几率小----我说过性格是可以改变的，但是六岁小孩一般都还心智发育未全，外部环境也没有发生重大变化--还都是在温室里养着。其实六岁小孩子普遍一样攀比心虚荣爱幻想羞涩活泼-----------其实性格这玩意，每个人都是这么长过来的
孩子的性格能不能改变，关键取决于家长，而不是孩子。教育上我们一直都强调言传身教，耳濡目染，说的都是这个意思。
首先，决定性格的主要因素之一就是父母的遗传。这个大家都有共识，且遗传基因也是我们无法改变的。
其次，家庭环境也是性格的决定因素之一。有一句话是长大后我就成了你，女孩变成了自己的妈妈，男孩变成了自己的爸爸。我们拼命的想摆脱原生态家庭对我们的影响，可是我们终将没能逃脱。
所以，要想孩子改变家长需要先改变。如果我们想让孩子变成什么样子，那我们首先得成为那个样子。
爱读书的孩子其父母也多是能陪伴孩子阅读的，脾气急躁的孩子其家庭成员中也多是有个暴脾气的。如果你一边打着王者荣耀，一边却催促孩子去读书写字，估计多半效果好不了。拥有持之以恒性格的孩子，后面都有一个能坚持的家长。
我的答案是可以改变。
我是一直相信“三岁看大，七岁看老”这句话的，但是我是这样理解的：并不是说孩子过了七岁就不会发生任何改变，而是说明孩子性格有一部分是天生的或者说父母遗传的，而更大一部分是受环境影响后的自我成长。而且在七岁之前或者六岁左右对孩子正确引导和教育，是可以培养出好性格的孩子的。当然并不是说都可以完全符合父母的期待，但是可能性比较大。等到孩子上小学尤其是初中阶段叛逆期父母再想改变，那就太难了，一般的父母是很难做到的。
孩子越小，离父母越近，受父母的影响也就越多，所以作为负责任的父母一定要在孩子生命的前几年尽可能的做好榜样，给孩子创造一个良好的家庭环境，从而帮助孩子拥有好性格，也是孩子一生幸福的保证。不要等到孩子很大了，离父母也越来越远，再去管这管那，就太晚了。
感谢邀请，多大可以改变孩子的性格？这没有固定的时间，成长有时候是一瞬间的事情，每个人的经历不同，当让成长的时间也不一样。还有孩子秉承父母的性格有很大一部分，还有孩子周围的环境都会影响到孩子的性格，所以，孩子性格的定性是没有固定时间的。
我觉得孩子的性格在六岁之前是可以改变的，孩子在0到6岁之间是性格形成的最佳时期，也就是大部分人说孩子在3~6岁是什么样，大部分长大了就会是什么样。
孩子在3到6岁是培养孩子性格的黄金时期，家长要抓住这个黄金时期，培养好孩子的性格习惯，好的习惯和好的性格可以陪伴孩子的一生，也可以让孩子在以后的人生道路上少走弯路。
俗话说，三岁定八岁，八岁定终身。那么按照古语的意思，我觉得，六岁前是完全可以改变孩子的性格的。虽然六岁是即将进入小学的年龄阶段，对生活的认知也已经有了一个大致的了解，是一个全面开始养成各种生活习惯的阶段；但即便如此，6岁之前还是有很强的可塑性，对于一些习惯爱好行为，还是可以进行纠正和重塑的。
中国有句老话：三岁看大，七岁看老。6岁之前孩子的性格一定是可以随着父母的教育方式，身边的环境影响和个人成长不断改变的。6岁之前是孩子性格的养成期，父母陪伴孩子最佳的时期，作为家长的我们一定要重视育儿问题，抓住孩子的黄金成长年龄养出一个好性格的优质宝宝。
同一个家庭的两个宝宝，即使是双胞胎，也会有不同的性格。所以，作为父母一定要意识到孩子性格养成的问题，学会观察和分析孩子的性格，在一些问题上的反应，以及对待家人、陌生人的态度。了解孩子的天赋和性格特征，这样才能更好的和孩子沟通。
我的母亲告诉我，我小时候是一个很安静内向的孩子，和现在的活泼外向的性格完全不同。
性格的转变发生在我上学前班的时候，那一年妈妈可能发现了内向的性格对我上学后的社交会有一定的影响，于是在6岁前的尾巴抓紧对我进行引导和改变。让我开始渐渐接触外界的世界，培养好奇心，对他人的理解和沟通能力，慢慢的的变得开朗起来，再然后就到了现在的这么疯的性格。哈哈
