1、根据老师上课的内容，确立你需要巩固的地方。可以用作业中的部分题来巩固你最需要的部分。对这部分的题目要精做。
2、对待作业中个别好题也要精做。并非作业中每一道题都是质量高的题目，可以把作业拿过来进行挑选，看看哪道题质量高，特别有做的价值，因此说对这样的题目可以精做。
3、可以通过作业来训练解题速度。很多学生考试的时候，时间不够用，就是解题速度慢，那么平时的作业中很多难度不大的题，重复的题目，质量一般的题，你可以用来挑战做题速度。
4、可以用来完善准确率。
5、可以用来完善解题步骤。例如可以抽出一两道质量高的简答题来完善解题步骤，其余的过一遍思路就好。
一定要认真，如果你是个平常做事情会拖拖拉拉，马马虎虎的人，那么你要更加认真去完成作业。这对你以后的处事有很大作用！
1、定下做作业时间，每天按时在这个时间段做作业。
2、做作业的时候抛开一切可能影响你的东西（手机、玩具，课外书籍等），全身心投入到作业中。
3、保持桌子整洁干净，上面有的也只能是你的笔和你的作业本。
4、定下每一科做作业的时间，在规定时间内完成它。
5、劳逸结合，玩的时候使劲玩，做作业的时候也要认真做。
作业是对当天学习知识的巩固，孔老夫子说：“温故而知新，可以为师矣。”因为人的记忆是需要反复强化才能印到脑子里，也就是一个输入的过程，输入到一定程度，知识就可以融汇贯通，形成整合，转变为自身的牢固的知识体系，在这个过程中，知识的持续强化是第一步，总结整合是第二步，最后一步就是输出，胸中有万水千山，笔下和口中就有万语千言，如果还能保持好学习习惯，自然就会一直站在知识体系和信息社会的制高点，傲视天下，指点江山！
当学生做作业是一项必不可少的重要的任务，做作业又是提高学习成绩的必要手段。我们一定要及时、认真、准确、规范地独立完成，只有这样，才能为取得良好的学习成绩打下基础。我们都知道，学习的目的就是为了应用，做作业就是应用所学的知识解决问题，促进知识消化的一种手段。通过做作业可以检查学习效果，强化对知识的理解，形成知识的内化，是取得良好成绩的基础。因此，我们每个学生都应该认真对待每天的作业。一定有学生会问：那我们该如何对待我们的作业呢？
首先做作业应及时，即当天完成。因为，老师一般布置的作业都和当天讲的知识联系比较紧。趁着刚讲过的内容印象比较深，此时做起作业来既省时又省力，还不容易出错，何乐不为呢？
其次作业要独立完成，要有知难而上的精神。一般情况下，老师布置的作业，都是本学科必须掌握的知识，如果做对了，说明本节课的主要内容你已经掌握，否则的话，说明你掌握的不好，如果这时你独立做题，反复思考，如果做出来了，就会加深对本节课知识的理解，印象也会比较深刻，记忆也比较牢固。如果经过思考仍解答不出来，再向老师或者同学请教，之后还要仔细斟酌，反复推敲，一定要做到真正的弄懂为止。千万不要不懂装懂，一知半解，更不要抄别人的作业。那样的结果只能是自欺欺人，搬起石头打自己的脚。再次是作业要准确、规范。很多学生都有会说，老师，这道题我会做，就是不知道该如何下手，还有的学生说，这道题我明明会做，为什么老是做不对呢，甚至有的学生作业上也写了，方法也正确，作业一发下来却总是错号，这都是为什么呢？其实原因有二，一是书写不规范，条理不清晰，思路混乱等，二是计算能力差，正确率太低。因此，提高作业的正确率与规范书写是非常重要的。最后要及时纠错。在教学过程中，我一再强调学生及时纠错，因为作业中的每一个错误都是学习上的漏洞，如不及时修复，日积月累，漏洞就补不胜补。所以，作业一发下来，就应及时检查，看哪道题出错了，错在什么地方，是理解上、思路上、书写格式上、计算结果上还是粗心大意上，一定要及时纠正并做到吃一堑长一智，坚决做到不被同一块“石头”“绊倒”第二次。学习如登山，只有一步一个脚印的，脚踏实地的人才能到达山顶。作为学生，要想取得好的学习成绩，必须踏踏实实的完成每一天的作业。
1.首先要端正态度，认为学习是自己的事情，不是为别人学，为老师学，为家长学习，因为现在有很多学生是看老师学习，老师对他好，学习就用功，上课就认真听，你对我不好，我就不给你学，对着干，对父母也是，父母吵他了，就对着干，这是极其不对的态度。
2.写作业要有认真一气完成的状态，不能写会就玩，写的少玩的多，或则虽然在写作业，心不在作业上心都跑到别的地方，或则受周边事情影响，本该半小时写完而写了一个小时。
3.作业是增加知识，复习课堂作业，段炼加深自己知识的过程，不能草草了事，只用手不用脑。