老师不可能讨厌一个学生，哪里的鬼去害那里的人，三两年过去，跟老师有毛的关系，不要高估你的娃，更不要高估你自己！
我从事教育25年，什么类型的学生都见过。人有所长，一个人总有让你感到欣喜的方面，而且社会本身也需要多方面的人才，所以很少有完全让我讨厌的学生。
对于我来说，真心讨厌的学生只有一种类型，就是有一定领导能力并且带坏大环境的。这种学生如果是带领正向风气会对大面积培养人才帮助很大，但是如果是不良风气的话那就很棘手。
不过社会需要各种类型的人才，所以某一个学生有些不太好的行为我是很好接受的，但是带领大批量的学生都变成一个样这总归是不好的。尤其越小的孩子三观越容易被带偏。
暂且有5种可以为戒——
自甘堕落，不求上进的！
不敬天畏道、不尊师的！
不刻苦、没自制力、依赖性强的！
家长自以为很牛气，不配合、瞧不上老师的！
没有家庭教育、把孩子上学当“全托”的！
我们也是，他孩子打了别人孩子，放学跟妈妈说，妈妈直接来一句，之前还有别人打他呢？哎，无语
姑娘之前班级的同学就属于被老师讨厌的。家长管理简单粗暴，基本放任自流。二三年级的孩子，满嘴脏话，老师也没办法只关注他一个。到最后的下场就是上课的时候拿着书本站门口，虽然很不正常，但是也没有更好的方法。好在分班了
成天找老师告状……
很多老师都坚信多一事不如少一事，所以这种是非人，真的很让某些老师讨厌。
骂人，学习差而且影响其他同学。
老师大多数时候不会真心讨厌一个学，只是带一些偏见去对待学生而已，而真心讨厌一个学生，想必有两方面因素。
一，学生的家长不但不配合老师，还对老师诸多不满，动不动就上纲上线去告老师。
女儿班就有一个家长，怀疑老师打了她女儿，就直接去校长那里告状，威胁校长，如果不处置老师，就马上见报，最后那位老师不得不调岗。
其实那位老师不管教学也好，管学生也好，都是那所学生屈指可数的，自从老师被调岗后，很多老师都不愿来接班，引起很多家长不满，纷纷要自己的孩子不和她的孩子玩，一直到毕业，那个孩子因为她的母亲，一直被孤立着，老师也不敢去管，孩子的性格变得非常奇怪。
二，如果老师只是因为学生成绩不好，或者顽皮捣蛋，就真心不喜欢，那就是老师的问题，每个孩子有每个孩子的长处，如果老师有一颗包容心，必能容得下孩子们这些不足。
有些老师经常说，出到社会，还能记住老师的，一般都是读书是不太听话的学生，那些优秀的学生，反而不会惦记老师。
老师心中都有一把尺子，该如何对待学生，他们自然就有他们累积下来的经验做为参照。所以老师一般也不会真心去讨厌一个学生。
孩子性格的缺陷一般都是和家庭环境有关，学校能给孩子更多的是知识，家庭给孩子的是为人处事，性格养成，生活习惯。老师讨厌的学生，一定是家庭教育跟不上造成孩子性格缺陷，家长却来责备老师没有教好。
讨厌缺少教养的吧，别说老师，我们也烦。
我儿子他们经常在小广场玩，都是没上小学的小朋友，大家都孤立一个小男孩，我也不经意间不让孩子和他玩，主要那个孩子说脏话，就算普普通通一句话他后面非得给你加个难听的后缀。
看那孩子非常亲小朋友，直围着小朋友转进不去也挺可怜，但谁也不想自己孩子有样学样，孩子家长在旁边坐着，你也不可能去教育人家孩子怎么说话。
有一次听到孩子妈妈打电话，简单聊天那种，也各种爹妈生殖器满天飞，才知道孩子变成这样的原因。
反正别的不知道，感觉说话不文明的孩子老师指定不会喜欢。
以下讨论基于这位老师为人师表的情况下讨论，那些败坏师德的老师不在本次讨论范围
一般情况下，老师每天面对这么多孩子，说实在的，真没有很多时间去讨厌一个孩子。如果一个孩子觉得老师真心讨厌他，那么我相信他自己应该很清楚是怎么回事。那么为什么不去尝试改变一下自己呢，还是那句老话：不要指望去改变他人，要学会去改变自己。
如果老师觉得你学习不认真讨厌你，那就尝试去认真对待学习，如果觉得自己上课不守纪律，那就想办法规范自己的上课纪律
如果觉得老师因为某件事情误解了你，那就去解开误会吧
一位为人师表的老师当然希望自己的学生成绩优良，遵守纪律，但也许他更希望看到的是一个个孩子不断成长，自我完善的过程。
不听话