我觉得首先要去接近而已，毕竟有年龄差，去看一些儿子喜欢的东西。比如篮球。投其所好，经常和儿子交流这些东西，慢慢的，儿子就养成和你说话的习惯，要像做朋友一样去和孩子交朋友，这样孩子就慢慢的什么都跟你说。
作为家长既要认识到自己的人格类型，也要充分理解孩子的人格类型。比如有的孩子内向，有的孩子比较外向，这些都是孩子的天性，是与生俱来的，很难更改。因为他就是这样一种类型。人格类型大体可以分为四类：驱动型人格，这样的人有思想，有主意，比较适合做领导;分析型人格，像陈景润一样的比较扎实，能够坐下来认真研究事物的人;表现型人格，自身有一些优势，善于利用各种机会来展示自己;亲切型人格，以自己的品质取胜，但不懂的要求别人，培养孩子的时候也往往不会要求孩子，所以有这样人格的孩子比较容易出问题。但是所有的这些同样离不开人的成长环境影响，其中最重要的是要培养孩子读书的好习惯，从中获得熏陶。
大学时经常听朋友讲起自己的父母是多么的辛苦，为了供自己读书付出了很多等等，但是很少看见朋友们主动给父母打电话，慰问父母，或者感谢一下。同样，父母在家也经常谈起自己的孩子多么的优秀，多么的听话，一说起自己的孩子就一脸的骄傲，但是也很少有父母方面夸奖自己的孩子，那个年代的父母不擅长表达自己，也许是受传统思想的影响，讲究含蓄，我们更愿意去做而不是去说，可我们不仅是靠心去感受，更直观的是靠耳朵听到。
现在都记得父母在我大学时候给我打过一次电话，第一次说想我了，那一刻我感动了好久，父母从来没说过这种话，虽然是笑着说的，可听到后第一次觉得想家了！
现代的大学生在校园中丰富多彩的同时也会面对很多的压力，比如学业压力，考证压力，社交压力，恋爱压力，以及相互攀比的压力等等！作为父母如果想和孩子沟通不如先从这些开始做些功课，各方面渠道问问现在的大学生活是什么样的，可以网上看看，听亲戚朋友家孩子讲讲，看看哪些自己擅长或者对哪方面感兴趣！
其次，要讲究沟通的方式方法，现在的孩子都不太喜欢父母以说教的方式沟通，他们是独立的个体，大学后更觉得自己已经长大成人了。所以方式很重要，不要过于刻意的去打探孩子生活，可以就一社会或者娱乐热点询问，自己不懂没事，不过要及时给予肯定，不要觉得这些事对学业无用就又开启说教，孩子会很乐意给你解答，并开启他你未知的一面！
最后，我们最好将沟通固定下时间，父母和孩子能做到坦诚交流，作为父母也面对了很多的压力，很多时候不愿意给孩子说认为他们不懂，其实不然，孩子的观察力是很强的，有时适时的示弱，更会激起孩子的责任感，更有担当，让他感觉到他们也可以成为父母的依靠！
祝这位父亲或母亲身体健康，早日跟孩子有很好的交流！
本人大学生，或许对于男生来说他们很少与父母交流，他们内心很多的想法不会和家长说。作为父母，关心的也只有生活上，饭好吃不，学习可以听懂嘛！这些也只能找到他们敷衍的回答。如果自己的孩子是属于不太爱交流的人，就多与他们说说家长和其他人最近发生的事，不要意味的问孩子。也不要说别人家的孩子多优秀来说自己的孩子不好。已经是大学了，很多东西已经改不了，不要再学其他家长，老和孩子吵架了。
这个问题有三个关键词：大学生、儿子、交流。
大学生意味着已经或者马上成年了，刚刚进入大学的孩子对于大学的一切都充满了好奇心，这是最大的特点。儿子意味着是男孩，男女有别，男孩女孩关注点不同，男孩关注专业对应的职业发展、运动、游戏，女孩则是专业对应知识的提升、购物、美妆等。如何进行愉快的交流，关键在于找到共同的话题，否则注定了交流是单方面的输入输出。
与大学生儿子交流，首先，自己可以多通过媒体网络了解大学生的日常生活，逛一些大学生经常浏览的网站，比如知乎、豆瓣、贴吧（关注儿子所在学校大学贴吧）、微博（关注儿子所在学校的微博账号）、ACFUN、blili等，对大学生活有一定的了解，可以避免聊天时一无所知，自己不断发问，儿子不断回答，单方面的输入输出很容易使得回答的人烦躁进而结束聊天。第二，聊天时要注意话题的选择，已经成年的孩子不需要过多的关注吃喝拉撒，毕竟不是小孩子了，相信他可以照顾好自己，反过来，即使照顾不好自己，你也不能到身边照顾，所以尽量少聊这些话题。总是把孩子当小孩，同样容易让儿子心烦。当然，也不是说完全不能问，这些可以问，但绝不能是聊天的主要话题。第三，交流的频率，一周一次就够了，太高频率的交流还是容易让孩子感觉心烦，进而导致交流变成形式性的，除了问问吃没吃饭，冷不冷等常规问题就再无其他，失去了交流的意义。
总结一下吧，尽可能多得了解孩子的大学生活，把孩子当成成年人去交流，不要过多关注日常的吃喝拉撒。
１.每月打一次电话问他在学校学习生活情况；
２.关心他思想情感，比如谈恋爱了没有啊，有女朋友了没有啊之类；
３.关心他的学业，比如在大学学习与高中学习有什么差别？能否掌握教授所教的知识？
４.关心他的身体，问问他参加哪类运动，问他是否参加校运会，身体状况如何人。
５.关心他的课余生活，问他参加什么社团活动，有什么收获；问他是否参加校外社会实践活动，是否有所收获。
６.关心他的理想。问他大学毕业后是否要考研，是否要考公务员等。
与儿子交流是多渠道了，但要注意方式方法，他上大学了，毕竟不是高中生了，长大了有他自己的看法和主张。