把意思解释给我听，她说不懂，会背就行。所以，我也不清楚大家为什么喜欢国学，因为我也还没有领悟到它的美好。
谁？谁们？在越来越喜欢国学？国学博大精深，怎么就被人归结于做人的学问？人活一世，贵在做事，在做事中做人。按规律做事、依规矩做人。只到处听人说要做好人，却没见鸟儿见天的鸣叫做个好鸟。啥正事不干，满口仁义道德，这是我们“国学”祖制；而今标语口号鸡汤正能量大道理满天飞，一套套的，俺们从小上台发言谁怂过？哪一个上台不都有推陈出新的一套，张口就是一二三四。上流开会空说、下流开会搞传销、中间的來个臭美嘚瑟厉害了，一天到晚问别人觉得你怎么样……可这能打粮食吗？能出GDP硬道理吗？能冲出亚洲走向世界吗？能反制美帝打压吗？假啊！假话假货假人假官假假假，再只会这么整下去，美帝是不是纸老虎不关你啥屁事，倒是自已先成了纸人儿啦。
破迷开悟解开心中事
好奇而不理解，所以想尝试一下。
国学文化是离不开人们的生活习俗。它与人们的生产，生存，生活方式，和生活秩序是有密不可分的关联性。国学也是传承我国人民的思想文化和社会生产力改进的哲学书籍，它广义而浓郁。
感谢问答的邀请！
国学，顾名思义为国别之学。是指一个国家文化的统称和定位，其内涵丰富，体系庞大，既有本土文化的更新和传播，又有吸收外来文化的包容与升华。于我们伟大的中华民族而言，国学系统的组成，主要优秀的传统文化体系和衍生的外来文化的交融体系。为什么有的人越来越喜欢国学了，主要是以下三点原因:
1.我国优秀的传统文化范畴:主要是道，法，儒，易，医等各家学问。这些各家文化的本源，都是契合自然规律的发现与运用。因不同时期的社会环境和政治需要，会表现出对各家思想的重视与推广。究其本质，都在实用二字。传统文化的智慧，不仅可以解决我们立身处世的问题，更可以化解我们内在修为与现实生活的障碍。人只有内在与外在取得了很好的平衡，才可以更好的生活发展与延续血脉。
2.外来文化的冲击，于国学的发展而言，是不可避免的存在。外来文化主要以宗教思想，文学艺术，和实用科学与我国传统文化进行交融与并生。于我们学习而言，如不能兼顾圆融的学术的思想，必然会影响我们个人智慧的形成与拔高。我们知道，认知是行动的先导，没有足够解决问题的认知，我们所作所为必然是效率低下，收获干瘪。
3.随着改革开放浪潮的洗礼，国人的思想和价值观多重单一实用的经济价值之学。然而，没有深刻的智慧作为底色和基础，偏执的价值观和世界观只会越来越让人变得麻木与愚钝。人是身心合一的载体，两者的落差与错位，会让我们反哺传统文化的内圣外王之道，只有如此，我们才能体会到人生的快乐与幸福。
总论:对国学的喜爱，是国人精神家园的修葺与重整。迷途知返的觉悟，是饱含了沧桑与历练的觉醒与探求。用国学的智慧，圆满我们人生各个事项，是一项轻松而又愉快的过程。也只有国学的智慧，才可真正的解决问题，不落遗憾！
现在很多人越来越喜欢国学，而且一些小孩子都开始学习国学，接下来小编就为大家讲解一下其中的一些原因。
第一，国学是中国文化的经典文学，学习国学也是不断丰富自己，了解中国古典文学的重要条件。所以越来越多的人学习国学也是正常的。
第二，现在人们的思想观念都有了很大改观，人们对于国学等也越来越重视，所以一些孩子也被父母安排到国学培训班去学习国学。
小编的讲解就到此结束了，希望对大家都能够有所帮助。
国学是中国文化精髓，应该传承发扬
国学博大精深，包涵古人对环境，人生，哲学，社会，人文的思考。中国传统文化与西方不同，国学更加注重人与自然的关系。
一，传统文化不论在农业，制造业，还是日常生活的方方面面，讲究天人合一，在顺应自然的同时，一定范围内改造自然和生存环境，因此人与自然可以和谐相处，从而达到可持续发展。所以在当前污染和过度开发的大环境下，注重传统文化更显得尤为重要。
二，从社会和人文方面，传统文化中内敛，谦虚，兼收并蓄的观念，以及对社会道德的自我约束和推崇人品的自我修养，也是推动社会和谐发展的重要手段。
谢邀。就此问题仅谈个人粗浅认识如下：
一、是弘扬先哲智慧，古为今用之根。
国学是中华民族的历代先哲在长达五千多年的历史长河中，通过实践不断总结聚集的智慧，闪烁的思想火花结晶。其内容涵盖了儒、法、道、佛家思想精华，经历史风雨的洗涤，时代年轮的不断扬弃，积淀诸如：《三字经》，仁、义、礼、智、信……等等，可谓是源渊流长，底蕴深厚，内容博大精深，涵盖了精忠报国、道德理念，家规家风，尊老爱幼，品德修养，勤俭持家，诚实守信等等，是在不断奔涌历史大潮中久经磨砺的灿烂思想精粹，是古老的东方文明奇葩。
二、是当代守正创新，不断进取之基。
在当代，人们的生活方方面面都渗透着国学理念及准则，许多思想理念成份己吸收为社会主义先进文化内容，年轻人对国学精粹认识逐渐提高，他们对国学的理解逐渐加深，他们感刭国学经典，内容厚重，涵盖宽泛，学以致用，用以促实。真正寓学于乐，寓学于用，寓学于创，使中华民族这株古老的国学之花结出丰硕的创新之果并不断绵延传承。并将国学不断推向世界，宣传中华民族的文化精粹，为人类文明进步作出更大贡献。
表象。旧文化未烬，新文化未立。西洋文化逐步渗透。
有些人找到救命稻草。其实早被五四健将抛弃了的。身傍无依，只好捧起香炉。
国学博大精深，讲的是幼功。不是随便摘录一些，就拿出来显摆。这不算传承。历史的东西，不能投机取巧，否则容易弄巧反拙。