影响肯定大，而且还越来越叛逆，其实和孩子也是要斗智斗勇哒！不然很伤和气[机智][机智]
我们会发现，很多孩子沉迷手机，沉迷游戏后，变得叛逆厌学，跟家长的矛盾越来越大，冲突不断，这个时候该怎么办呢？
作为家长，还是要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，帮孩子建立规则意识，从游戏中走出来。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单地堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
如何30天帮孩子戒掉网瘾，建立手机界限，改善叛逆厌学，让孩子重返学校，家长可以私我领取具体的指导方案。
你好，很高兴回答你的问题。
首先我要表明一下我的观点，孩子家长直接没收手机的做法我并不是很赞同，在亲子关系里，如果你想和孩子的关系经营的好，那么你的位置和行为都要作为一个引导者而非一个控制者，比如你看到孩子不写作业，玩起来了手机，这时候，你就看不下去了，那个火气上来，直接夺过来手机，并且大声的怒斥到，你作业还没写，就在那里玩手机，赶紧去写作业，当孩子听到后，或许他会害怕你会继续发火怕有更可怕的行为出现，然后去写作业了。最好的方法并非如此，最好的方法是你要给孩子说相信你有管理自己的能力给孩子传递自律的重要性，并且肯定孩子，鼓励孩子，让孩子感觉自己的和其他孩子不同，自己真的可以做到很自律。当孩子真的相信自己自律后，孩子就会自己完成作业，这时候，你就可以培养好的亲子关系，有一个好的家庭环境，有空了陪孩子一起玩游戏。塑造一个轻松的环境，让孩子可以轻松地成长。其实这和带兵打仗是一个道理，你想让你的下属信服于你一定要得到军心，他们才会死心塌地的跟随与你。这也像是在感情中的道理也是这样，你越想控制对方，越得不到对方的心❤，你让他爱你，不跟别人好，越让对方反感，就像是沙子，握的越紧越流失的快，必须让对方感受到你的温暖，去引导对方，鼓励对方，对方才会和你真心交流自己的想法，你的任何带着情绪的呵斥只会让对方远离你。真正聪明的方法就是去引导，鼓励，希望可以帮助到你。
读初中的就看情况，初中以下不建议给他们手机，手机几乎小孩都是拿来玩游戏，还可以把作业答案查出来，这就造就了，初中以上还能自制点！
手机对青少年的生活有八大危害：影响学习、影响他人和集体；谈情说爱的帮凶；考试作弊；攀比成风铺张浪费；手机管理引发新矛盾；手机辐射影响身体健康；侵犯他人隐私；移动上网，防不胜防。
具体影响如下：
1、影响学习、影响他人和集体
学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。
2、谈情说爱的帮凶
中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。
3、考试作弊
不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，严重违反了考试规则，造成考试舞弊。
4、攀比成风铺张浪费
学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。
5、手机管理引发新矛盾
学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。
6、手机辐射影响身体健康
一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。
7、侵犯他人隐私
学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。
8、移动上网，防不胜防
青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。
这个还是有点影响的
建议大家坐下来讲道理，建议合理安排玩手机时间，大家沟通好才是问题解决方案
时代的进步和发展，的确我们离不开手机了。而对于孩子的手机，看你家长在什么时候给他第一部手机，给了就要允许他一直拥有，同时引导正确使用。否则你就坚定不给。其实孩子也是有尊严的，家长出尔反尔没收孩子的手机，当然孩子与你杠上啦。换位思考，你的爸爸妈妈也没收你的手机，你是什么心情？
不得不说，现在的孩子真是很难教育，也许归根结底不是孩子，是现在的大环境，是现在的家长有智无慧，古代大环境，以孝为先，棍棒之下出孝子，虽然偶有不孝之子，但是整体都很好教育，非常听话，父慈子孝兄友弟恭者比比皆是，因为如果你是个逆子，在社会上也很难立足，很难交到朋友，话题虽然扯的有点远，但这是根源，就是现在教育孩子没有方法，大环境也是一部分人，一部分人培养起来的，还总没收孩子手机，有没有影响？这样唯唯诺诺的问题，美曰其名所谓的把小孩子考虑到第一位，一切为了孩子等等等等，小孩子没有判断能力，想到什么是什么？没有自制能力，长期随心所欲下去，人不就毁了，首先不说玩物丧志，没有学习的兴趣，第二和家长也根本不沟通，容易养成孤僻的性格，家长养孩子，何苦来的？不亲不热的，所以说没收孩子的手机是一个小问题，但是能反应出大问题，就是一定要让他听家长的良言，因为他现在没有自制能力和判断能力，如果这么小小年纪，就因为没收手机而逆反，那你的孩子也就真是很难得济。当然，这也不是100%的，我说的是大概率!总来讲，在孩子的年代就应该听大人的正确的教育，首先是以大人为准，如果都一切随着孩子的性子，那就是野蛮生长了，后果你可想而知，很多这样的例子了，家教不严，难以成才，可以看看古往今来的各位大家庭出人才的家训家风。已经有很多例子都表明，有规矩，有家风，有家训，才能出人才，为什么现在还要提倡所谓的快乐教育？出过人才吗？唉，国家之痛！所以说不但要没收，而且要没收，只能适当的玩一会，不能养成娇纵的习惯，否则悔之晚矣，不信试试
家长没收孩子手机是为了让孩子少玩手机多学习，但对孩子心理有影响，使孩子容易反感。应该是缓缓善导，耐心教育。
家长为什么总是没收孩子手机？我想从表面原因看，是因为孩子玩手机太频繁耽误了学习，或者沉迷于游戏，否则家长不会轻易没收孩子手机的吧。
那么反复没收手机，对孩子来说相当于屡教不改了，没收手机影响是小，学习总上不去是大。
如果孩子小，本质上是不能多用手机的，手机不仅让孩子容易上瘾，还影响视力，干扰注意力，父母没收是正确的；但是如果孩子大了，有了自己的社交圈，父母强行收手机，可能会对孩子的自尊等造成影响。所以两种情况区别对待。
至于孩子的学习，其实手机是一方面，这只是表象因素，最主要还是挖掘孩子根本原因，父母和孩子做好沟通，孩子学习下滑除了手机影响，也许还有学习压力大、青春期叛逆等多种原因。