其实学幼儿英语建议绘本和视频相结合，最好是能让孩子自觉爱上学英语，而不是只是依靠家长来学习，因为孩子没兴趣，最终也坚持不了多久。孩子在2-8岁是语言学习的关键期和敏感期，而人的大脑处理信息的能力强度是：视频形式&;音频形式&;图片形式。
所以建议家长根据孩子这时期的身体和大脑发展特点对孩子进行语言学习教育，从而达到事半功倍的效果。在家自己给孩子启蒙的话，视频形式建议选择孩子喜欢的形式，因为只有这样才能激发孩子的学习兴趣，比如：动画片；
那么什么样的动画片适合孩子迈出启蒙第一步呢？是全英对话的小猪佩奇，还是针对中国幼儿园的学习内容要求，让孩子既能磨耳朵，又能从短短的句子，情境中出现的词语和短语，跟着情景环境去学英语呢，让孩子在熟悉的动画情景中，如，学校，家庭，足球场，公园等中，体会语言的运用，从简单的句子，日常词汇和幼升小必备词汇中去体会语言在场景中的运用，会学习得更好，更容易把握语言呢？豆豆鹿幼儿英语课程有可爱的卡通形象，有活灵活现，贴近生活的语言场景，更有安全、文明、健康知识的融入。让孩子边看动画边学英语，边玩游戏边复习。同时，在英语动画课堂中还能学到安全，文明，健康知识。
从小培养孩子的自我保护意识，形成良好的文明素质和生活习惯。
孩子是爱玩爱模仿的，跟着豆豆鹿，孩子学得安全，同时能在喜欢的动画课中学习安全知识。
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选择幼儿英语绘本的话，以下有几点建议：
一.选择符合幼儿年龄段的绘本
根据幼儿的特点，最好选择图多字简洁的绘本。因为这样的绘本会比较符合这一阶段幼儿的特点。幼儿通常会被漂亮的封面图吸引，进而才会有探索求知的欲望。如果只是贪图自多，内容多，孩子就容易消化不了，进而有厌倦，拒绝的情绪，不利于培养幼儿对英语的学习兴趣。
二.让孩子有选择绘本的权利
1.周末或者假日，我们可以带孩子到购书中心或者图书馆，去儿童绘本馆选择自己喜爱的绘本，可以挑选几本买回家，也可以到图书馆借几本回家。
2.通常男孩子会偏向赛车类、托马斯系列、奥特曼系列、英雄系列的幼儿绘本，如果能让孩子有选择绘本的权利，买到或者借到此类的书，相信小男孩们都会很开心，读起来兴致也高。
3.我儿子就喜欢去图书馆借书，每次到图书馆，都会跑去儿童绘本馆，挑选他自己喜爱的书，绘本馆的小朋友在爸爸妈妈的陪同下，都在兴致勃勃的看着书，应该说经常带孩子到图书馆类的地方，更有学习的氛围，孩子也更喜欢。
4.通常女孩子会偏向公主类的书，如《冰雪奇缘》系列等等的书，总之放些权给孩子选择自己喜爱的绘本。
5.为培养孩子英语学习兴趣的，可以选择英文版类的绘本，然后再让孩子们从英文版的绘本中选择他们喜爱的绘本故事。
三.家长适当帮幼儿筛选绘本。
通常孩子选择了绘本，家长在从中选择几本最佳绘本，有目的性的去指导阅读。
四.阅读绘本时注意以下几点：
第一遍最好孩子自己阅读一下全书，每页翻看也可以，让孩子对这本书有大概的了解。大概描述的是什么人物或者小动物。
第二遍家长可以给孩子陪同一起阅读，在阅读的过程中，多问问孩子几个问题，如，“是什么？”“为什么”“怎么样”等题，鼓励孩子思考，让孩子去发现问题引导总结和归纳，可以适当代入，如“如果你是文中的小兔子，你会怎么做呀？”等等问题。
第三遍可以让孩子重点学会几个英文单词和句型，让孩子一般读绘本，一边学习到简单的英文单词和表达。鼓励孩子大胆读出来，并在生活中和孩子一起运用这些句型。