其实，孩子的性格虽然有一定基因的因素，但是更多的还是后天父母的养育方式和引导，想要一个什么样的孩子，就照着这个方向去学习，孩子成长的过程也是父母学习的过程。和孩子一直长大，是父母作为父母的荣幸。育儿育己，改变孩子的同时，改变自己。加油！
觉得有帮助别忘了点赞关注我哦～
更多职场干货，欢迎大家关注我的号：香草紫苏，职场达人，人力资源师。
孩子在六岁以前，是性格的塑造期，并不存在改变一说。所谓“性格”，一部分来自遗传，一部分来自塑造，另一部分来自环境的影响。自古以来就有“三岁看大，七岁止老”；“家长是孩子的第一任老师”；“孟母三迁”等故事也正说明这几点的重要性。
比如哭闹任性，比如小气，这些小孩子常常出现的问题让很多家长头疼。其实，家长们大可不必过于担心。因为孩子从在胎儿时期就已经在学习了，这也就是所谓的“胎教”。
出生之后，会有口欲敏感期、自我认知、物权期……
在口欲敏感期时候，约莫二个月以后出现，特征是喜欢将手放入口中，之后会将各种东西抓起来塞入口中，这个期间大人需要照看好孩子，不要误食危险物品，小手洗干净，平时不要过多阻止小孩儿吃手，这是他们尝试了解世界的方式。
自我认知时期比较令人生气的，这点很多大人习惯性的以自己的观点来要求孩子们，认为孩子任性、自私，其实这只是孩子的自我认知时期来临，大人需要好好陪伴孩子度过。
到了物权认知阶段，孩子更是变本加厉了。自己的东西不许别人摸，看到的东西都要抢。这个时候的他们正在过度“你，我，他”的概念，大人们还是需要好好的陪伴孩子。
如果这几个阶段没有过度好，孩子一般都会让大人们感觉性格不好。其实也不必过于担忧，因为事在人为。
当你认为孩子性格有问题的时候，就要具体分析这种性格形成的原因，然后一点点去改善。这就需要几大要素，一是耐心，二是科学育儿。通过阅读、旅行、运动、培养孩子的爱好，长此以往，孩子都会往好的方向发展。讲这么多，最重要的一点就是有效的亲子陪伴。
1.天生气质类型：很大程度，生而为人，是豁达还是敏感是生而注定的。
我有两个孩子，两个孩子的性格截然不同，从生下来就很明显，一个细心敏感，在新环境观察很久，一个什么都想去试，不太在意环境。
华德福讲孩子的几种气质类型：风向、水相、火向、土向，就是这个意思。
2.除了先天的部分，后天的部分来自于原生家庭的影响。第一位的是家庭关系的影响，育儿理念再先进，家庭关系一团糟，对孩子的伤害也很大。家庭关系的原则是夫妻关系第一位，全家围着孩子团团转也是不健康的，这样的孩子压力很大，有些潜意识的东西，他自己都不知道。
其次是榜样的力量，孩子都不是通过耳朵学习，而是通过模仿，全身心学习的。有的话大人不说，孩子也能感觉到的。孩子不会听你说的，只会看你做的。比如你因为孩子打人而打孩子，孩子不会听你说的，还是学到的暴力解决问题。
孩子的性格养成一方面受遗传基因的影响，另外一方面是受周围环境的的影响。俗话说三分天注定，说的就是父母基因的遗传，这一部分我觉得很难改变。
但是周围环境对孩子影响也很大，家长的行为会耳濡目染的影响着孩子。如果父母彬彬有礼，孩子一般也会很懂礼貌；但是如果父母满口脏话，别指望自己的孩子能够文明用语。所以，孩子的习性是受双重因素的影响。
孩子的性格中或许可能存在遗传的成分，但更多是需要依靠后天的环境引导和父母培养。所以，父母需要扮演好孩子的“引领者”角色，上幼儿园对他们就是一个门槛，是他们真正迈入社会的第一步。因此，只要积极帮助他们提升，孩子的性格肯定是可以逆转的，这需要一个渐进的过程，不能够一蹴而就，随着时间的推移能够看到渐进的效果。
孩子的性格决定未来
对于孩子来说，又怎样的童年，决定着他有着怎样的现在和未来。而3到6岁则是孩子童年时期最为关键的，因为在这个时期是孩子性格形成的关键时期。这时如果父母不注意引导，那么很多性格缺陷恐怕就再难改正过来！比如以下五种性格就不利于宝宝人生之路的发展。
1.坏脾气
一个人之所以失败，99%死于脾气。
