对外汉语目前含金量最高的是由国家汉办颁发的《国际中文教师证书》是证书持有者国际中文教学能力和综合素质的证明；是作为选拔孔子学院（孔子课堂）中文教师、中文教师志愿者的必要条件和优选条件；是作为国内外教育机构选聘和评价中文教师的依据；是作为评价国际中文教学机构师资水平及教学实力的参考。
首先给大家普及一个概念，国际汉语教师行业没有资格证书。
其次、语言证书的含金量要和国家的国际地位相关，中国目前在国际社会的影响力有目共睹，所以中文也随之大热，了解一个国家是不是要首先懂这个国家的语言、会说这个国家的语言。这个道理很简单，所以中文的含金量是非常之高，特别是未来。
最后呢，至于中文相关证书的含金量，我从两个维度去阐述，从中国传统的考证思维来讲，政府颁发的证书是最全国的，目前，教育部下属语合中心（汉办）颁发的《国际中文教师证书》是相对权威，在孔子学院的志愿者、外派老师的选拔上，要求必须持有该证书。本科及以上学历可以报考这个证书；
从证书认证时间上来讲，毕竟时间久，学员多，然后在相关领域活跃的也相对多些，当然在国内外也都是有合法手续的，推荐大专学历，报考IPA国际汉语教师证书。
更多观点不一一阐述，可以私聊
国际汉语教师证含金量还是挺高的，这和中国与日俱增的国际地位及经济实力息息相关。
在欧洲，各个国家的汉语培训班星罗棋布，主要是培训商场导购员和旅游业当地导游，简称地导，有了国际汉语教师证就可以组织办班，发证，导购员和地导在欧洲可是抢手的职业，时髦、高收入。
南美和非洲这种趋势也很明显。随着中国经济实力进一步增强，国际地位进一步提高，汉语在政治、军事、经济等各领域也会发挥更重要作用，国际汉语教师证的含金量会越来越高。
国际汉语教师证含金量成色理应不错，我的看法有二条：
其一：不比类似美国等建国二百多年的短暂历史，作为拥有5000年悠久的历史的中华文明，其沉淀的内涵是丰富而深厚的。从学习、认识到具备一定程度的了解中华文化，进而成功获得国际汉语教师证，这个过程不容易，这也同时说明国际汉语教师证的高合金量。
其二：从长远的眼光看，伴随着中国的必然崛起，代表中华文化的汉语中文，其将来大行其道是必然的。现在的孔子学院在世界上到处开花，汉语培训也是各教育培训机构的热门科目之一，都说明了此点。三四十年前，会说英语、英语老师被刮目相看被追捧，作为汉文化的布道者、传播者，未来伴随中国的崛起和日益强大，国际汉语教师将来也必将成为热门的职业。国际汉语教师证也自然成为此大背景下的“稀缺牌照”。
眼下，美国阻挠、打压、穷其黔技地试图挡住中国的崛起，在历史的大趋势面前，那是枉然的。如同自2018年起美国的制裁华为，却成为向全世界免费为华为强势广告宣传一样，当韧性的中国、当智慧的中国、当实力的中国伴随美国的”打压式教练“逐渐既大且强时，自然，作为中华文明载体的汉语言也必将因为美国的神助宣传日益受到各国的重视而成为最热门世界语言。
全球已有2亿以上外国人在在学习汉语。美国的菁英阶层教育，早已把学习汉语作为教育孩子的重要内容之一。了解中国、认识中国是最重要的世界趋势之一。可能眼下国际汉语教师证并不那么金贵，那只是暂时的。莫为浮云遮望眼。其前景一定是光明的，其高含金量也毋庸置疑。
首先要知汉语国际教师证是咋回事。
《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试，2014年恢复考试，是国家汉办汉语教师志愿者和公派教师选拔和录取的优先与必要条件。每年的三、六、九、十二月各有一次考试。
如果你本科专业是汉语国际教育，那么你直接可以报名考试。如果你本科专业是非汉语国际教育，那么必须去参加机构培训（至少有一门外语优），获得资格后方可报告。如果你是专科文凭，那么你必须有两年的工作经历或留洋的阅历方可报告。
考试从文化素养、专业知识、专业技能、自我评价和综合表现等几个方面进行测试，笔试+面试，合格才发证。
至于汉语国际教育教师资格证含金量高不高，乍者见智。它的就业途径主要有二。其一，就是对外文化输出，去国家孔子学院驻外机构任教。其二，就是在国内国际学校教学，主要对象是在华工作的外籍人士的子女（幼儿园初高中为主）。
如果不想从事汉语国际教育了，那么这个教师资格证就贬值了。因为我国普通的幼儿园、小学、初高中教师招聘没有汉语国际教育这个岗位。
仅供参考，谢谢！