第一句：你真是个笨蛋，废物！
例句：
这么点事儿都做不好，你真是个笨蛋！
你怎么这么笨呢，这是多简单的事儿！
你说你是不是一个废物，总也记不住。
错误之处：
对孩子的人身进行攻击，是对孩子讲的最难听的话，没有之一。
所有孩子都会感受到这句话里满满的恶意，长期就会使身心得到很大的伤害。很多孩子就会认为自己真的是一个笨蛋、废物，什么事都不能做好，会让自尊和自信受到极大的伤害。
孩子犯了错误，或者事情没做好，一定要就事论事，不要贬低孩子的人格，更要控制住自己不要用侮辱性语言。
请记住：
谁侮辱自己的孩子，就是在侮辱自己。一个经常辱骂孩子的家长，同样会让孩子看不起。
第二句：你可真行，竟然做出这种事！
例句：
你可真行，就没有你倒腾不了的地方！
你可真行，我算是服了你了！
错误之处：
用讽刺和轻蔑的态度对待犯错的孩子，让孩子感受不到尊重和爱。
呵斥和嘲笑不是一个好家长应该拿来对待孩子的态度，容易让孩子怀疑父母对自己的爱，从而产生自卑心理。
第三句：闭嘴，我说不行就不行！
例句：
闭嘴，我说吃什么就吃什么，你没有选择权。
闭嘴，你怎么整天有那么多理由？
闭嘴，都说了多少次了不行了怎么还说！
错误之处：
在情绪激动时，用粗暴专制的语言对孩子发脾气。
过于严厉的家长，是孩子最不喜欢的那种家长。专制粗暴的家长最容易养育出固执极端的孩子。
如果在跟孩子意见不统一的时候，最起码能给孩子一个表达自己想法的说话机会，首先不要粗暴的打断。如果父母真有不让孩子那么做的理由，请不要用极端暴躁的情绪强制改变他的想法。
你一时的情绪激发，事后要用很多的行为来缓和跟孩子之间的紧张关系，弊大于利。
第四句：没看见我正忙着吗，等等！
例句：
（妈妈讲故事）你没看见我正在做饭吗？等会儿！
（妈妈快看我画的画）你没看见我的工作还没做完吗？等会儿！
（妈妈帮我捡一下沙发下的积木）你眼瞎啊，没看见我手上沾着面粉吗？
错误之处：
孩子从这些话里听出的潜台词是：大人对我做的事毫无兴趣，我并不是他们的心肝宝贝。
长期忽视孩子会让孩子变得对父母不信任、叛逆，长期这样的话还会让孩子变得自私、不合群，没什么爱心、热心，会觉得不受父母重视做什么事情都有消极心理。
第五句：我再也不会管你了，你想怎样就怎样吧！
例句：
你要这样我就再也不会管你了！
我管不了你我不管了，你愿意怎么就怎样吧！
我说的话都是放屁再也不听了是吗？行，那你自己看着办吧！
错误之处：
这是父母对孩子的恐吓威胁话，潜台词是：我不管了，看你摔不摔跟头！
其实家长就想看看孩子敢不敢，希望孩子自己知难而退，自动屈服。这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样，同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任。
第六句：求求你别再这样做好吗？
例句：
祖宗，我败了，求求你别再这样行吗？
算妈求你了，别再折磨我了！
错误之处：
没有把孩子当成一个平等的对象进行沟通。
家长在孩子面前，不要一会像君王，一会又像奴隶，尤其是在孩子犯了错误需要说服教育的时候。这样会让孩子认为家长做事和评判的标准十分没有原则，自己的底线不知道在哪里。
真的要对孩子进行批评教育，可以说：“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开。这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。
第七句：我刚才是怎么跟你说的！
例句：
我刚才是怎么跟你说的，看现在砸了吧！
我刚才是怎么跟你说的，怎么又犯同样的错误？
我刚才是怎么跟你说的，怎么就不听呢？
错误之处：
嘲讽孩子，让孩子觉得自己在经验和技能的掌握上很无能。
其实孩子不能让父母满意的时候已经很内疚，这个时候父母再责骂他，会让又愧疚变成反感再到破罐子破摔。再不然就是暂时隐忍不发作却埋下了心理疾病的引子，随时可能爆发。
第八句：你怎么就不能像人家某某那样呢！
例句：
你怎么就不能像人家丽丽那么听话呢？
你怎么就不能像人家小米那样回家就先写作业呢？
你怎么就不能像人家优优那样，大方跟别人打招呼呢？
错误之处：
这是孩子们最讨厌听到的一句话，会给他们带来很大的羞愧感。
孩子出现各种状况是很常见的事，有些事并不是他们要故意那么做的。这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹，总是贬低他们会让他们觉得自己确实做什么事都不行，不想尝试就会想放弃了。
父母要告诉孩子：成功不在于角色的大小，要让孩子发挥自己的优势，坚定地去实现自己的人生梦想。
下面这八句话，家长不妨多跟孩子说说，有一天你会发现，孩子的能力超乎你的想象。
1、“我能看到你的好！”
2、“我们会一直在你身边。”
3、“我理解你现在的感受！”
4、“你可以试一试，没问题的！”
5、“我能原谅你偶尔的小错误！”
6、“我们相信你可以管理好自己！”
7、“你会跟别人相处得很好的！”
8、“失败了，怕什么，再来一次！”
1.你看谁谁家孩子哪哪多优秀。（讨厌比较）
2.作业能不能写的认真点。（怎么才叫认真）
3.能不能少看会电视.（为啥不能）
4.能不能不玩或少玩游戏（不玩干嘛，跟大人说话有意思吗？）
5.考试的时候能不粗心吗？（为啥会粗心？）
等等......
