你可以陪孩子一起写作业。
我说的陪孩子写作业是他写他的，你学你的，你们两个一起学习，告诉孩子学习的重要性，首先从你做榜样。你拿着手机在旁边玩他怎么可能静下心来学习。
改变孩子的观念，帮孩子找到学习快乐点，学习是一件多么快乐的事，变孩子被动为主动学习。至于那点家庭作业就不是事了，在学校就完成一大半或都完成了。
1，六岁的孩子，天性还是玩乐的，能写一个字就是一个字，写两个字就是两个字，他不一定能把作业完成，但是他如果能写上一两个三个字，都要值得表扬，要看到和肯定她已经写完的作业，这是小孩子们的第一步，家长看作业当持看孩子学步之心，小孩子走几步都算数，不可能一下子全完成。
2-家长做好代笔作业的幽默：教育局规定，1…2年级的孩子是不允许留书面作业的。相关领导到学校检查，也会问孩子们这个问题。但考试客观地放在那里，没有一个学校，1~2年级是不做作业的吧？因此家长可以适当的代替孩子做作业，以表达配合老师完成任务。
3-对漫长的求学过程来说，一年级真正是第一步，在这个年龄段呢，孩子们的考试很简单，随随便便都是90分以上，那实际上就说明他对概念呀，数字呀，他是理解了的，只不过他的书写跟不上。这时候家长真的可以给孩子一点点空间，不能因为这个作业量和孩子出现亲子问题。
4-将心比心，大人也有严重的拖延症，或者是手机上瘾，孩子怎么可能把作业全部完成？女儿的同学里面有很早把作业做完的，孩子母亲是做了时间管理训练的，但我问了一下，那个孩子相对来说比较内向，口头表达能力不太强。各家学习基因大不同，对孩子的能力定位也不一样，不必强求，我欣赏娃儿将时间花在课外书，玩耍或睡觉上，作业不在第一序。
6岁时期的孩子，很多学习习惯都还没有养成，我们应该怎么帮助孩子积极完成作业呢，我来告诉你！
引导孩子在写作业过程中发掘乐趣，有乐趣才有动力，家长在孩子写作业的时候也要自制一点，可以陪着孩子看书，让孩子明白爸妈也在和他一起学习
家庭教育
6岁的孩子做作业不积极怎么办？孩子的作业是很多家长的大难题，有的孩子作业不积极拖拖拉拉，有的孩子是身在曹营心在汉，一个简单的作业恨不得写上三五个小时。
孩子写作业形形色色的问题可以归结成两种，一是写作业之前费劲，二是写作业的过程费劲。
我家孩子现在也是6岁，虽然还没上小学一年级，但已经开始有幼小衔接以及课外班的作业，基本上每天都要完成2~3项。在陪孩子写作业斗智斗勇的过程中，我的感悟有以下几点，希望能对你有所帮助。
1.提前做好心理准备，让孩子做作业肯定不如玩游戏来的痛快。
对孩子来说这作业肯定不如看电视玩游戏好玩儿，所以家长要做好心理准备，孩子有适当的抵触心理是正常的，不要一碰到孩子做作业不积极就先火冒三丈的。
家长保持心态平和才能针对孩子做作业过程中的问题找到解决的方法。
2.跟孩子商量，制定学习计划
每天有多少作业要做，家长前期要有一定的了解，跟孩子一起制定学习计划，比如什么时间做作业，做完作业之后可以做什么？
孩子回家不可能一直学习，还有一定的玩游戏看电视时间。家长可以跟孩子协商考试，先玩儿还是先学习？
可以把时间稍微调整一下，比如先做作业可以玩30分钟的游戏，先玩游戏只能玩20分钟。根据自己家的具体情况适当调整，目的是让孩子养成先做作业的习惯。
孩子做作业，家长也要做
如果孩子做作业，家长在一边玩手机，孩子会觉得不平衡，所以在孩子做作业的时候，家长可以拿本书看，或者也学点什么。
一方面是让孩子心甘情愿的做作业，另一方面也让孩子觉得学习是一生的事情，不只是他一个人的任务。
一般我家孩子做作业的时候，我会在他旁边不远的地方拿本书记笔记或者是写点东西。因为孩子作业里可能会有一些不认识的字需要帮忙，他叫我我就能听见，也不会互相打扰。
家长要对孩子的作业降低心理预期。
不要觉得这个知识点孩子会了就不会犯错，也不用觉得错了的题讲过一次，下次就不会再错。
对6岁孩子的来说，7+8=15，在我们看来超级简单，但对孩子来说却是难题，他错了不一定是马虎，可能是真的不会。
所以当孩子的作业出现我们认为非常低级的错误时，也不要着急生气挂火，要有耐心，心态平和才能让作业维持“母慈子孝”。
给做作业设置单一目标
一般在孩子刚开始作业的时候，以培养孩子愿意做作业的积极性为主，等到孩子养成了按时专注做作业的习惯之后，再慢慢关注孩子做题的正确率，书写的清晰程度等。
给做作业设置单一的目标，才不会让孩子觉得作业太难不愿意做，产生畏难情绪。
总结一下，就是降低期望，放平心态，让孩子逐渐养成做作业的好习惯，再要求作业质量，一次完成一个目标，作业就不再是难啃的骨头了。
我是@妈妈充电屋，坚持科学育儿的硕士妈妈，欢迎关注我一起探讨育儿问题。