如去餐馆用餐我们可以和孩子交流交流英语“Choosewhatyouwanttoeat.”Didyouchoosewhatyouwant?Excuse.CanIordernow?Youhavesomefoodonyourface.等等，一些实用亲子口语，如教宝宝用餐。
第四遍当然可以让孩子简单复述一下故事，就像将中文故事绘本差不多。
当然，欢迎关注我的号——妮妮说英文，号内有很多亲子英语，还有自然拼读和非常常用的简单的生活英语，当然还有好听的英文儿歌，后续还会推出更多孩子们喜爱的幼儿英语儿歌、故事和日常英语，希望我号上的内容能够帮到您和孩子，持续更新哦，欢迎关注了解。
我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。
关于陪读英语绘本，有三个建议：
1、最好能点读
大部分父母的英语水平，在读写上可能还行，但是听说方面就有点难。
如果父母自己读给孩子听，在有的单词上面发音不准，还会误导了孩子。
现在很多绘本都是可以配点读笔的，如果能用上点读笔，让孩子跟着点读笔来听，就比较好。
2、绘本选择
我之前给孩子买过一本知识性的全英文书，字太多了，内容也比较复杂，虽然想着每天给他讲一点，但是孩子很难坚持下去。
历史故事，相比儿童绘本还是有点难，又是英文的，对孩子来说就更难了。
尽量选择故事性强，同时比较有韵律的绘本。
很多英文绘本都是童谣，画面有趣，内容简单，读起来也很容易上口，孩子经常读，也都能背下来了。
3、关键是陪
不管中文还是英文绘本，关键是陪读。
每天固定时间，与孩子一起读一本绘本，不要纠结孩子是否能认得这些英文，读得是否标准，而是培养一种阅读的习惯。
除了读绘本，可以根据绘本的内容做游戏，一起唱童谣。
我认为绘本作为宝宝的英语启蒙非常适合。坚持亲子共读，我始终相信有输入就一定会有输出。
我家宝宝一岁半，目前能听懂一些单词，基本来自于绘本。从几个月开始我们就接触了各种绘本，1岁之后每天都会亲子共读，所以总结了几个小方法：
1.玩儿着读
大家都知道，小朋友大部分都是在玩中学习的，那么绘本怎么玩呢？比如有一本从头到脚的，我们每次读可以指着宝宝的嘴说mouth，把她的鼻子按一下说nose，然后顺便学个小猪叫，读到肚子的时候拍拍大西瓜，然后让她也拍拍你的，就是俩人互动起来，这样远比干读有意思的多啊哈。
2.“演”着读
都说当妈妈的都是好演员，戏太多哈哈哈，所以我们不能辱没这个称号啊，演起来哈哈。比如说《Brownbear》这本经典的，里面就是各种颜色的小动物，那么我们每读到一个小动物的时候就学一下他的叫声，并且夸张的做出他的动作，保管每个小朋友都哈哈大笑哈哈。
3.唱着读
很多绘本其实网上都有配套的音频，可以没事听听，都很简单上口，没事儿给宝宝唱唱也非常好，更有趣味些，还能顺便音乐启蒙了哈哈。
4.重复读
对于小朋友来说，不管做什么，重复都非常重要，如果你细心观察可能会发现她们每天可能都会玩同一个玩具或翻同一本书好长时间，并不厌倦，越熟悉越让她们有安全感，而且会生发出很多不一样的玩法或者注意到你根本没发现的细节。所以对于绘本也一样，我建议每周固定书单，至少读一周再换一批，当然如果他特别喜欢不一样的也没关系，毕竟初期就是培养阅读的兴趣哈。
还想说一点就是家长不要觉得自己发音不标准就不给读，这都不重要，陪伴的这些亲子时光才最珍贵。
以上就是我们在这半年多阅读中的一些小经验，大家有好方法多来补充哦哈～
我是一个混迹育儿圈10年终于得以自己施展拳脚的双胞胎宝妈，是朋友圈中的辅食达人，育儿小百科，爱生活爱分享，正能量爆棚的我期待与您一起同行，在育儿育己的路上共同学习成长哈。记得帮我点赞关注哦哈，谢谢！