中国式教育小学中学语文数学拼的是家长的智慧，外语拼的就是金钱！似乎与教师的教学质量无关！中式教育，累死了孩子，整死了家长！义务教育不代表老师可以混饭吃！谁来考评老师的教学质量和水平？
还有好老师吗，为人民服务害了几代人，只要能对得起自己的岗位职责就是好同志，別谈为人民服务，丢人！.
有爱心，有责任，有丰富的知识，幽默风趣的语言，帅气的外表，学生喜欢，家长爱戴。
不会轻易放弃任何一个学生的老师就是好老师，
人们心中的好老师，肯定是个完人，甚至超人，道德水准高，教育水平高，懂得每一个学生并能让他们针对性的提高，还能教育好学生的思想，人生整个因此辉煌的不得了，一辈子都忘不了。
然而这样文武双全的，估计就不当老师了。
现在的老师只是一个职业，一个称谓而已，按件制造固定思维模式人群的工作人员。现在这样的社会环境教育体制造成人们功利心极大，谁都委屈，谁也无法改变，就这样被动的推着往前走，作为普通人，没有任何可以回旋的余地。
真正意义的老师是什么样子？孔子可谓教育家的典范了吧？没听说他教人识字算数背书，而教人做人做事，有余力才学文。这样神一般的老师，一生坎坷无富贵，这在现在自己家孩子学成这样，家长心目中肯定是无法忍受的吧？
真正的老师还得自己寻找，三人行必有我师。每个人都是好老师。
我心目中的好老师，他已去了，但他是我难忘的。从我七岁开始，一直教到我小学毕业，每年都打过我，每年我到他家吃过饭，有时在路上还骂过他，但他一直关怀我，不但是我，其他学生他一样关心，他就是我的教师父亲殷爱生。
我是一名老师，以待自己孩子的心态对待学生，尽可能的将知识传授给学生，做到问心无愧
严格不严肃，幽默不拘谨，有才又好学，最重要是有没有责任心
说句心里话，老师也是吃饭的，不管任何时候啊，对好的学生，成绩好的学生，肯定是会有很大的偏心的，不管是品德有多高的老师，在学生成绩方面多少肯定会有很大偏性方面的，现在这个社会文化高不代表自己的品德就有多高，在我认为什么样的老师是合格的呢，首先第一，不管好学生和坏学生犯错，要一视同仁，因为在很多方面，学生看到老师偏心的情况下，很多那个学习不好的学生肯定会产生嫉妒，然后就更不愿意学习，这是小孩子的心理，好的老师不光要对好学习好的同学生多加看管，但是最差的学习差的学生更要多多关心，不能把它们视而不见啊，把他们放在最后面嘛，嗯，就爱理不理那是最不行的，有的时候嘛老师，老师就是和父母一模一样的，真的是这么回事，所以说老师不管在什么情况下，最差的学生也要多加关心，就算这个孩子以后没有什么出息，但他心里也永远会记住这个老师对我还是可以的，还有青少年的学生特别比较爱要面子，老师在课堂上去说他的话，会让这个学生产生一辈子的心理阴影，一个好老师是很辛苦的，但是他从来不会在嘴上说多累多累，一个知道的鼓励学生的老师是一个非常好的老师
平等公平对待每一个学生
我认为好老师的体现必须是在成绩方面！先别否定我，成绩不一定就是试题卷子成绩，也可以是学生取得的成绩，这一点都和好老师息息相关！
其实仔细想想如果学生成绩好，你第一时间想到的就是有一个好老师！
或者作为一个好老师，你的好就表现在你的学生很优秀！
其次，老师的道德品格十分的重要！这一点可以说是致命的！
说说我吧，我虽然还没有毕业，但是也有在教育行业有一席之地！我从小学习还行吧，也遇到过好老师，同时也受过所谓老师的校园暴力！！
我记得从小乡镇考进市里面的高中时，家里面是开心的。我确实很害怕的。从小不太爱说话，有点内向！而且家庭情况也不好！我知道有一个贫困补助之后就想争取一下！
我写了申请书，也给班主任写了信放在作业里面来说明我的家庭情况！当时名额有限，得看成绩来排名，我的成绩还不错。但是有一个同学和我差不多，我俩都想拿。我那时候想的只有我学费那么贵（择校费，没办法，成绩必须前几名才会给你免）爸爸很辛苦，姐姐也告诉我她一直就拿补助，你也可以。我就很想要，没有主动放弃！也可能我当时太执着了，没有想到另一位同学的情况！但是老师的话，让我终身难忘！