家长可以思考一下说这些类似的话有用吗？招人烦，请放下你的唠叨和控制，和孩子一起面对问题，告诉孩子或者引导孩子一些可操作的流程，让孩子知道具体怎么做？和孩子一起制定时间管理的方法，属于孩子玩的时间，该玩还是要玩的。
家长与孩子的沟通是一门艺术，家长说的有些话语会让孩子非常的讨厌与抵触，此处我列举一些重点：
1、你看别人家谁谁谁
或许这是家长们最长说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌的一句话。这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。
2、我说不行就不行
“一言堂”的行为存在于很多的家庭，但孩子的惧怕并不等于信服，有时候可以更多的去倾听孩子的想法，学会与孩子商量。否则只会滋生孩子的叛逆情绪。
3、我这么做还不是为了你
这一句话看似普通，很多家长可能确实内心也是这么想的，认为自己的所作所为都是为了孩子，是家长教育子女时重复率极高的几句话，大人习惯用自己的苦难去逼迫孩子学习，可恰恰不知道孩子还无法理解。另一方面，可能孩子还认为这并不他想要的，家长并没关心自己的真正的想法，同时您的付出成为孩子巨大的心理压力。您不仅牺牲了自己，也牺牲了孩子的自信与自尊。
4、你怎么这么笨（这么蠢）
孩子本身是非常希望得到父母肯定的，这样的话语不仅仅孩子讨厌，而且对孩子自尊心自信心的成长，个性的发育都会产生巨大的影响，你真笨！你就是猪！死狗扶不上墙！无可救药！等等，这其实是非常忌讳的，评价孩子的日常时，可以选择批评对事不对人，表扬对人又对事的方式。
总而言之，是人总会有缺点，更何况是处于成长期的孩子，家长与孩子的相处不可能毫无摩擦，但彼此的沟通、倾听、理解是良好的润和剂，最后祝愿孩子们能更加健康、快乐的成长！
孩子讨厌的话全是对他否定的话！
我也说过很多伤害我孩子的话，可他总会包容我，让我很惭愧，下面我总结一下！
第一句就是你看别人家的孩子。因为我儿子比较调皮，在家比较能闹腾，在学校又不太听老师教导，所以成绩不咋的，老师经常打电话给我告状，让我很没面子，软硬兼施也没什么效果，很怕去开家长会，别的孩子表现优秀，老师都会点名夸奖，而像我家孩子的这种情况，真的无地自容，简直就是上了黑名单。
后来想明白了，拿别人的孩子和自己的孩子作比较，这对他太不公平了，每个人都是独立的个体，就像世上没有完全相同的两片树叶。孩子就是父母的镜子，当我责备他没有别人优秀时，自己又好到哪去？还不是很普通的人，既没有千亿存款，又没有成为国家领导人。又有什么资格说教呢？
第二句就是你什么都做不好。我总以成年人的眼光来看问题，总觉得一点小事轻而易举，所以每次交代他去做事时，总会叮嘱他要怎样做，可结果和想要的不一样，然后我就会批评他，他可怜巴巴地望着我，委屈得不得了，是呀，他才几岁，虽然做得不好，可已经尽力了不是吗？为什么当时我就不能理智一点？
人都是在错误中成长，说那些伤害孩子的话并不能让他变得再好。反而会给他留下无法磨灭的伤痕。
你好。我虽然是家长。我也曾经做过孩子。你问得好。
最讨厌家长的严厉、不理解孩子、简单粗暴，谩骂，责备、武断专制，强迫孩子做事情、不分青红皂白打孩子、不关心孩子、自以为是、从不会和孩子笑、总是命令孩子、不会尊重孩子，不懂关心孩子、总和别人的孩子比、唠叨、总想让孩子怕自己、虚伪、不虚心、总拿为了孩子挣钱当借口、几乎很少和孩子在一起，从来不知道孩子的想法、就知道给孩子钱、其他什么也不懂、不会做饭的懒妈妈、只顾自己的玩麻将、赌牌的、吸毒的、爸爸妈妈、经常当着孩子吵架的爸爸妈妈、没有责任感，父母离婚了，孩子没人要、还有父母离婚，拿孩子威胁另一方的、逆爱孩子、孩子什么都不许做，哪里都不能去、讨厌父母不学无术，总动孩子的东西，偷看孩子日记、看见男孩子和女孩子一起走，就乱猜，乱怀疑早恋、不信任孩子、监视孩子、不给孩子说话改错的机会。
孩子最不愿意听到父母说的话，有这么几句：
1.“我这样做都是为了你好。”
