家长陪读是最好选择
读有韵律感的书，像《笠翁对韵》之类的，读起来朗朗上口的，像唱歌一样，孩子会比较喜欢。经常诵读，也不一定要求他会背诵，我们家都是我读一句孩子读一句，像是在玩游戏一样，还可以培养孩子对美的感知力。
宝宝不认识拼音汉字怎么读书？
我家宝宝刚刚学会说话，而且只是单个字往外蹦，连一句完整的话还不会说，更别提拿起书本来阅读了！
虽然宝宝不会说，不会读，但是我们家书还是满多的，小孩子的绘画书，练习字卡，儿童读物应有尽有，在孩子还没出生我就买了好多，而且是进了书店就要买几本回家，我家现在已经可以开个小型书店了！
宝宝其实是很喜欢看书的，因为上面有各种各样的图片，他虽然不认识字和拼音，但是根据图片会说出简单的词，比如蔬菜水果之类的，看见画了黄瓜，就会说出这是黄瓜来。
更多的时候是我给宝宝阅读，让他听着。我感觉这样的阅读方式对孩子来说也是很有好处的。通过讲故事的方式训练宝宝的听觉神经，培养他的专注力和语言思维，让他爱上书，爱看书，慢慢培养读书习惯才是最重要的事！
1.每天必须固定时间陪读，亲子共读。
2.读书就是读书，不要用自己口语化解释，而是一字一字的读给孩子听。慢慢孩子也就跟着你读的样子会背了。这对以后孩子认字识字很重要。
3.刚开始选择短一些的绘本来进行，不要太长。
4.读书选择孩子感兴趣的绘本。
【英雄本色】
英雄本色的根本是学习力。学肯问、成习惯、恰力道。（习惯：训练形成的。力道：技巧力。）
学习途径：立志、求教诚恳，纳百川、斗志旺盛，解迷茫、走千里阅人无数。
成习惯的目的在于学以致用。
行动指南：选对支点、进退要钻研，量力而行、也要有看家本领，没有远虑有近忧、磨练，象种子脱变总是屁滚尿流。
掌握力道：辩，不如变！难拼，背靠大家庭，宗亲祖德有余庆。自我批评、大事化小、适可而止别太献殷勤。
《英雄本色》取材自《屯》《蒙》《讼》三卦，忠于原著，与时偕行。
孩子启蒙教育现在受到越来越多的家长的重视和关注。孩子的启蒙教育越早越好，我们从幼儿期就应该开始做早期的启蒙教育。
1、三岁前的幼儿主要是注重训练孩子的感、知能力
先让孩子感受和认识周围的世界，接触各种色彩各异、形状不同的物品。家中贴一些色彩丰富的挂图，挂一些五颜六色的充气玩具，让孩子对世界有最初的认识。让孩子多看、多触摸，训练他们的感知能力。
二、培养孩子的阅读、记忆能力
可以给孩子买一些有声读物，幼儿画报，培养孩子的记忆力，训练孩子的阅读能力，为以后的阅读打下基础。每天分次给孩子听有声读物，每晚给孩子读睡前故事，同时给孩子做些音乐启蒙教育，经常给孩子听欢快的儿歌如《小燕子》、《数鸭子》等。这样不仅可以锻炼孩子的记忆力，还对孩子的大脑发育有利。
三、培养孩子的思维能力、想象力、动手能力
给孩子选购一些健康安全的玩具，如各种造型的积木，和孩子一起搭，配养小孩子的动手能力，从而锻炼孩子的思维能力、想象力。还可以让孩子做手工，学习简单的绘画，游戏后还可以让孩子一起归纳，整理，让孩子养成整洁、有条理的好习惯。
四、培养孩子良好的生活习惯
三岁以后注意培养孩子好的生活习惯，这样对孩子以后的学习有很大帮助，如按时吃饭、睡觉，不乱扔东西等。好习惯可以让孩子有序的生活，健康的成长。
五、培养孩子的健康和安全意识
孩子好奇心重，喜欢到处触碰，要从小教育孩子，什么东西可以吃，什么不适合他吃，养成良好的饮食卫生习惯，如果不注意饮食卫生，会闹肚子，造成身体不适。养成饭前便后洗手的好习惯，让孩子懂得讲卫生可以少生病，可以让爸爸妈妈少担心，自己可以快乐健康的长大。
六、给孩子创造良好的家庭环境
