初一女生厌学怎么办?

其实每个人都要经历这个叛逆期的,并不是有多可怕,只是看你怎么对待这个问题,厌学那要家长和老师结合一下来解决这个问题,家长看是否是自己的女儿在学校哪儿学不会或者是其他什么问题,老师也应该暗地里调查一下是否校园中存在着校园暴力,因为现在青少年校园暴力事件很多,还有可能是许许多多种因素造成的




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初中女生厌学,多半是同学之间的友谊出了问题,所以做母亲的要耐下心慢慢的沟通,父亲也要树立阳光的形象,还要和班主任经常沟通,不管学习成绩好坏,孩子之间的情感和友谊直接影响她的学习情况




厌学不可怕,重要的父母和师长的正确引导以及心理疏通。

我们要查找厌学的原因,对症下药。比如很多学生大脑发育缓慢,学习接受能力慢,成绩自然很低。来自班主任老师和家长的舆论压力很大,长此以往容易焦虑、甚至抑郁,怀疑自己的能力,对学习产生反感行为。

作为师长和父母,我们这时候需要怎么做呢?

【1】正确对待学习这件事,不以成绩论英雄,减缓学生压力,减轻反感情绪。

【2】帮助孩子养成良好的学习习惯,如及时复习消化吸收,必要时请老师进行专题答疑。

【3】带领孩子放松身心,开阔视野。去室外野营,野餐,徒步,去游乐园游玩,大声喊叫释放自己。参加亲友聚会,感受家庭温暖。

厌学不是小事,爱上学习是学习成绩提高的最重要的事,这就是俗话说的“兴趣是最好的老师”

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厌学这种事情,处理起来说难也难,说简单也简单。首先的一点就是一定要找出他厌学的原因。注意哦,是根本的原因,真正的原因,而不是家长认为的原因。一般情况下,孩子厌学一定是因为学习给了他不愉快的经历,她出于自我保护,本能的想要去逃避。而这种不愉快往往来源于两个方面。

第1个方面是环境。这个环境包含家长对待他的态度,包含学校的氛围,包含他周围的同学和朋友。一般情况下,如果孩子本身智商和心理没有问题,但是又产生厌学情绪的话,极大可能是环境出了问题。而环境问题很多时候,出在家长身上。注意哦,我说很多时候不是说100%。家长的问题最不容易被察觉,最不容易被改善,所以一定要警惕。

第2个方面是自身的能力。这种能力我们不要去讨论孩子智商或者其他的什么硬件因素。如果是这种因素的话,我劝相关的家长就不要考虑让孩子继续去走这条他不适合的路。你可以发掘他其他方面的天赋,早早的锁定他未来,不同于别人的职业方向。否则对于他而言,对于家庭而言都是一种折磨。我这里所说的能力更多的偏向于软性的东西。也就是孩子操控自身和操控学习的能力。前者但涉及生理,心理,营养,孩子往往无法自己发现自己的问题,这个需要家长的仔细观察,耐心发掘和指导。后者其实是学习方法方面的问题。不得法的话不仅事倍功半,而且会产生很多不愉快的体验。这方面老猫我就很在行,欢迎和我探讨。

总体而言找到了问题的根源所在,并且把它解决掉。就无需再去面对学习过程中那种不愉快的经历,厌学的问题也就解决了。




初一女生厌学怎么办?

简单言之:找出原因,对症下药!

复杂一些,要具体问题具体分析,具有问题具体解决。

厌学,或由同学关系处理不当造成,或由师生关系恶化造成,或由外界一些诱惑造成,或由突然喜欢一个男孩子,不知道如何面对造成。这些相对而言,都好处理。

就怕因学习成绩差,对学习绝望,对自己绝望,而产生厌学。

对这种情况,作为教师,要拿出足够的智慧和耐心。

1.要全面了解她,要掌握她的问题,更要特别关注她的闪光点。

2.要有真爱,大爱,真心实意帮助她。你要展现出你非常愿意帮助她,你决不会放弃她,你对她有信心等。所有这些,是装不出来的,她都会感受到,并且可能受到感染,有所触动。

3.要有科学的办法。从她的实际出发,了解她的“最近发展区”,只提出她能完成的任务,哪怕练字都行。或者先从她还比较有兴趣的学科入手。或者先从她还有一点优势的学科开始。总之,降低一点要求,在学习上让她逐渐有些成就感,体验成功的喜悦。

4.让她在学习上不要与他人比,只与自己比,看自己有进步吗?有成长吗?让她看到自己的一些闪光点,不断地体验成就感,享受成功的快乐,会提高她的自信心,甚至会激发起她内在的动力。

5.最好可以抽出一些时间陪她学习,甚至具体帮助她解决学习中的问题,并共享她学习成长、进步的喜悦、乐趣。在这个过程中,既要多给她精神鼓励,也可以随机了解她厌学的思想症结,进一步解决她的思想问题,讲一些学习的必要性及其重要意义,逐渐打消她厌学的念头。

6.在解决她厌学过程中,具体的帮助最为重要,巨大的耐心至为宝贵。所以,作为教师,你一定要一方面帮助她在学习上实实在在解决问题,让她感受到具体的收获;另一方面静静等待她思想的觉悟以及转变,相信,只要努力,终将有所改变。

如果这个孩子真就不是文化课学习的料子,那也没有关系,在征求家长同意的情况下,在不影响别人学习的情况下,在保证健康而有意义的情况下,她可以在学校做她自己任何喜欢的事情。在文化课方面是个庸人,在其他方面也许就是一个天才。千万不要以为学习成绩不好,以后就注定不会有所作所为!