这是父母打着“爱”的旗帜，对孩子做的一种情感绑架。这样的爱会让孩子感到痛苦。父母认定是好的，就一定适合孩子吗？家长和孩子是完全独立的，彼此是平等的个体。家长要尊重孩子的自主选择。不要在任何事情上把自己的想法强加给孩子。
信任和欣赏是给孩子最大的支持。不管遇到什么事，都要放手让孩子去做，去决定。即使他做错了，由此他获得了宝贵的经验，你要允许他犯错误，并给他改正错误的机会，平静地接纳他的不完美。
2.“你怎么还不去写作业？”
这是放学后孩子经常能听到的一句话。我有时也忍不住会说。孩子听到这句话，心里多半是抵触的，心理的潜台词是：你怎么知道我不去写作业啊？作业我一定会写，上了一天的学，我休息一下不行吗？成天就知道关心我的学习。怎么不关心我这个人呢？
同样表达一个意思，不妨换个说法，“孩子，上了一天的学，一定要很累了，休息半个小时，吃点儿东西再去写作业吧。”“孩子，今天老师布置的哪项作业多啊？你打算是先做语文还是先做数学啊？”等等，让孩子知道，你是在乎他的感受，明白他的辛苦，这样，就听起来，孩子会舒服很多的。
父母要有同理心。同理心是父母给孩子最好的滋养和安全感。
3.“慢点儿，小心点儿，注意点儿”
当孩子走路摔了一跤，吃饭撒了一地。喝水呛了一下，乃至考试因为粗心丢了几分。家长都会伴随着“慢点儿，注意点儿，小心点儿”这样的提醒。
孩子做事情都希望得到家长的肯定，当意识到自己做的不够好时，他内心通常是愧疚的。家长看似善意的提醒，其实内心是觉得孩子总是做的不够好，孩子就是这样鲁莽的和笨拙的。时间长了，孩子会越来越不自信。
解决的方法是家长要懂得约束自己的言行，不要向孩子过分表达关心，造成孩子尴尬。无关紧要的小事，则选择睁一只眼，闭一只眼。让孩子自己去解决，自己去调整。
还有几句话是孩子非常愿意听，家长如果能经常挂在嘴上，相信会让孩子变得更自信更优秀。
1.“我相信你，你会做得更好。”
2.“你很强大，不要轻言放弃。”
3.“我为你骄傲。”
4.“我会一直在你左右。”
5.“亲爱的宝贝，一切都会好起来的。”
6.“我很感谢你的帮助。”
7.“我很欣赏你付出了这么多的努力。”
8.“我有信心你能解决好这个问题。”
9.“你的梦想是什么？”
10.“我爱你。”
最后，我认为学会放手是父母给孩子最好的爱。“不管就是最好的管。”
谢谢邀请！
要说现在的孩子最讨厌家长说那些话？
我们常挂在嘴边上的一句话:“父母是孩子的第一任教师”，笔者认为这话说得很有道理。做家长的一言一行，都会潜移默化的对孩子起到教育的示范效应。
特别是现代社会，年轻的父母们一边要忙着挣钱养家，一边又要为教育孩子着急上火。
我们对年轻父母，关心孩子，教育孩子、渴望孩子成长的心情，充分理解和肯定。可是，我们家长往往忽视了孩子成长的心历路程。
虽然家长对孩子关怀的初心是好的，但是家长们的话，往往不被孩子理解，甚至变成讨厌的话题，这到底是为什么？。
1、对孩子要讲究——诚信。
情景——家长对孩子说:某月某日去某某地方玩。结果因为忙，把这事忘掉了。孩子质疑了，做家长的，不但不道歉，也不解释，反而说:就你事多，不知道我忙吗？孩子的回答更直接:讨厌，说话不算话！
2、对孩子要讲究——理解。
情景——家长拿过孩子期中考试的试卷，一看不是100分，瞪起眼来说:真是笨蛋。孩子本来的惭愧之心，被家长的斥责搞蒙了，一时变得语无伦次了，喃喃支吾:某某还考了不到50分呢。家长怒言:你还有理了！孩子只好哑然。但此时孩子在心中萌发的“讨厌”，比说出来的“讨厌”，要深沉的多！
3、对孩子要讲究——循循善诱
情景——家长被班主任老师告知来学校一趟，一听就来气，直接回绝:有事。孩子进门，家长就吼:干了什么坏事，说！
孩子说:是某某先惹得我。
家长:那老师为什么叫我去学校？
孩子:人家家长去学校了。家长:嗯……作为家长必须懂得:学生与学生玩耍，出点小情况是正常现象。
再说家长接到老师通知，不该拒绝到校，应该去学校了解一下情况，要循循善诱，不能听不到风声，就先下雨。家长没有调查就随便说话，孩子们最讨厌。
这是笔者亲眼所见，写出来交流一下，一管之见，恐有谬误，欢迎指正！