脾气不好的人控制不了自己的情绪，还容易将坏情绪传染给别人，谁跟他在一起都会有压力。这样的人所到之处往往气氛很压抑。而且与人缺乏很好的沟通能力，自己过的也不快乐。你肯定不希望自己的孩子成为这样的人吧！
很多脾气不好的孩子，往往是因为父母有一方脾气暴躁。
因此对待这样的小孩，千万不能“以暴制暴”。而是在孩子发脾气的时候，自己先控制好情绪，这样才能用“冷处理”的方式，帮孩子改正性格缺陷。
面对孩子撒泼、打滚、摔东西等通过坏脾气来达到目的时，父母一定不能妥协，否则他发现通过这种方式可以达到目的，就会一而再再而三的用这种方法，直到成为他的习惯。
人都是有坏情绪需要往外发泄的，孩子也不例外。
当孩子的坏脾气来了时，父母可以让他通过打枕头、画画等方式发泄出来。通过这种方法告诉他怎样正确地去发泄自己的坏情绪。
2.不自信
一个自信的人浑身总是洋溢着阳光般的感召力。
他不仅可以影响到周围的朋友，合作者也喜欢跟这样的伙伴打交道。而一个不自信的人是很消极的，总是害怕挫折，做事患得患失，唯唯诺诺。
3-6岁是孩子自信心最需要保护的关键时刻。
父母若总是盲目地夸孩子，比如随口夸宝宝“真聪明”“太棒了”。从来没有认真地去表扬过孩子努力的整个过程，从来没有俯下身来看到孩子真正的进步在哪里。
被父母长期随口不负责任地夸赞的孩子，等到他接触到外界时，别人才不会这么宽容，这么随意地就去肯定一个人。
那么他的内心就会有巨大的落差，从而不自信地觉得自己原来是这么的差劲。
所以，平时父母要尽量让孩子自己的事情自己做，让他真正体验成功的自信。
同时在夸奖孩子的时候注意肯定他不懈努力的过程，比如：“宝宝今天自己吃饭，还不乱跑，很值得表扬哦，你很棒哦！”让他知道父母更重视他的努力，而不仅仅是某个结果！
3.不合群
现在的小孩都是全家的宝贝，家庭的过度关注和保护，使得孩子失去与外界接触，融入的机会变得越来越少。
孩子突然地进入陌生环境，不知道该怎么跟家人之外的人相处，就会变得看起来很不合群。
所以，家长不仅要经常带宝宝出去玩，还要尽可能地为宝宝创造接触同龄人的机会，让他自由选择自己喜欢的小伙伴，学会与人相处。
但是若自家宝宝本来就是性格内向的人，不需要那么多的朋友，那家长也不必强迫孩子过多地参与社交活动，否则只会让他疲惫不堪。
4.自私自利
现在很多小孩都是全家人围着转，有任何要求家长都拼尽全力满足，没吃过苦，没吃过亏，更受不了气。
但是社会不会宠着你，别人也很难事事依着你。
当你开始与人交往的那一刻起，就要学会站在他人的角度上考虑问题，为他人着想。而不是事事以自己的感受为主，凡事以自我为中心。
因此，父母且不可过度宠溺孩子，要让他学会分享，心中有他人。也不能事事满足孩子，要让他知道地球不是围着他转的！这样才不至于让孩子养成自私自利的性格！
虽然孩子的性格缺陷急需改变，但是父母切不可操之过急。千万不要让孩子对自己的性格特点感到羞耻，要先接纳孩子的不足，然后恰当引导，平稳过渡。
5.优柔寡断
现代社会优柔寡断的确是个问题，它不仅会影响到孩子未来做事的效率，也会带来很多边界不清的问题，造成人际关系的困扰。
不过，这个问题一方面跟先天气质类型有关，另一方面也跟教养密切相关。
所以，家长在教育方面切记：
不要事事替孩子做主
不要事事让孩子做主
不要打击孩子的自信心
不要对孩子要求过高，经常否定孩子的选择
不要乱给孩子贴“标签”，模仿/顺从不总等于没主见
不要不给孩子“犹豫”的时间
另外，很多家长忽视的是，一直说“身教胜于言传”，如果父母本身就是个容易优柔寡断的人，那么父母在孩子面前必须要表现出果断，用自己的果断来潜移默化地影响孩子，给孩子树立角色榜样，同时在日常生活中鼓励和褒奖孩子的果断精神和行为。
Tips：多听少说
美国著名成功学家卡耐基曾说，人与人之间谈话的时候，要留80%的时候倾听，剩下20%的时间，带着启发对方的问题来说。所以在与孩子的交流过程中，多一些倾听，少一些说教，更容易引导孩子自己思考、做出决断。