谢谢邀请!孩子的学习成绩不好才会厌学的,要想孩子认真学习,首先要开城布公的跟他/她讲学习的重要性,和不学习的未来是多么渺茫人生,再者就是请一个老师辅导溥落课程,要让孩子认识到学习的重要性,以后才能改变学习态度,但是别急于求成要有一段时间差,呵呼心里战一定要做好?因为初中生这个年龄段正是叛逆期时间段,不能强功,一定要有一个负责任的人来否导,其次和班主任老师交谈一下孩子的心里情,这样三者必须配合好,才能把孩子的心里扭转过来。我的个人观点,仅供参考。




初一的孩子处于9~15岁的青春期,也即叛逆期,这时期的孩子情绪波动较大,出现厌学现象不是个别特例。

孩子出现厌学现象大致有以下几几种原因:

1、成绩差。孩子厌学最主要的原因是因为成绩不好,学习没有成就感,久而久之,导致厌学。

对于这类的孩子家长不能一味地责怪孩子不努力,恰恰相反,因成绩差而厌学的孩子大多经过十分努力的阶段,但效果远不及预期,逐渐产生失望以致绝望情绪,厌学成了逃避失望的一种手段。

此时家长要给孩子有效的帮助,结合孩子的弱项,给孩子学习提供可行性强的方法,都是有过基础教育经历的人,大人的经验今天对孩子依然适用。

如果实在找不到行之有效的方法,家长需要多请教有经验的老师,向老师取经,求得学习方法,切不可瞎指挥,一旦孩子通过你教授的方法学习有了提高,自信心很快会上了,厌学态度立刻瓦解冰消。

2、同学关系差。刚升入初中的孩子面的大部分陌生的面孔,一时会有无措感,不知道怎么和新同学相处,尤其是内向的孩子,这个短板异常明显。

寡言少语,不能和同学主动交流,显得有些不合群。

对刚升入初中的孩子,一旦放学回家出面面无喜色,异常沉闷,大多是出现了这类心理问题,家长要注意观察孩子,及早发现苗头,这个心理问题大人介入的越早越好。

一旦发现孩子出现交流障碍,家长要立刻跟班主任沟通,通过班主任创造孩子融入集体的机会,让孩子在班会上发言,组织同学开展某个班级活动,有了老师的支持,孩子很快就会消除壁垒,转阴为晴。

3.贪玩导致的厌学。爱玩是孩子的天性,但玩要适度,一旦坠入迷恋的漩涡,能不厌学才怪。

这里最需要警惕的是孩子沉溺于电玩游戏,家长要强化这方面的管理,不要给孩子上“瘾”的机会,很多家长对孩子用智能手机的情况不闻不问,这是十分危险的。

对刚萌发网瘾的孩子,一定要果断断电,让孩子重回正轨,这里没有捷径可走,最优的办法就是让孩子没有上瘾的机会。

个人浅见,欢迎留言交流。




初一的女生厌学,怎么办呢?不光是女生,男生也有

小学的时候,孩子小,自尊心没有那么强,上初中了,孩子逐渐长大,自尊心逐渐加强,知道啦,要面子,尤其是女生,学习不好,成绩差,老师再说上两句,自尊自卑,羞怯的心理让孩子不愿意去上学。你家长也有很大的关系,家长以孩子沟通交流的少,不能帮孩子建立正确的学习态度,和学习方法,管理不好有关。我记得有这样一个孩子,父母在外打工,爷爷奶奶岁数大了,在家接送孩子上学,管理孩子,孩子刚上初中,就不上了,无论父母怎么打骂?不顶用,父母把他送到学校几次,他就逃学,十二三岁的孩子在家能干什么呢?这很值得我们每个家长的重视,对孩子的管理和教育。

发现孩子厌学了,家长要及时的跟孩子沟通和交流,找出孩子不上学的原因,及时的改正,帮孩子树立正确的学习态度和目标,找出正确的学习方法,一步一步的把孩子的学习成绩搞上来,让孩子认识到,学习成绩低,并不可怕,可怕的是自己不敢去面对,初一才是一个开始,只有好好学一点一滴的一定能补上来,家长不会的,可以找老师补。

学习不好,成绩低,不要紧,只要自己不放弃,家长不放弃,爱学习坚持学习,努力学习,一定能学好。




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问:初一女生厌学怎么办?答:这得从几个方面看,诸位师友已经讲了许多,都很有道理;我只从一个方面讲,就是从佛家的角度讲,前几天我遇到一个学生,十七岁的男生,他也是说啥也不想上学了,找了许多地方也沒查出原因,他的爷爷奶奶,爸爸妈妈都着急的不得了,好好的一个孩子不能就这么废了吧?后来他们找到一个能够查因果的禅师,经过查证,找到了障碍他的冤亲债主,经过忏悔,开示,礼佛,超度,孩子一切恢复常态,再没有了厌学的烦恼,心态平和了,干什么都觉得有意义,有劲头了;一开始,那么小的孩子就是整天心乱如麻的,干什么都嫌烦恼,就是玩游戏都烦乱不堪的,这就是他她本身被邪魔外道缠身了,这就必须得找明眼人把这事处理好了,才能一切平和,学业有成的,信不信由你!!!阿弥陀佛!!!




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