父母的言行对孩子的健康成长至关重要，要创造一个温馨和睦的家庭环境，保证孩子的身心健康。为了孩子的健康成长，每一位爱孩子的父母在启蒙教育的过程中好好努力吧！相信会有很多的收获！
1，关键是要陪读。一开始你要跟他一起看，甚至读给他听。
2，一开始不要太注重书的意义。关键是要他喜欢的书，有趣！而且篇幅内容不能太长，以免他产生厌烦的情绪。
3，像每天固定时间读书，每天都要读。
4，前期关键不是要他看什么书。而是让他喜欢看书，并养成看书的习惯。以后他自然而然就喜欢书。然后你再根据实际情况，给他买一些你认为他需要读的书。
5，当然有些有意义的书可能比较枯燥，不是孩子特别喜欢的那种。所以这类书不要让他持续的看，那样他会厌烦，本来培养好的读书兴趣也被弄没了。可以穿插在他喜欢的书之间看。有时你要和他一起看，领着他看，有时要问问他书里面的观点或者情节，以激起他的读书动力。他为了能回答你的问题，他就需要去读书里面的内容。
6，我就是这样培养我儿子看书的，现在他特别喜欢看书。闲着无聊就看书。每天睡觉之前都要看书，不看书就睡不着。
7，总的来说要疏导，要想尽办法培养他的读书兴趣及习惯，而不是硬逼他看书，也不要过多讲读书好的一些大道理。孩子更多是感性，而非理性。在生活的各个细节里，把孩子往读书兴趣上引。
另外需要注意
1、尽早让孩子接触书籍
6岁前是形成阅读习惯的关键时期，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引，让孩子尽早接触图书，是让他们爱上阅读的第一步。
2、根据孩子的年龄特征和认知水平科学地选择书籍
兴趣是最好的老师，家长应给予孩子一定的自主权，让他们自己选择一些感兴趣的书籍，以培养阅读兴趣。
3、不能以记住知识点，背诵为阅读目的
阅读的目的应该是愉阅身心，千万不能走入识字、背诵的误区。一旦孩子意识到读完一本书会有很多任务，阅读就会变成负担。
4、创造良好的阅读环境
孩子创造一个良好的阅读环境，安排一个光线充足、空间适宜、安静的环境中，让书随处可见，经常陪孩子一起阅读，会让孩子更容易对阅读产生兴趣。
答：不记得了。这些是属父母的记忆。
幼儿时期父母做以下几件事对培养孩子阅读能力会让孩子受益匪浅。
1.固定的亲子阅读时间。
每天晚上抽出半个小时左右的时间，陪伴孩子读书。这种陪伴是真陪伴而不是假陪伴。假陪伴指的是一直在孩子旁边，孩子读书，家长看手机或者做别的事。真陪伴是全心全意地和孩子共读一本书。
2.给孩子选择一些适合年龄段的书。爱撕书的阶段选择布书，稍大一些选择经典的国际获奖绘本，并抓住孩子色彩敏感期和语言敏感期，选择色彩丰富的绘本，引导孩子自主阅读，发挥想象，理解绘本，培养孩子的表达能力；选择科普类的书，发掘孩子的好奇心，拓宽孩子的知识面。
3.在孩子需要解答的时候出现在孩子身边。宝宝在读书的时候常常会有很多奇思妙想，他有时需要家长的倾听，有时需要家长的解释。他天马行空的想法有时非常需要家长的支持。
4.给孩子组织一些必要的读书会，增加孩子读书的兴趣。比如户外读书会，比如绘本分享小比赛，让孩子不但爱上读书，还因此因为爱读书而交到新的朋友，发现读书的乐趣。
5.及时肯定和鼓励孩子，为孩子建立一些读书的规则，养成爱读书爱钻研的好习惯。
总之，童蒙阶段，建立良好的阅读习惯比教给他更多的阅读知识更重要。
我是子喻老师，专注于幼儿养育和亲子关系的研究。欢迎点击@子喻老师说育儿关注一起讨论育儿话题。
孩子幼儿阶段，建议图多字少的幼儿绘本！我们基本选的都是获得国际大奖的国际经典绘本！孩子不能说话时，可以一边问她简单问题，让她指一指！比如，我会问她：猫在哪里？狗在哪里？等等！大一点就会将阅读当成睡前的必然步骤，还可以帮她养成良好的睡前习惯呢！
当然是见书就看诺。