做不出有水平的作业，更做不出有意义的作业。不过是模式问答，了无趣意。老师没劲，学生无聊。不如各自回家抱女人。
学习氛围很重要，看什么学校，不能一慨而论！如技校类升上来的高职院校肯定存在这方面的问题，因为扩招后学生本来的文化素养就不高，而学校也是注重技能培养，动手能力培养，所以在理论方面就会薄弱一些，这也是不能避免的！而作为985，211类大学就不应该出现这类情况，有的话也是个别、小众，更多的还是在认真完成作业，做学术，争取在学校完成业绩；而中间类大学就比较尴尬，比上不行，比下有余，无欲无求，在管理上肯定就跟不上，会大范围的出现这种情况！
首先，我感觉题主说的这句话是个病句，你说有些大学生交作业又大都应付了事，题主想表达的到底是一小部分大学生交作业应付了事，还是想说大部分大学生对作业应付了事。
如果是一小部分学生交作业应付了事，我还是比较赞成的，因为现在大学生这个概念多包涵的范围太广了，大学生包括普通的本科生，专科生，艺体生，还有些职业技术学院的学生，因此，中国现在的大学生，学习水平可谓是参差不齐的，因此对一些像艺体生，职业技术学院的学生来说，他们的高考成绩本身就不太理想，换言之，他们中学时期的学习成绩以及学习习惯本身就不算太好，因此作业敷衍了之也在意料之中。
如果题主是想说一大部分学生都存在作业应付了事的问题的话，我本身是不太赞同的，因为我觉得这太过于片面了，首先，对中国前100名的高校学子来说，我想大部分是不存在作业应付了事的问题的，就拿我读书的大学来说，只是一个普通的二本院校，虽说一个系总有那么两三个喜欢逃课的，但大部分时间自习室和图书馆都是爆满的，有时来晚一点就没有座位了，尤其是每年临近考研的那小半年，自习室的位置基本上都被提前占了，上面考研的书籍都是一箱一箱的，那阵势丝毫不输当年高考，所以其实对大部分大学的学生来说，他们还是蛮爱学习的。
个人认为，这个问题有两个原因
第一，我国的大学属于宽进严出，高考的难度比大学毕业的难度要高，没有意外情况的话，本科基本都能毕业（拿到毕业证，不是学位证）。正式因为这个宽进严出，辛苦12年学习了，终于没人管了，自然就对自己开始放送
第二，跟大学扩招有关。据我所知真正的头部学校的大学生都是非常努力学习的，而大规模应付了事的都是后面的学校，换句话说，个人认为是大学扩招把这部分学生扩招进来了。之前看到一个问题问大学生不好找工作的事，其实不好找的也是这部分人。
第三，还是扩招的问题，扩招还需要扩充师资，老师讲得不好也会造成学生不爱学，学生不爱学也会造成老师没成长、讲的不好，当车轮滚动起来后，这个状态只能更恶劣，除非有一天某一方能先做出改变
以上是我的答案，你怎么认为呢？
首先，咱们要明确，真的是现在的大学生“大都”这样吗？非也！这是没有做调查妄下的结论。
也许，不少三本院校、职业学院的学生，这种情况比较普遍，这不能完全归罪于大学。因为，这群学生，一直以来就不爱也不善于做书面表达的学科作业，他们更倾向于运动，交往和动手操作。而我所了解的很多一流的研究型大学里的学生，他们是十分勤奋，压力也非常大的。我的孩子进到大学后，促进功课多任务重，而且还有大量的实验研究工作，每天差不多都在零点才回宿舍睡觉。
其次，要看是什么作业。现在的学生，乃数字时代的原住民，他们能从网络和同伴那里获得大量的知识，不喜欢死记硬背简单重复的学科课后书面作业，他们更喜欢一些实践性、有挑战的实践作业或研究项目。
最后，大学生不愿作书面作业，既有部分大学生认为考取大学就是人到码头车到站，从此开始享受生活的想法，也有大学老师不能与时俱进，不能激活学生学习愿望的深层次原因，不能一概而论。