6岁的孩子还是处在一个启蒙期，特别是同样6岁的男孩与女孩相比更是处于不太懂事的时期。
首先，是要按要求完成作业。应该让孩子意识到需要做作业这回事，作业是对每天所学知识的复习和巩固。世界上任何事情都是由不会到会，孰能生巧的过程，让孩子明白作业的重要性和必要性。
其次，是提高孩子的积极性。使用一些方法提高孩子的积极性。比如说在规定时间内完成作业即可有时间，做孩子想做的事情，给孩子一定的自由活动时间。或者热爱运动的孩子，可以奖励户外运动时间。根据孩子的喜好不同，奖励孩子喜欢的内容。注意一定要规定写作业的时间，不然的话，孩子会养成拖沓的坏习惯。
最后，是孩子有能够主动完成作业。学习是孩子自己的事情，而且是贯穿孩子一生的事情，有个良好的学习习惯是非常重要的。家长只是陪伴孩子，帮助孩子找到自己的人生目标和人生理想。切记不要做一个雕刻师，雕刻孩子的人生，让孩子圆就圆，让孩子扁就扁。
家长也是孩子重要的老师，教会孩子学习的方法，学习的态度，不要代替孩子做他应该做的事情，家长要做的是引导而不是代替。
个人感觉，孩子不能给他们太大的压力，压力太大的话反而事得其反得不偿失！
1、和孩子沟通时，尽量把命令句换成疑问句。
命令句式，如：“快点去做作业”“休息好了，就快点做”“做不完就别睡觉”等等。
我们可以把它换成疑问句，引导孩子说出接下来要干什么？
比如说：吃完饭后，你接下来要做什么呢？或者，休息好了，我们接下来是不是要继续完成呢？等等。
用这种询问的方式，让孩子自己回答，引导到你所希望的答案——写作业，孩子心里就会有所准备，明白接下来自己该做什么。
2、帮助孩子提高专注力。
注意力集中的话，孩子完成作业的速度肯定不会太慢。
关于怎么提高孩子的专注力，这个详细说起来太多了，就简单告诉大家两个方法：一是可以跟孩子玩数手指或数积木等数字游戏；二可以跟孩子一起做些简单的手工或猜谜语游戏。
3、让做作业富有游戏感。
孩子做作业磨蹭，多半是不情愿，一心想出去玩。
所以，让孩子做作业时体会到游戏感，这会激起他们很大的兴趣和斗志。
比如：多个孩子可以比一比谁做得快，谁做得准确率高；一个孩子的话，可以与上次比，与前一道题比；或者，赋予孩子某种等级封号（青铜侠、黄金侠等）。
4、做完后在统一检查对错，对的及时鼓励，错的引导孩子思考。
有的孩子做完一道题就问对不对，得到肯定后才继续做第二题，这样的方式必然会花费很长时间，而且也不利于孩子养成独立完成的习惯。
5、给孩子给予思考问题的时间，并耐心等待孩子的回答。
对于做错的题，父母不要直接告诉孩子答案，而是引导孩子去思考，自己得到正确答案。在这个过程中，孩子会享受努力后的成就感。
6、帮孩子树立时间观念。
可以买个小闹钟定时，时间一到，便上床睡觉，不准再做了，适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
这样，孩子才会长记性。
7、培养孩子独立完成作业的习惯。
在能看到孩子的地方，你可以拿本书读或是做工作上的事，就是不要玩手机，也不要轻易打断孩子，营造出浓厚的家庭学习气氛，慢慢的孩子会自动模仿你的行为，也认真起来。
有的家长说，我家孩子就是要盯着，盯着才做得快，你不盯着他不知道磨蹭到什么时候？
为什么盯着才动手？因为孩子被盯习惯了，没人盯着的时候无比放松。为什么盯着才做的快？因为他被盯得不舒服，内心想着，爸妈什么时候才走？快点做完他们就走了。问题是做对没有，还是应付性的完成，这都是问题还是比不作更大的问题。
8、让孩子自己制定目标，参与奖惩规则。
有目标才会有完成的动力，制定奖惩规则也是培养孩子责任感的良好的途径之一。
而且，还可以激发孩子的内在驱动力——我要赶快做，不用事事靠父母催促。
9、做个温和坚定的执行者，严格执行。
控制住自己的脾气，吼和骂只会让事情变糟糕。
孩子没完成可以很严肃坚定的告诉孩子，他将要接受他自己制定的惩罚，这个时候千万别心软；孩子如约完成了便执行奖励。
一定要说到做到，信守诺言，才能树立威信。
好习惯是需要长时间养成的，不可能一朝一夕就改掉原来的坏习惯。
如果，孩子现在已经养成了作业磨蹭拖拉的习惯，先了解清楚孩子做得慢的原因，比如是不会做，还是坐不住等，再来根据原因对症下药，多放点耐心，多换位思考从孩子角度想问题。
再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，后来发现了一款APP【猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试。
首先，你要给孩子培养学习的兴趣，兴趣是学习的动力，只有对学习感兴趣了，他才会积极的学习，其次，你要给孩子讲学习的好处和学习的重要性