她是一名化学老师。我俩被叫到办公室之后告诉我们说说自己的情况！办公室是一个大教室，好多老师都在办公，还时不时有学生交作业！她就在那里告诉另一个老师，当着我俩的面：你看我们这两个学生为这点补助金还在这争，搞得我没办法决定。当时，主要是她的语气和态度，我哗的一下眼泪就流出来了，我本来就自卑内向。我不知道她是怎么想的。但是自从那次以后，我拿的都是奖学金，是学校发给我的，而不是说是家里面情况不好给的补助。
看着同学们申请补助，我同学说你也可以啊，人挺多的，可以选上的，但是我害怕，甚至害怕别人知道我拿补助而嘲笑我。
说了这么多，我想说。大众来说成绩好肯定是第一要素。毕竟，如果我成为一名老师，我肯定是想要我的学生很优秀！
同时，孩子们总是敏感的，要小心翼翼的对待，一个用善良的心对待孩子的老师的学生不会很差的，至少心灵是纯洁美好善良的！！
愿大家都能有一个好老师，好同学，好的朋友，在人生的道路上能够有陪伴不孤独！
我的历史老师吧，自己三观很正，带的学生也三观很正，很多社会问题都能给我们正确的路，很感谢他，自己这么正～哈哈哈
什么是好老师？这个问题问的非常到位，我认为一个优秀的老师不但要教学生语文数学英语……一系列的课程，更应该教他们如何做人和一些道德理念！现在社会发达了家里的条件都还可以了，学生的基本素养都也提升了。我从小学到大学接触的老师我自己认为都很nice他们都很尽责，很严厉！
我喜欢严厉的老师，因为他让我的暴风雨里成长，更能磨练我。
好老师就是天下觉悟最高，道德最高，一切完美无缺的完人！
不过家长责任也更重要，没有家长的配合，老师再好也白教！为什么？同样一个老师教的学生，有成才的，有犯罪的？原因在家长的错误教导！
所以，不要片面夸大老师的教育作用！教师不是神仙！
老师教育同学说:别人如果打你，你给老师反映。家长回去给孩子说，你老师是骗子，哄你们！别听老师的话，谁打你，你就狠打谁！老师说，见到谁做坏事给老师及时反映。家长回去给娃说，谁做坏事，与你无关，不要给老师说，别得罪人！老师说要爱集体，家长给娃说，管好你的学习就行了，别抄闲心！一个说向北，一个说向南！哈哈怎样？
这就要求每一个家长必须文化水平在大专以上，思想品德要高尚，，素质要高，不能骂人打人、口出污言秽语、吃烟喝酒、打麻将、票女人、勾男人、随地吐痰、刁橫野蛮！要讲究卫生，穿戴整洁，遵守公共秩序，带头学习提高自己的水平！做一个文明的公民！给孩子起示范作用！不能在孩子当面贬低老师！(这种素质的家长几乎占到90%)！这是最愚蠢无知的行为！
家长见老师，要礼貌，给娃做榜样！(榜样的力量是无穷的！)
为了孩子，听我的劝告吧！难以做到吗？就看你爱不爱自己的孩子！
教师的作用不是万能的！家长的作用同样重要！
为人师表，教书育人
如果不打不骂把孩子教育的聪明活泼开朗是最好的老师！无论孩子犯错都是懵懂的无知的！引导孩子纯洁的心灵走了美好未来！
现在的老师很不负责任，教学生也是敷衍了事，主要还是要回家学，学生累，家长也累，总之这个社会病的不轻。
好老师具备：
一、性格好，说话和谒，不管遇到怎样顽皮的学生，都能轻言细语耐心教育，不急躁。
二、不嫌贫爱富，把全班学生当自己孩子样爱护、管教。对成绩好的和成绩差的学生同等看待，长的撑门，短的拔火，特别是成绩差的学生第一次考了40分，第二次考了45分，要及时表扬鼓励，给予肯定，给予一线曙光，使学生树立学习的信心，这样善待学生，能拯救一个家庭的一代人。
三、自身功底厚，业务能力强，阅历广，教法灵活多变，应变能力强，不死搬硬套，个性不同的学生采用不同的方法对待，要有换位思考的心态，处处维护学生，保护学生。
四，淡泊名利，不为五升米折腰，知足常乐。
好老师，爱国，爱人，爱学生，学业专攻，守法的老师就是好老师！
我来说说我心中老师的形象吧，作为老师即使是对待差生也很有尽量去挽救他，而不是放弃他，我不喜欢老师以成绩定人生，也很烦老师对学生辱骂